探究电磁铁的磁性

1、 一. 复 习1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特2.奥斯特的实验说明: 通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与 十 分相似. 条形磁铁4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定.右手螺旋定则5.右手螺旋定则:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.实验:研究电磁铁的磁性(1)电磁铁的磁性和电流的关系:a实验方法:保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论:电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性;通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就

2、越强.实验:研究电磁铁的磁性(2)电磁铁的磁性和线圈匝数的关系:a实验方法:保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变通过电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论：当电流一定时，电磁线圈的匝数越多，磁性就越强。电磁铁的磁性有无可以控制：通电有磁性、断电无磁性.电磁铁的磁性大小可以较方便的改变，例如可以通过改变电流大小改变电磁铁的磁性大小.电磁铁的磁性方向可以像通电螺线管一样通过改变电流的方向而改变.4.电磁铁的应用电磁起重机 电磁继电器电话(听筒) 电铃通电时电磁铁吸引住小铁钉，断电时电磁铁的磁性消失，小铁钉大部分掉下来，少部分由于剩磁还被吸引

3、.电磁铁电磁起重机电磁起重机电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运物品.当电流没有时，磁性也消失了.电磁起重机的电磁吸盘视频中出现的画面是电磁起重机电磁吸盘的内部接构，是一个巨型的电磁铁.正在进行运行调试的上海磁悬浮列车上海磁悬浮线2002年12月30日进行最后的调试 小小 结结1.电磁铁是一个带有 的 .铁芯通电螺线管2.电磁铁的磁性跟 和 _ 有关电流大小线圈匝数3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.4.电磁铁的优点:A.磁性有无可以用 来控制.通断电B.磁性强弱可以用改变 大小来控制. 电流C.它的南北极可以通过改变 来控制.电流方向5.电磁铁的应用:电磁起重机 电铃电话听筒电磁继电器

4、 练练 习习1.通电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关.电流的大小线圈的匝数有无插入铁芯2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .减弱3、如下图，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数将_，此时，电磁铁的磁性将_。 4、如上图所示，要使电磁铁的磁性最强，P应滑到_，S应在_点；要使电磁铁磁性最弱，P应滑到_，S应在_点。5、要增强电磁铁对磁性物质的吸引力，可采用的方法是（ ）A、减少线圈的匝数，以获得大电流。B、通过绕更多的匝数以增大线圈的电阻。C、把线圈中的铁心拔出来。D、提高电压以增大线圈中的电流。6、设计一个磁性强弱可以改变的电磁铁，画出电路图。7、小李在研究电磁铁磁性强弱与什么有关，现有线圈匝数分别为50匝和100匝外行相同的电磁铁，他先后将电磁铁接入下图所示的电路中，闭合开关后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片，重复了多次实验，记录如下： （1）、实验中，小李是通过电磁铁_来判断其磁性强弱的。（2）、分析第一次、第二次、第三次实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。（3）、分析第_次的实验记录，会发现_相同时，_,磁性越强。 8.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回