国内旅游影响因素分析与模型评估_图文

1、 维普资讯 年 第 期 郑媛媛 ： 内旅 游影响 因素分析 与模型评估 国 红 ， 文 璋 实 用 现 代统 计 分 析 方 法 米 张 及 应用 京 ： 北 当代 中国出版社 ， 中国旅游统 计年鉴 编委会 中国旅游 统 计年鉴 北京 ： 国统计 出版社 ， 中 中华人 民共 和 国国家旅游 局 中 国旅 游 年鉴 北 京 ： 中国旅游 出版社 ， 中华人 民共 和 国国家旅游 局 中 国旅 游 统 计 年 鉴 京 ： 国 旅 游 出 版 社 ， 北 中 国旅 游 局 ， 国际统 计 局 中 国 国内旅 游 抽样调查 资料 社 。 北 京 ： 国旅 游 出版 中 中华 人 民共 和 国国家

2、统计 局 国统 计 中 年 鉴 北 京 ： 国 统 计 出 版 社 ， 中 本 文作 者为 管理 学院 级 硕士研 究 生 （ 上接第 ） 页 的学 生基 本 掌握 了 的 国际 贸易 专 业 术 语 的英文 表达方 式 ， 生 的英 语 听说读 写 能力 均 学 有 明显 的提高 ， 并能用英语 进行简单 的商务谈判 ， 考核方 法简介如下 ： 根据双语 教学 的特点 ， 对学 生 的考核可 以不采 用传 统 的试 卷考 核 ， 采用 综合 而 几次课业 成绩 的方式 。这里所说 的课 业有别 于通 常意义 上的课后作业 。首先它需要 学生 以英文形 式来完成 ， 这从 一定 程度 上 锻炼

3、 了学生英 文 写作 能 阅读 书写外 贸函电和各种外 贸单 证 。 以上是我们 国 际贸 易课 程 的双语 教 学 经验 ， 可 以为其 他专业 课 实施 双语 教 学提 供一 些 参考 。 我们认 为任何专业课 程 的双语教 学均应结合本课 程 的特 点来实施才会 有 明显 的效 果 。就 如任何 新 生事物 在其 成 长 壮 大 过 程 中会 遇 到许 多 波 折 一 样 ， 验和推广 各 种专 业课 的双语 教 学 同样会 面 试 临许 多困难 ， 要研 究 的 问题远 远 多 于答案 。只 需 有通 过 深 入 地 学 习思 考 ， 真分 析 研 究 ， 一 认 认 统 识 ， 同协

4、 作 ， 清思路 ， 共 理 确定 目标 ， 充分考 虑将 会 遇到 的困难和 应对 的措 施 ， 能将 双 语教 学顺 利 才 成功 地进行下 去。 的能 力 ； 其次 ， 业 的 内容 注重 实 际操作 性 ， 课 即学 生在运 用课 堂知识 的基 础上 ， 必须通过社会 调查 、 查询 资料 、 观察研 究 、 实际操作等方 法获取课业 中 所需要 的部分资料 ， 通过完成课 业 ， 既巩 固了所学 知识 ， 又锻炼 了学 生 与他人 交流 、 与他人 合作 、 获 取信 息等能力 。应 注意 的是在 向学 生布置课业 之 前， 教师必须 仔细设计课业 ， 明确该课业所要 达 要 到的知 识点 、 生 应从 哪几 部分 来 展示 该达 到 的 学 知识 点 ， 向学生讲述清楚 。根据知识 点的多少 ， 并 设计 个课 业 ， 期末 ， 据课 业 的综合 情 况 学 依 给出最 终成绩 。 参考文献 旺洪 育法 通论 刘 教 南京 ： 海大学 出版 河 社 。 双语教学实施的效 果 我们在整个学 期双语教学 实践 中交叉采 用 了 上述 教学方式 ， 获得 了满 意的效果 。到学期末 ， 学