信访学习实践科学发展观个人剖析材料

1、信访学习实践科学发展观个人剖析材料优化开展科学进展看的学习实践活动开展以来，根据党委的统一部署，学习了中心、省委的一系列指示精神，学习了书记的辅导讲座，听了英模事迹报告，写了一万多字的读书笔记，撰写了两篇调研文章。通过学习训练活动，感到这次活动意义重大，很有必要，很受训练、很受启迪。依据党委的部署要求，概述三点： 一、关于对班子的基本评价 本人认为，党委班子是一个团结战斗的班子，务实创新的班子，祥和共事的班子，奋勇争先的班子，勤政廉政的班子。班长工作思路清楚，这些思路具有方向性、指引性。给我总的印象是：坚持以人为本，关怀干部、爱惜干部，着力调动干部的主动性、制造性;注意调研，决策科学，作出的部

2、署具有超前性、针对性和指导性;善抓大事，抓班子建设、用制度管人，抓年青干部的培育，抓老同志待遇冲突的解决，深得干部认同;创新实干，把创新与实干结合起来抓，并身体力行，收效好，反响好;作风民主，尤其是干部冲突，反复听取看法，在民主的前提上决策，严格按党政干部任用条例办事;科学进展，全省工作起色大、队伍有士气，进展势头好，受到党委政府和上级确定。 班长到任以后有三点感受：一是有压力。有压力就有动力，尽最大努力适应班长的思路和要求，尽最大努力抓好分管的工作;二是很踏实。在班长的领导下工作，有一种亲切感和平安感;三是较舒服。发自内心地说，和班长共事了一年多，心情开心，打心眼里拥护。 班子其他领导工作都

3、特别敬业、自主，有很多好的工作思路和闪完点，都值得我学习。 二、存在的突出冲突 总的来讲，本人学习、执行细化科学进展看的看法是端正的，运用科学进展看的熟悉来指导工作是主动的，在工作上留意善谋实干，坚持服务大局，突出要点，统筹兼顾，主动推动分管工作的协调进展。在党性、党风、党纪方面，留意识大体，讲团结，务本职，促祥和;留意勤政敬业，事业心、工作进取心是较强的，能遵纪遵守法律，廉洁自律。坚持“四心”的人生哲学没有动摇，即工作上保持进取心、生活上保持欢乐心、对己保持平常心、对人保持宽容心。 在学习实践活动中，通过学习取得了肯定的收获。主要有四点：一是对科学进展看的要义(进展)、核心(以人为本)、基本

4、要求(全面、协调可持续进展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学进展看的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步熟悉;三是坚持用科学进展看来统领工作、指导工作的意识有了进一步促进;四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。比如通过调研、讨论我省当前执法方面存在的突出冲突，并主动给党委提出参谋建议;通过勇于攻坚，下全力气解决一批疑难信访案件，事实上每一个信访案件的背后都反映出一些突出的执法冲突，学习实践活动以来，在全省连续开展了信访“攻坚”和“倒查”活动，仅攻克上级交办的重大疑难信访案件就有几十起，受到上级的充分确定;我省在部会做了典型发言，正在湖北工作的上级信

5、访督导组也赐予了高度评价。 对比科学进展看的要求，感到存在以下几个方面的突出冲突： (一)系统自觉地学习政治理论不够。平常也比较注意学习，但更多地注意学习与自己工作相关的法律学问和业务学问。对政治理论学习不系统、不自觉，因而在深刻领悟和全面把握科学进展看的科学内涵、精神实质、根本要求上领悟不深; (二)在工作的统筹兼顾上不够。如何坚持用全面、协调、可持续进展的熟悉来指导工作既是一个指导熟悉冲突，也是一个工作作风冲突。就分管的几项工作而言，有失偏颇的地方。如信访工作，在抓查办上下了很大的功夫，在“源头预防上”不见好转，初信初访达到70%以上;在解决突出执法冲突上，指导、讨论不够，常见病、多发病没

6、有很好解决;在抓业务上擂得狠一些，在瓶颈冲突的解决上抓得差一些，等等。 (三)以人为本的熟悉执行不够好。在分管的几个部门中虽然反复强调坚持“两手抓”、“两手硬”，但抓督促检查细化不够，“灯下黑”冲突需引起高度重视和严加防范。 三、下步整改看法 (一)留意强化学习。尤其是要系统学习科学进展看理论。通过学习，深刻熟悉到作为一名党员干部，必需姓“党”，拥护党的纲领，执行党的打算，履行党员义务;始终坚持中国特色社会主义政治方向，进一步促进政治认同、理论认同、感情认同，在真信、真学、真懂、真用上下功夫，自觉用科学进展看来统领和指导工作。 (二)留意推动工作的全面、协调、可持续进展。统筹兼顾，既是根本方法，又是很高要求。因此，在分管的工作中既要突出要点，又要统筹兼顾;既要抓好业务，又要带好队伍;既要立足当前，又要着眼长远;既要争先创优，更要注意实效。 (三)留意抓好体制建设。科学进展的一个重要特点就是推动体制创新。在分管的工作中，尤其要注意抓好建立健全制度体制，推动工作的良性进展。比如信访工作，在坚持