电工实习报告鼠笼式异步电动机的正反转控制

1、电工实习报告 姓名：高雪珍 班级：11自动化1班 学号：2011551603 指导老师：李辉鼠笼式异步电动机的正反转控制一、实验目的1了解交流接触器、热继电器和按钮等几种常用控制电器的结构，并熟悉它们的联接方法。2通过实验操作，加深理解鼠笼式电动机直接启动控制线路的工作原理及各环节的作用。3了解复式按钮的结构、联接方法及其所起的作用，通过实验加深理解鼠笼式电动机正反转控制线路的工作原理，明确控制线路中两个接触器联锁的必要性。4了解行程开关的工作原理及其在控制电路中所起的作用，并用行程开关设计行程控制和自动循环控制。二、实验仪器与设备1三相交流电源一个2三相鼠笼式异步电动机一台3交流接触器两个4

2、热继电器一个5按钮三个6万用表一块三、预习要求1了解三相异步电动机铭牌数据的意义。2了解几种常用控制电器的结构、用途和工作原理。3复习鼠笼式三相异步电动机直接启动控制电路的工作原理，并理解自锁及点动的概念，以及短路保护、过载保护和零压保护的概念。4复习三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的工作原理，弄清实现正反转时各控制元件动作过程。为什么必须保证两个接触器不能同时工作？采取什么措施可以解决这一问题？5复习行程开关和通电延时的时间继电器的工作原理，并独立设计行程控制和时间控制的实验控制线路图。四、 实验内容与步骤1. 三相鼠笼式异步电动机的直接起动控制图1 直接起动控制电路在切断电源的情况下，按

3、图 1 接线。通常先用粗线接好主电路，然后再用细线接控制电路，并且按“先接串联电路、后接并联电路”的方法进行接线。要求在任一联接点上不超过两根导线，以保证接线的牢靠、安全。线路接好后，仍按先主电路后控制电路的顺序依次检查。对所接线路的检查核对也可用万用表在不带电的情况下，通过各触点闭合或断开时电路阻值的变化来判断，同学可按自行拟定的检查程序进行检查。在确认所接线路正确无误后，便可通电进行控制操作。（1）点动实验：不接KM 的自锁触点，按2 SB 。（2）直接起动及停车实验：接上KM 的自锁触点，起动按2 SB ，停车按1 SB 。（3）失压与欠压保护实验：电动机起动后，拉开三相开关Q，使电动机

4、停转，模拟电动机失压状态，然后重新合上三相开关Q，不按2 SB 按钮，观察电动机是否会自行起动。（4）改变电动机的转向实验：拉开三相开关Q，将电动机三相定子绕组与三相电源连线中任意两相对调，再合上三相开关Q，重新起动电动机，观察电动机是否改变了转向。2.三相鼠笼式异步电动机的正反转控制在断电情况下，按图2 接线并查对线路。由于控制电路比较复杂，可用万用表根据触点闭合或断开状态时控制回路电阻值变化的方法，配合检查接线是否正确。核对检查无误后，便可通电进行正反转控制操作。图2 复式按钮电动机正反转的控制电路（1）按下正转起动按钮F SB ，观察电动机转向并设定此方向为正转。（2）再按下反转起动按钮

5、R SB ，观察电动机转向，应反转。（3）按下停止按钮1 SB ，电动机应停止转动。3.自行设计三相鼠笼式异步电动机的控制电路（1）限位控制。要求：按下正转起动按钮，电动机正转，电动机带动运动部件运转到某一定位置，压动行程开关，立即停止正转。然后按反转起动按钮，电动机反转，电动机带动运动部件运转回到起始位置压动另一行程开关，立即停止反转。（2）自动往复循环控制。电动机带动运动部件在一定距离内自动往复循环运动。要求：按下正转起动按钮，电动机正转，电动机带动运动部件运动到一定位置压动行程开关，电动机停止正转，立即自动反转，使运动部件运转回到起始位置，压动另一行程开关，电机停止反转，又立即自动正转，

6、从而实现自动往复循环运动，直到按下停止按钮，电动机才停止运行。五、实验报告要求1 根据鼠笼式电动机直接起动控制线路图和正反转控制线路图，说明各环节的作用。2 画出自行设计的行程控制线路图。六、实验注意事项1 实验线路较复杂，接线要求牢固、整齐、清楚、安全可靠。2 注意断电操作，改接或拆掉线路前务必关掉电源。3操作时要胆大、心细，禁止用手触及各电器元件的导电部分及电动机的转动部分，以免触电及意外损伤。 七、实验心得：在这次的电工实习中,我们主要是通过学习三相电动机正反转的工作原理和接线图从而自己动手进行接线组装来实践了解三相电动机的运行情况和三相电动机的一般特性。实验中我们先按照老师的要求根据接线原理图把线接好,在正常运行后在关闭电源再换相,再观察电动机的旋转情况和电流的情况,然后再观察电动机在在正常运行好似突然缺相的时候的电流情况和运行时发出的声音情况以及起动时缺相的运行情况.当电动机在出现故障时,就可以根据电动机的运行状态进行分析,找出问题的根源。在这次实验中,我不仅学会了如何使三相异步电动机的正反转，也深切体会到了作为一个自动化专业的人，以后少不了要与电打交道，我们都知道电是看不见不到的，但却是非常危险的。所以这要求我们在以后的生活、学习、实验、工作中都要秉着严谨的生活态