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文档简介
1、 校园文化论文:普通高中校园文化建设存在问题与解决对策研究【中文摘要】校园文化是指学校师生员工在教育管理和教学实践中共同创造并拥有的物质文化、制度文化和精神文化。普通高中校园文化对于普通高中生的教育功能表现在:行为导向功能、陶冶激励功能、规范约束功能和凝聚释放功能,学校通过直接或间接的影响和教育活动,促使学生的思想品质、道德观念和行为习惯发生变化,使其朝着学校期望的目标方向发展。就目前张家口市普通高中校园文化建设现状来看,存在着“校园文化建设两级分化、县区普通高中投入匮乏缺乏特色、制度文化建设有所忽视、精神文化建设有所削弱”等一系列问题。鉴于此,本文试图通过对张家口市普通高中校园文化建设存在问
2、题的剖析和透视,从理论上诠释校园文化与普通高中校园文化的基本内涵,在此基础上分析普通高中校园文化的功能,并通过对部分学校的调研,从物质、制度、精神三个方面浅析当前普通高中校园文化现状,并从物质文化,制度文化,精神文化三个方面对普通高中校园文化建设存在的问题提出解决对策,通过树立正确的办学理念、创建和谐的普通高中校园物质文化、创建和谐的普通高中校园制度文化、创建和谐的普通高中校园精神文化四个方面加强和完善张家口市校园文化建设。【英文摘要】Campus culture is the material culture, institutional culture and spiritual cult
3、ure that all the faculty, students and staff of the senior high school jointly create and possess in educational management and teaching practice. The campus culture in ordinary senior high schools has educational functions on general high school students, which are manifested in the following aspec
4、ts: behavior guidance functions, cultivating incentive functions, normal constraint functions and condensed release functions. Throu.【关键词】校园文化 张家口市 校园文化内容 普通高中校园文化【英文关键词】campus culture Zhangjiakou city campus cultural content the campus culture in ordinary senior high schools【索购全文】联系Q1:138113721 Q2:
5、139938848【目录】普通高中校园文化建设存在问题与解决对策研究 中文摘要 4-5 Abstract 5 引言 8-14 一、问题的提出与研究意义 8-9 二、 研究的方法 9-10 三、 相关研究综述 10-13 四、 相关概念界定 13-14 第一章 普通高中校园文化建设中的问题与建构的必要性 14-21 一、张家口市普通高中校园文化建设存在的问题 14-17 (一) 普通高中校园物质文化建设两级分化,县区普通高中投入匮乏,缺乏特色 14-15 (二) 普通高中校园制度文化建设整体上僵化陈旧,流于形式 15-16 (三) 普通高中校园精神文化建设萎缩衰弱,程序格式化 16-17 二、普
6、通高中校园文化建构的必要性 17-21 (一) 学生全面发展的需要是普通高中校园文化建构的根本要求 17-19 1. 行为导向功能 18 2. 陶冶激励功能 18 3. 规范约束功能 18-19 4. 凝聚释放功能 19 (二) 时代的要求是普通高中校园文化建构的根本动力 19-21 第二章 普通高中校园文化建构的理论基础 21-24 一、可持续发展理论 21-22 二、激励理论 22-23 三、人际关系理论 23-24 第三章 建构普通高中校园文化的若干对策 24-33 一、树立正确的办学理念 24-26 (一) 树立正确的普通高中教育质量评价观 24-25 (二) 树立全方位培养人才的理念 25-26 二、创建和谐的普通高中校园物质文化 26-27 (一) 建筑规划布局要讲究艺术性 26 (二) 合理布置内部陈设 26 (三) 突出个性化特点 26-27 三、创建和谐的普通高中校园制度文化 27-29 (一) 建立民主科学的管理机制 28 (二) 制定健全科学的管理制度 28-29 (三) 切实提高制度的执行力 29 四、创建和谐的普通高中校园精神文化 29-
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