幼儿园实习教师工作反思总结3篇

1、幼儿园实习教师工作反思总结3篇Reflection on the work of kindergarten practice teachers汇报人：JinTai Co I I ege幼儿园实习教师工作反思总结3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分 析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按需编辑修改及

2、打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可削牌专到对应篇童】1、篇章1：幼儿园实习工作反思范文 2、篇章2：幼儿园实习工作反思例文（最新版） 3、篇章3：幼儿园实习工作反思模板（规范版）篇章1：幼儿园实习工作反思范文带着兴奋和期待的心情来到幼儿园，今天是实习的第一 天，很巧合的是今天也是我们班的家长会。俗话：万事开头难。这句话真的一点都不假，因为要开 家长会，英文老师和华文老师都不在班，他们让3个幼儿来管 理班级，幼儿们都进行区角活动。班上留下了我和另一个实 习老师。对于我这个才到幼儿园工作的初期，我感到了手足无第2页共8页 措。幼儿们叽里

3、呱啦的说着英文，面对新的环境，面对说着英 文的幼儿，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，这时, 第十届的实习学生拍拍我说：“就看着他们就好，他们很厉害 的。”'厉害我对这个词感到好奇。只见7个幼儿在另外3个“小领导”的“管理”下，幼 儿安静的进行自己的活动。当有幼儿讲话，或在班上跑时，她 们立刻会走过去制止，在他们的一番言语“攻击”之下，幼儿 们都会乖乖听话。看到这里，我突然发觉平常带班老师对这三 个孩子的信任和对整个班级的管理。现在的孩子比过去多了一 份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力也一代比一代强， 要求也越来越高。我想要把班级管理的老师在与不在都保持一 致，对于我这个新手

4、还需要走一段不寻常的摸索之路。今天我看到了老师们的责任，不仅要教好幼儿，保育幼 儿，更要为他们在园的生活留下美丽的回忆。每一个幼儿都 有一本档案集，记录着生活的点点滴滴，其中包含他们的学 习作业，活动、表演影像，每一幅图片下都配有文字从 这些中我看到作为一个好的老师的不易。社会的不断进步，对 幼儿教师的要求也越来越高，为幼儿记录下他们生活的点滴， 当他们长大后翻开这一页页的瞬间，相信他们一定会有灿烂的 笑容。第3页共8页看到这里，我知道这就要求我们不断完善自己，不论是 在学习上，工作中，还是态度，思想上，都要准备好投入将来 的教育事业。为一个个天真纯洁的幼儿们留下美丽一页！篇章2：幼儿园实习工

5、作反思例文（最新版）【按住Ctrl键点此返回目录】今天是实习的第二天，对于今天一天的实习观察，我想 提出一些疑问，和自己的一些看法。这个阶段的主题是职业，在今天的华文课上老师教授了 一首歌曲送别。老师先带着幼儿把歌词朗诵了一遍，然后 说：“接下来老师啊，把这首歌唱一遍，你们要仔细听哦，这 首歌很温柔的！”老师在没有伴奏下把这首歌完整的唱了一遍。“好了，老师唱完了，你们觉得这首歌好听吗？”“好听！” “这首歌是一首词，是说送别的时候的场景和心情的！” 老师向幼儿大致的介绍了这首歌，但是幼儿还不是很了解，理 解。“下面，你们小声的跟着我来一起唱一唱这首歌吧！ ”说 完，老师便带着幼儿开始唱。一遍完

6、后，“哇，老师发现班中 有一个小朋友会唱呢！” “啊，我会唱！” “我也会！” “我也 会！ ”孩子们争先恐后的回答。“你们真的会吗？” “会！” “我来请小红唱一唱。”那个幼儿轻轻的唱起 来“是谁教你的呢？是我阿嬷！” “好了下而我们在来第4页共8页 把这个歌唱一唱。”又唱了两次之后，老师便让他们回去后把 今天教授的歌曲唱给爸爸妈妈或者是爷爷奶奶听一听。到这里, 华文课结束了，幼儿开始进行桌面游戏。看到这里，我觉得首先老师选择用歌曲的形式教授中国 诗词是很好的方法。但是老师选择的送别这首歌，对于幼 儿们来说太难了，歌词内容相对而言比较的深刻，这样就会使 得幼儿根本不知道自己在唱什么，内容了解

7、不了，这样学唱 都很困难，更别说他们可以记忆住了。还有就是这首歌的音区 跨度太大了，不在幼儿适合的音区之内，这样对幼儿声带的发 展会有影响，幼儿的声带正在发育阶段。教师相应的为幼儿进 行唱歌训练是好的，但是如果超过那个度就会对幼儿有妨碍了。 所以以后老师再想采用这种方式时，可以选择'诗来进行教 学。四句诗朗朗上口，音区跨度不大，幼儿接受比较容易，简 单易懂，效果会更好的。女口：鹅、静夜思作为一个老师，就是要对自己的教学方面进行不断的反 思，不断的改进。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天 上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己始终当成学生, 积极吸取周围其他老师一些好的东西，不断

8、提高自己的水平。 当自己有想法时，也积极说出自己的建议，不断的沟通交流， 才能大家共同进步。第5页共8页篇章3：幼儿园实习工作反思模板（规范版）【按住Ctrl键点此返回目录】俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困 难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过见 习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么 多的宝宝，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在 旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我 努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张 的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉 教材，也不知道应该怎么上课。

9、对此我的心里十分着急，生怕 因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。 所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多 听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分 珍惜。听课的'主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我 的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教 教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是华悴第6页共8页 老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己 从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生 一样，积极吸取周围其他老

10、师一些先进的东西，才能提高自己 的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明 白了教学的目标和方向。要一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要 的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心， 去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，我 不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了， 当时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说： 你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的，只要洗一下就好了。 我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏，要象孩子的母亲 一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老 师完成各种工作，遵守实习所在学校的各

11、项规章制度。得到了 园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注 入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。 由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有 差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时第7页共8页 候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的 纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思， 不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。经历了半学期的实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教 师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己 的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一 份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越 高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段 不寻常的摸索之路。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教 师是