江苏省知识产权认知状况调查与分析

1、Hozii.Doc江苏省知识产权局【江苏省知识产权认知状况调查与分析】嘉要：要:通过问卷蠲查分揖，对不特定公众的知识产权认知程度、俣护息识、创新意识等方面进行了有针对性的调查和分析,结构性她描述了江苏省整体的知识产权现状,工公众对知识产权了解程度调查显示，对知识产权了解程度总体较高,一般了解的占大多数,1.强化知识产权保护苜先，完善知识鼻保护机制摘要:通过问卷调查分析,对不特定公众的知识产权认知程度、保护意识、创新意识等方面进行了有针对性的调查和分析，结构性地描述了江苏省整体的知识产权现状。通过对调查结论的分析表明，解决江苏省公众知识产权现状中存在的问题，应拓宽知识产权知识的普及、推广和宣传渠

2、道,提高公众的知识产权保护意识并着力于建立多元化的创新激励平台。关键词:江苏省；知识产权;调查随看知识经济的兴起和经济全球化的深入发展，知识产权日益成为国家、地区发展的战略性资源和竞争力的核心'要素，成为增强自主创新能力的重要支持和掌握发展主动权的关键，在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。改革开放以来，知识产权创造、运用和管理水平明显提升。同时，还存在公众知识产权保护意识薄弱,发展质量不高，制度能力不强等问题,了解公众知识产权认知状况是实施知识产权战略的重要前提。一、调查方法本次调查采用问卷调查方法。共发放问卷100份,回收有效问卷92份。调研受访者主要分布在19-30岁和30岁以

3、上两个年龄层，各占50%。受访者学历统计中，具有本专科学历的约为71%,具有研究生学历的约为15%,具有初、高中学历的约为14%;从受访者的职业分布来看，受访对象主要来自公务员Q2%)、公司企业员工(25%)、学生(20%)、教师(18%)、工人、农民、自由职业等(2 5%)。二、江苏省公众知识产权认知调查委分析对知识产权了解程度调查显示，对知识产权了解程度总体较高，一般了解的占大多数。2、公众对知识产权相关法律了解程度仅有3%的人知道我国于1985年4月1日施行专利法。对于专利各类型的保护年限及诉讼时效上均仅有1/5的人知晓。(1)对于使用和购买逐版的书籍、光碟,较多的人认为这是侵犯知识产权

4、。虽然如此，但在调查的过程中，我们发现依然还有好多人购买和使用各种盗版书籍和光盘，盗版、侵权现象屡禁不止。对当前省内的盗版状况调查显示，被调查者中的每10人中,至少有8人买过盗版制品。27%的被调查者回答不知道购买的是不是正版。在购买非正版软件的态度上，差不多一半的人表明在购买时对软件的侵权问题意识太差，也是间接导致市场上盗版软件猖獗的一个因素。(2)商标假冒行为令人堪忧。从购买假冒商标商品的情况调查来看，购买过假冒注册商标商品的人超过1/3,超过半数的人辨别不出假冒与否。商标知识的普及工作迫在眉睫。(3)对于音乐著作权的使用权问题相关调查中，有超过一半的人不知道。有较多的人认为在公共场所播放

5、音乐不会侵犯知识产权，具比例约为52%,只有17%的人认为会侵犯知识产权，还有31%的人不清楚。对于网民来说从网上下载作品和音乐是最常见的事，我们对此也进行了调查,42%的人认为这不会造成对知识产权的侵犯，而35%的人认为这会对知识产权造成侵害。3、公众以及权利人对知识产权的保护及依法维护意识调查结果显示,72%的被调查者认为保护知识产权很重要。前述调查已经表明,被调查者对知识产权了解程度一般，并且事实上并无尊重他人知识产权的良好意识。被调查者对保护知识产权重要性的认识并非是因为能够明确认识到知识产权的易受侵害性以及对具有很好的了解。涉及到自身的权利可能受到侵害时，人们对这种权利的重要性的认识

6、程度就会上升。例如,63%的被调查者表示在购买商品时留意商标，这是因为他们怕花同样的钱买到的是假货,或是因为假冒商品确实存在着质量问题影响其生活质量。总之，只有和自身生存状态有关的权利，才能引起人们较好的关注。知识产权被害人产权保护意识的缺乏，对其知识产权被害起加力作用。事实上，整个社会缺乏保护知识产权意识。广大消费者被盗版、假冒产品其低廉的价格吸引,并不意识到自己的行为已侵犯他人的知识产权。4、公众创新意识调查该部分重点考察公众的创新兴趣和能力。在被问及是否想过或曾经尝试进行文学创作、科学研究或发明创新时，有15%的人回答没有想过有53%的人有想法,但没有实施有24%的人回答尝试过，但没有很

7、好的结果,8%的人已有一定的成果。对自己的技术发明首先应采取什么措施的回应，有7%的人圈举公开发表，有78%的人圉圣申请专利，有7%的人选择采取保密措施，有6%的人选择与厂家合作，有2%的人选择告诉朋友，共同分享。上述数据表示，公众的创新兴趣和能力需要培养。主要原因在于:公众在心理上和实践上把自己排除在创新活动之外，认为那只是社会精英分子的责任。因此，让一般公众参与到创新活动中，不但能够激发一般公众的创新热情，而且也是加深人们对知识劳动的理解和尊重，提高社会公众知识产权意识的一个有效途径。三、调查分析与研究1、强化知识产权保护首先，完善知识产权保护机制。加强知识产权行政执法体系建设，规范执法行

8、为。完善举报制度，简化举报程序，方便群众投诉才是高执法效率和质量。推行行政执法阳光办案,严格依法行政。加强行政执法、司法保护部门合作，探索建立集中统一的知识产权执法机制，提高执法效朝口水平。其次,依法惩治知识产权违法犯罪及侵权行为。加大刑事、行政执法力度，严厉打击选版、假冒、冒充等知识产权违法犯罪行为。有计划、有重点地开展知识产权执法专项行动,对知识产权违法犯罪案件高发的重点行业、领域和地区以及反复侵权、群体性侵权和大规模假冒、盗版等行为,开展集中整治，涉嫌彳巳罪的移送刑事执法机关处理。加大司法保护力度,对恶意侵权、重复侵权以及情节严重、影响恶劣的案件加大惩处力度。再次，加强知识产权保护监督。

9、推进知识产权执法公开，公开办案程序、案件审理、处理结果。完善重大案件披露制度，及时向社会发布案件投诉及处理情况，接受社会监督，充分发挥舆论监督作用。2、建立一套广泛完整的知识产权宣传体系首先,加强知识产权知识的教育和知识产权人才的培养苜先是尽快普及、推广、宣传知识产权知识，加强对普通民众知识产权知识的宣传教育。其次，在宣传方式上应该是多种多样，对普通民众的宣传应该是通俗易懂。笔者认为通过案例进行知识产权知识的宣传是一种较好的宣传方式,在知识产权案件的处理和审判时应采取公开方式，让人们从案例中接受知识产权知识。再次,在宣传渠道上也应多样化。随着互联网在我国的普及，可以通过互联网加强知识产权的宣传

10、和教育，而在某些较落后的地区，可以利用电视广播以及报纸等加强宣传，提高人们对现实生活中一些涉及知识产权问题的重视，以及学会利用知识产权来保护自己的合法权益。3、推动知识产权的创造与创新首先,强化企业知识产权创造和运用主体地位。建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的自主知识产权创造体系。引导企业加大创新投入把创造知识产权作为技术创新的重要目标，蹴取知识产权优势作为开拓市场、提升竞争能力的重要手段。其次，鼓励群众性发明创造。大力弘扬创业创新创优精神,激发全社会发明创造热情，推动群众性发明创造活动广泛开展。大力推进素质教育特别是创新教育，开展中小学生发明创造竞赛和青少年发明家评选活动，提高学生创新技育湃口实践能力