天生炕分场学校综治工作计划OK

1、天生炕分场学校综治工作计划（20102011 学年度）一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展 观，按照构建和谐社会的要求，以建立健全长效工作机制为核心，紧紧 围绕教育教学改革中心工作，与时俱进，开拓创新，进一步落实综治和 平安建设责任制，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，全面落实综治 和平安建设各项措施，努力提升综治和平安建设的水平，大力营造有利 于青少年健康成长的育人环境， 确保教育事业健康稳定、 全面协调发展。二、工作目标1、健全组织，规范落实制度。严格按照“谁主管谁负责”的原则， 建立健全综治和平安建设领导责任制、目标管理责任制、群防群治责任 制等。全面

2、落实综治和平安建设各项措施，着力提升综治水平。一票否 决制和末位警示制要贯彻落实。2、依法管理，提高综治能力。加强协调，积极配合，依法整治校园 及周边治安环境，确保校内消防设施达到规定标准，不发生火灾、食物 中毒和伤亡事故等。3 、强化教育 ,增强法制观念。进一步加强普法教育，使广大师生法制 观念、法律意识以及与违法犯罪作斗争的自觉性普遍得到增强，见义勇 为蔚然成风。教职工的民主意识和依法办事意识普遍提高，各项工作步 入法治化轨道。4、继续做好全体师生的法制教育和安全教育，继续举办好安全教育 周（月），增强全体师生参与社会治安综全治理、 创安的意识， 使之学法、 懂法和守法。对学生特别要加强防

3、止青少年犯罪的教育，不断提高全体 师生遵纪守法的自觉性。三、主要任务围绕上述指导思想和目标， 今年必须重点抓好以下三个方面的工作：（一）、加强领导，不断夯实组织基础。基础不牢，地动山摇。组织基础的强弱决定了社会治安综合治理的优劣。把“抓系统、系统抓”同“条块结合，以块为主”有机地结合起 来，消除条块分割、各自为政、无人负责的现象。从思想上高度重视， 真抓实管，加强组织建设，做到四个“强化” 。1 、强化宣传， 大力提高思想认识。 社会治安不仅是一个重大的社会 问题，也是一个重大的政治问题。它是中国特色社会主义事业的重要组 成部分，是加强社会主义法制建设的重要措施，是建立和保持良好的社 会秩序、

4、维护社会政治稳定的基本方针，是解决社会治安问题的根本途 径，是促进社会主义“两个文明”建设协调发展的重要保障。抓好学校 的社会治安综合治理和平安建设是贯彻依法治国方略，培养新世纪合格 建设者和接班人的战略任务，是提高国民素质的迫切需要，也是我们每 一个教育工作者应尽的职责。积极推广典型经验，通过有效的宣传教育 工作，提高全体教职工做好综合治理和平安建设工作的主动性和责任感。2、强化领导，努力健全组织机构。做好综治和平安建设工作，需要 各级领导的高度重视，更需要全体人员积极参与。为使学校的综治和平 安建设工作没有盲区，没有暗点，没有死角，今年我们将把贯彻落实综 治和平安建设工作责任制作为一项重要

5、工作抓紧抓好，坚持一把手统筹 和协调综治和平安建设工作，健全领导体制，建立层层保障制度，确保 综合治理和平安建设工作顺利落实。3、强化法治，不断规范办事程序。 在教育教学进行重大改革的今天， 义务教育法、小学生行为规范等教育法律法规的相续出台，为我 校依法建校、依法办学指明了方向，也为综合治理和平安建设工作奠定 了法律基础。我校严格按照教育法律法规的要求，认真反省思想认识中 存在的偏差，深刻检查工作实践中存在的不足，纠正重人情轻规章、重 部署轻落实、重业务轻综治等不合理观念与做法。严格执行情况报告、 信息反馈制度，凡危及校舍安全、人员意外伤亡和师生员工违法犯罪等 重大事项应及时报告。4、强化管

6、理， 认真落实责任制度。 落实领导责任制和目标管理责任 制，是推进综治和平安建设工作深入开展的有效手段。我校根据“分级 管理、分级负责”的原则，以签订责任书的形式把综治和平安建设工作 层层分解，细化量化成具体指标，落实到各处室、班级和岗位，并针对 不同岗位的特点，形成单项考核责任制。加大对班主任和任课老师的考 核力度，进一步明确班主任在班级综治和平安建设工作中的责任。（二）、突出重点，不懈抓好教育引导。按照依法治国和以德治国相结合的要求，进一步加强预防青少年特 别是在校学生的违法犯罪工作，需要学校、家庭、社会的共同参与、多 管齐下。为此，我校将突出教育重点、教育内容、教育方法，进一步加 大对问

7、题学生的教育与引导力度，坚持做到“五个结合” 。1、坚持课堂教育与课外活动相结合。 充分发挥课堂教学主渠道作用， 结合小学思想品德课、晨会课等学科对小学生进行思想政治、法制和道 德教育，让学生了解法律法规的基本内容，教育他们自觉遵守法律法规 以及社会公德，增强自尊、自律、自重、自强的意识，提高他们辨别是 非、善恶、美丑和自我保护能力，自觉抵制各种不良现象及违法犯罪行 为的引诱和侵害。注重通过“抓典型、树新风、学先进”的正面引导， 不断浓厚“争做文明青少年”的校园氛围，组织开展形式多样、丰富多 彩的教育实践活动，使每个学生逐步养成举止文明的习惯，增强遵纪守 法观念。2、坚持严格管理与关心爱护相结

8、合。 我校加强小学生日常行为规范 教育，严禁体罚和变相体罚学生，严肃查处体罚学生的行径。尊重学生 受教育的权利，切实做好流生控制与动员返校工作，确保义务教育阶段 无流生。一如既往地关注弱势群体子女的入学问题，保证不让一个学生 因家庭经济困难而辍学。 加强对学生的心理健康教育， 尊重学生的人格， 不歧视和厌弃有不良行为的学生， 在思想上耐心教育， 生活上关心爱护， 学习上帮助补差。3、坚持家庭熏陶与社会教育相结合。 切实加强家长学校建设， 做到 有计划、有活动、有内容、有实效。家长学校通过举办讲座、召开座谈 会等形式，组织家长学习有关法律法规和家庭教育知识；针对未成年人 不同时期的生理和心理特点

9、， 向广大家长介绍各种行之有效的教育方法， 指导家长积极防止、矫治未成年人的不良行为，加强心理教育与心理辅 导，并促进家长进一步明确父母必须履行的法律义务。充分发挥道德与 法制教育基地的优势，组织开展多种形式的实践体验活动，促进少年儿 童在实践中成长、成才。4、坚持优化环境与共同帮教相结合。 我校在加强师德师风建设、 严 格学生日常行为规范的基础上，不断纯洁校风，优化育人环境，坚决抵 制社会丑恶现象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成关心少年儿童生健 康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。任课教师要辩证地对待每位 学生，认真挖掘学生身上的闪光点，积极引导学生健康进步。5、坚持法制教育与普法宣传相结

10、合。 高度重视普法教育工作， 将在 校学生的法制教育纳入教学计划。充分发挥好学校兼职法制副校长的作 用，保证授课时间，确保法制副校长到校上一次法制课，并做好法制教 育资料的留存、上报工作。适时组织有针对性的青少年学生法制教育活 动。充分利用学校橱窗、板报和广播开展普法宣传，从而营造浓厚的法 制教育氛围。（三）、规范运作，全面提高创建平台。 随着社会的不断进步，各种新情况、新问题也层出不穷，这给我校 的综合治理和平安建设带来了新挑战。为此，我们严格按照上级相关要 求规范动作，创新思维，和谐发展，在实践中认真研究产生新情况的原 因，解决新问题的办法，在以下四个方面下真功夫、细功夫。1、依托载体，在深入推进创安活动上下功夫。以贯彻落实“平安校 园”创建活动为载体，进一步强化领导，注重运用多种宣传载体，采取 多种宣传形式，不断加大创安工作宣传力度，把广大师生的积极性调动 起来，把广大学生家长和人民群众的积极性调动起来，共同参与到学校 创安活动之中。 认真抓好学生的安全教育， 加强学校安全防火设施建设， 定期进行各类安全检查，有效预防交通、火灾以及食物中毒等事故的发 生。2、立足特色，在打造校园招牌上下功夫。没有特色就没有生机，没 有宣传就会缺乏活力。 我校