美术生活中的标志_第1页
美术生活中的标志_第2页
美术生活中的标志_第3页
美术生活中的标志_第4页
美术生活中的标志_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同学们，再见 （1）、选题：确定标志设计的题目、内容要表达 的信息。 （2）、构思：怎样突出标志设计的特征，用什么 手 法来表现。 （3）、构图：（参考课本学习思维过程）多画几 幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确表 达信息。 （4）、定稿：选择最理想的设计来定稿。 （5）、着色：设色单纯、醍目，或用对比色彩。 一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。 返回首页 设计一幅具有本班特色的标志。 同学们，再见 提问：如果让你们4人小组为班级设 计一个班徽，你如何构思。 学生分组设计，要求设计一个有内涵 的班徽。 返回首页 通过这节课的学习，我们对标志的定义、特征 及分类有了较深的认识，标志的作用是显而易 见的，大家可以想象一下，假如生活中没有了 标志我们会有哪些不方便的地方？ 同学们在设计标志时，一定要突出标志的特点， 它们是 明白易懂；形象简洁，色彩单纯；具有美感 另外，同学们要注意在课下多观察一下生活中还 有哪些标志？都是什么地方用的？一般怎么用？ 为什么要这么用？ 再见 同学们，再见 返回首页

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论