朝阳一中学期硬、软笔书法学期教学计划及教学进度安排_第1页
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文档简介

1、 朝阳一中校本课程硬、软笔书法学期教学计划 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在书法教学中挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 2、进行书法教学，可以完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革的不断深入，进行书法教学有利于提升绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；使学生逐步形成写规范字的习惯。作为书法教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注重学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视

2、书写的正确、端正、整洁及对学生的书写评价。 二、课程教学目标 1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，逐步养成写规范字的习惯。 2、指导学生写出一手漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。同时提升学生自身的文化底蕴。 三、 教学要求 有效利用课堂时间，努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿及书写习惯；着重训练学生对基本笔画的把握，培养学生的构字能力和对笔画的灵活运用能力；教学形式采用先示范后巡视、辅导的方式，手把手教学；教

3、学中采用讲练和临帖结合的原则把示范、讲解、训练、纠正、临帖贯穿于整个教学过程。 四、 教学效果 通过教学训练，使学生的硬、软笔书写水平得到提高。 五、 教学进度 第一周：讲解毛笔书法的写字姿势、执笔方法及学写“长横”及“一”字。第二周：讲解硬笔书写习惯（执笔、坐姿、用笔），介绍钢笔字的特点；练习硬笔楷书的基本笔画“横”（长横、短横、左尖横）；临司马彦钢笔楷书字帖。 第三周：学写“左尖横、短横”及“三”字。第四周：练习硬笔楷书的基本笔画“竖”（垂露、悬针）；临司马彦钢笔楷书字帖。第五周：学写“悬针竖”及“十”字。第六周：练习硬笔楷书的基本笔画“撇”（平撇、斜撇、长撇）；临司马彦钢笔楷书字帖。第七

4、周：学写“垂露竖”及“申”字。第八周：练习硬笔楷书的基本笔画“捺”（平捺、斜捺、反捺）；临司马彦钢笔楷书字帖。第九周：学写“短撇”及“千”字。第十周：练习硬笔楷书的基本笔画“点”（右点、竖点、提点、撇点）临司马彦钢笔楷书字帖。第十一周：学写“右侧点”及“主”字。第十二周： 练习硬笔楷书的基本笔画“折”（横折、竖折）；临司马彦钢笔楷书字帖。第十三周：学写毛笔楷书基本笔画“长撇”及“广”字。第十四周：练习硬笔楷书的基本笔画“提”；临司马彦钢笔楷书字帖。第十五周：学写毛笔楷书基本笔画“斜捺”及“文”字。第十六周： 练习楷书的基本笔画“钩”（竖钩、斜钩、卧钩）。 第十七周：学写毛笔楷书基本笔画“竖钩”及“于”字。第十八周：练习

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