六年级英语总复习(时态,语法)

1、六年级英语总复习（时态，语法）（一）一般现在时1、 概念：表示经常性或习惯性发生的动作。2、 标志词： often, usually, sometimes, always, every day等3、 主语是第三人称单数he, she, it 时，谓语动词要加s或es,其他人 称动词要用原形。4、 主语是第三人称单数时，动词变化规则：A、一般情况，在动词后面直接加 s,如：walk-walks.B、 以 sh, ch, o 结尾的， 在动词后面加es， 如： wash-washes,watch-watches,go-goesC、 以辅音加y结尾，将y改为i ,再加es,如：study-studi

2、es.（ 二 ） 现在进行时：1、 概念：表示正在发生的事情或动作。2、 标志词：now, look, listen , it ' s3、 结构： b e（am, is , are）+ 动词 ing4、 动词加的规则如下：A、 一般情况下，在动词后面直接加 ing ，如： listen-listeningB、 以不发音的 e 结尾， 去 e 加 ing ， 如： take-taking （make, like, write , come）C、 以重读闭音节 （ 辅音 +元音 +辅音 ） 结尾的， 要双写最后一个字母再加ing ， 如 put-putting, (get, sit, st

3、op , run, swim, set)但：see-seeing, eat - eating.(三)一般将来时：1、 概念：表示将要发生的事或打算，计划要做的事。2、 标志词： this weekend, next Monday, tomorrow, in seven years time3、 结构： be(am, is , are) going to + 动词原形 或者 Will+ 动词原形如： I am going to take a trip next week.4、 否定句： be+not going to + 动词原形 或者 Will+not( 等于won t)+动词原形( 四)一般

4、过去时：1、概念：表示在过去的时间里所发生的事或动作。2、标志词：last weekend yesterday, just now, ago.3、动词变过时的方法：(1) 直接在动词后面加 ed, 如： wash-washed.(2) 以 e 结尾的加 d.(3) 以重读闭音节结尾的， 要双写最后一个字母， 再加 ed， 如： stop-stopped.(4) 不规则的：get-got, write-wrote, run-ran, go-went, buy-bought, find-found,do/does did come came have had swim swam am/is was

5、 are were fly-flew make-made sing sang eat-ate teach taught read readsee-saw take took tell told feel felt meet met五、be动词(包括 am, is , are)的用法，I用 am, you用 are , is 用于她， 他，它 (she, he, it), 单数用 is ，复数用 are 。六、把陈述句改为一般疑问句的方法：1、找 be 动词，把 be 提到句首，要大写，句末用问号。2、没 be,就找 can (will, shall, could, would ,must),把

6、 can 提到旬首，要大写，句末用问号。3、没be,也没can,在句子前面加do或does,动词要还原。七、把陈述句改为否定句的方法：1、找 be 动词，在动词后面加not2、没 be,找 can(will, shall, should, could,must),在后面加 not3、没be也没can,在动词前加does或doesn' t, 动词要还原注：有 often, usually, sometimes 等词，就在often, ususlly, sometimes前面加。八、在 do, does,did, can, let , can , don t , doesn t, to ,

7、must 后面加动词原形。九、 在 tell, help, let, teach 等动词后面加人称宾格， 人称宾格有 (me, us, you , him, her, them)十、在行为动词， be 动词，介词后加动词 ing ，如 like, enjoy, go 后面都是加动词的 ing.十一、 help 后面加人称宾格句型：帮助某人做某事 help sb (to) do sth后面加动词原形 help sb with sth如：我帮助妈妈做家务。I help her do housework.= I help her with housework.十一、形容词前面要用 be 动词，描述某

8、人的职业也用 be 动词如： be （busy, excited, angry, happy, bored, tired, sunny, cloudy, windy, snowy, rainy）如： 1. Is your father an accountant? 2. She isn t a singer.3.We aren t busy . 4. Is it rainy today?near=next to=not far from 离近 be far from 离远come from=be from 来自如： She comes from China.=She is from China

9、.The cloud comes from the vapour.=The cloud is from the vapour.上车 get on write to （ 给而写）下车get off at（在哪里上车，下车用 at） write for（为而写）some （肯定句 ） any （ 否定句 ）also （ 句中 ） too （ 肯定句句末） either（ 否定句句末）walk straight 在第几层楼用介词 on 用序数词序数词前要加the=go straight +for + 时间如：on the first floor （second, third, fourth）在东南西

10、北用 of （east of / west of / north of / south of ）问路方法：1. Excuse me , is there a near here?2. Excuse me , where is the ?3. Excuse me , how can I get to the ?4. Excuse me , can you tell me the way to the?问爱好：What is ' s hobby? （h obby的前面要用物主代词）What do / does like?I like +动词 ingMy hobby is W hat be

11、（am, is, are ）.like?（ 样子）What do / does like?（喜欢）What is the elephant like ? What does she like ?It is strong. She likes diving?goon foot go by bike=walk to =ride a bike=on one s（my , his , her ,their） bikego by bus/train/ship/subway go by plane=take a bus/ train/ ship / subway =go by air = fly toTh

12、ere be is +（ 单数 ）are+（ 复数 ）就近原则 There is a book and two pens on the desk.There are two pens and a book on the desk.in 在。里面in the pencil-case on 星期 / 日期用 on穿 in blue 节日前用 on用 in English泛指某一天的早/ 中下午 in the afternoon/ in the evening/ in themorning具体某一天的早/ 中/ 下午 on Sunday morning名词由单数变成复数的方法1. 一般情况下直接在名

13、词后面加 s.2. 以 s,x, sh, ch , 结尾的 , 加 es, 有的以 o 结尾加 es. (tomato-tomatoes,potato-potatoes3. 以辅音+y 结尾的，把 y 改为 i ,再力口 es. (baby -babies, story stories)4. 以 f,fe 结尾， 把 f,fe 改为 v， 再加 es.(shelf shelves,leaf-leaves)5. 不规则的：goose-geese foot-feet tooth teeth woman-womenman men child-children sheep-sheep Chinese-

14、Chinesefish fishan十元音音素开头a+辅音音素开头 (a university student)形容词的比较级（ 此部分作为了解）1、一般情况下，在原词后加er.2、以不发音e 的结尾的单词，在原词后面加r.3、以重读闭音节，要双写末尾的字母，后加er.(hot hotter,thin thinner)4. 以辅音加 y 结尾，将 y 改为 i ，再加 er.(early earlier, heavy heavier)5、双音节或多音节词的比较级在词的前加more.(morebeautiful/interesting)6、物殊的：good/well-better much/ma

15、ny more bad worselittle worse far-farther缩写与完全形式：what s=what is he s=he is she s =she is who s =who is let s = let us I d=I would isn t = is not aren t= are not doesn t = does not don t = do not John s=John is反义词或对应词：old-new/young long short short-tall fat/strong-thinon-underbehind=in front of befor

16、e-after left-right right-wrong white blackbig-small begin over teacher-student boy-girl mother-fathergrandmother grandfather up-downtall=not short long=not short fat=not fatmany +(可数句词复数) ,some + ( 既可跟可数名复数也可跟不可数名词 ),much +(不可数名词 )how many /some/ a lot of/ many / 数字是2或以上的+（可数句词复数即 要力口 s或 es.）如何去选be或助动词do/does ：看给出来的句子的动词，如果动词是原形 的，就选助动词do/does ,如果动词是ing的就选动词be。如 When she watchTV ?She watches TV at night. A. is B. do C. does （因为给出来的句子的动词watch是动词原形，所以我们就选助动词do或d