秋游活动总结4

1、秋游活动总结实用秋游活动总结3 篇总结是指社会团体、 企业单位和个人在自身的某一时期、 某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、 分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料， 它是增长才干的一种好办法， 因此好好准备一份总结吧。 总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我们整理的秋游活动总结3 篇， 供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友。秋游活动总结篇1中秋将至，万家团圆， 可中大的莘莘学子却是求学在外，没能和家人一起， 但是学校也一样的温暖， 由北校团工委社团部主办、 北校各社团协办的中秋游园活动带给了大家一个愉快的夜晚。为了中秋游园

2、的顺利进行， 各社团精心准备， 我们三叶草协会结合协会特色准备了“你说我猜”、 “乱点鸳鸯”等游戏， 这些游戏均跟中药有关， 也正能体现我们协会的特色， 我们的目的在于让大家玩得开心的同时可以学到更多的中药知识。第一个游戏是“你说我猜”， 参赛者两两组合， 工作人员将写有中药名的卡片交给其中一位参赛者， 使其给出提示让另一人猜词， 提示者想尽办法让同伴尽可能理解自己的意思， 但不可出现答案中的任何一个字，游戏过程中笑声迭起， 欢乐不断， 参赛者配合默契，俨然一对最佳拍档。第二个游戏是“乱点鸳鸯”， 游戏中两人每人一副纸牌， 纸牌分为 8 对， 每对印有相同的中药图案， 游戏者每次翻开两张图片，

3、 其余保持背面向上， 若翻开的两张图片不一样则可保持一张正面向上，另一张必须背面向上，若翻开的两张图片一样， 则让两张都正面向上， 谁先让所有的图片都正面向上则获胜并获得兑奖卷。游戏虽然很简单，但却是很有意义， 中药是我们国家的国药， 形色多样， 博大精深， 简单的配对游戏却认识了很多的中药，也是对中国文化的传承与支持。第三个游戏是“谁是射手”， 游戏者首先从工作人员提供的中药材中选出自己认识的并告知工作人员， 然后获得三次将乒乓球投进相应的纸杯中的机会，投中则获得相应的奖券; 若没有认识的药材， 则游戏者可以选出一种自己希望认识的中药， 在工作人员的提示下猜出药名并同样获得三次投乒乓球的机会

4、。 本游戏的目的在于使参与者能在欢乐中从实物方面认识中药材。本次中秋游园， 我们的活动取得了很好的效果， 灯光下，我们的摊点人影憧憧， 不仅吸引了大量学生， 很多教职工家属也参加到我们的游戏中，大家玩得乐而忘返。为了这次活动， 我们协会工作人员做了充足的前期准备， 从各方面完善活动的计划， 当然最重要的是考虑怎样提高大家参与活动的积极性， 怎么才能让大家既能愉悦身心又能学到中药知识，我们秉承三叶草协会的宗旨， 在中大的土地上宣扬中药文化。 游戏者的积极参与是对我们协会前期努力最好的肯定与赞赏， 同时我们还呼吁大家能够继承中药文化。本次活动也让协会在实践中积累了举办活动的经验， 为以后活动的成功

5、举办打下了坚实的基础。秋游活动总结篇2为了增进我们班同学之间的相互了解， 加强同学们的情感交流，增强班级的凝聚力，使同学们更好地融入集体， 树立集体意识，也让同学们在忙碌的学习中，出来放松一下，体味一下秋天的魅力。特此，我们 11 科教于上周举办了我们大学第一次主题为我与秋天有个约会的秋游烧烤活动。 以下， 我简单地总结下该活动。一、活动准备：1、班委共同讨论将方案制定出来，然后交至班主任审核建议2、联系旅游汽车运输公司3、制定烧烤食物的采购方案，以实惠为主 4. 、罗列一些必备的药品及垃圾袋等必需品的清单二、活动流程：重要细节说明：1、交通方式：以集体形式包车从学校门口到江南大峡谷的烧烤场。

6、2、总负责人：翁添富杨莹3、徐琪收活动费，记录支出，并公开。4、到达活动现场后，班长清点人数并发表关于注意安全的事项的讲话。5、一切活动以小组为单位，由小组长带领。6、 10 ： 30 在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。7、饭后休息，全班在13： 00 开始游戏。8、注意班委的作用，要带领好大家参加活动，调节气氛、制造气氛，让大家玩得开心。具体分工不写明了。9、 16 ： 00 清场，然后坐车回校。10、 预先告知同学们带队老师的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人。11、 生活委员提前查询活动当日天气情况，根据天气情况随时队活动日期及行程进行合理调整。三、活动优点：1、同学们基本到场，

7、也服从老师和组长的安排2、本次活动大部分同学有激情，表现的很活跃3、同学们玩游戏的时候其乐融融，笑声不断增进感情4、大家对吃的还是基本满意，在烧烤过程中亦是趣事不断四、活动不足：1、我们需要更多的节目来增进我们同学之间的了解2、同学们需要更多的展示个性活动，以便增进相互的了解3、早上集合的时候，没有强调时间，个别同学迟到4、没有联系好汽车，让同学等候多时5、 食材没有策划好如何分配， 到了目的地耽误了部分时间。五、活动结语：通过此次活动， 让大家走进自然，更加放松自己，同时也增进了大家的相互了解， 增强班级的凝聚力， 也是这次活动最重要的成功点。 但我们班委也有很多考虑不周的地方， 我们会吸取

8、经验并总结，把活动越办越出色！科教加油！ ！ ！秋游活动总结篇3凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至， 在这个充满着收获与喜悦的季节里，20XX年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然， 感受大自然”， 融入自然， 享受大自然带给我们的幸福， 从而激发幼儿热爱大自然的情感。 组织了大型的秋游活动。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。 一路上小朋友们欢呼确跃, 不知不觉来到了目的地 xx 森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶， 感受大自然的美好。 此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季

9、节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。 由于家长的直接参与， 使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。 并通过家园的积极互动， 有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子， 每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天? ”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。"我们的 '教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小， 高高低低的树， 五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼

10、中美丽的图画。我们跟随导游到达了第一个目的地， 足球场， 这里的草坪好大哦， 空中有好多只风筝竞相争高低， 小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世外桃源”， 怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢 让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧! 首先我们选出爸爸足球队（ 红太郎队 ）和妈妈足球队（ 猫咪队 ） ， 诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。 球赛开始了， 平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋， 我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃， 好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦， 1:0 胜出。整个赛事下来

11、大人小孩都好开心。下午的活动， 我们老师也一直和小朋友在一起， 无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中， 引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导， 不断的发现“新事物”， 想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。 他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆？带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵 ! 这种寓教于乐的方法， 使孩子体验了生活， 并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号， 用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持 与配合。家长能听从老师的安排， 能按规定的时间准时到达目的 地集合，家长与家长之间能互相帮助， 幼儿与幼儿之间亲密无间