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文档简介
1、T平行的性质及判定q二飞 模块一 平行的定义、性质及判定1第二级(上)第1讲基础-提高-尖子班教师版定义示例剖析平行线的概念:在同一半囿内,永不相交的 两条直线称为平行线.用“ / ”表示.a / b , AB II CD 等.平行线的性质:两直线平行,同位角相等; 两直线平行,内错角相等; 两直线平行,同旁内角互补.=4za若 a/b,则12 ;若 a/b,贝 U23;若 a/b,贝U34180 .平行线的判定:同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行; 同旁内角互补,两直线平行.戈a若 12 ,则 a / b ;若 23 ,则 a / b ;若 34 180 ,贝U a / b .
2、平行公理:经过直线外一点,有且只有一条 直线与这条直线平行.简单说成:过一点有且只什-条直线与已知 直线平行.A b (c)a过直线a外一点A做b / a , c / a , 则b与c重合.平行公理推论:如果两条直线都和第三条直 线平行,那么这两条直线也互相平行.简单说成:平行于同一条直线的两条直线平 行.cba若 b / a , c / a ,则 b / c.【例1】 两条直线被第三条直线所截,则(同位角相等 B.内错角相等)C.同旁内角互补D.以上都不对1和2是同旁内角,若 1 45A.45 B. 135 C. 45 或 1352的度数是(D.不能确定(4)(6)如图,A . ,B. ,C
3、. 1D. ,如图,卜面推理中,正确的是(A C A ADDDC180°180直线A. 50°如图,直线180180all b,若/B.40°AB IIGEF 20° ,则 AD II BCAB II CDAB II CDAB II CD1 = 50°,则/ 2 =C. 150°EF CD1的度数是(A. 20°B. 60°C, 70°如图,直线a如图,1和D. 130°F为垂足,如果)D. 30°(北京八中期中/ b ,点B在直线b上,且AB BC ,12互补,那么图中平行的直线有(
4、B. c II dC. d II e(北京三帆中学期中))B(北京八十中期中)(北京十三分期中) 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:24 90° 4 5 180°,其中正确的个数()A. 1B. 2C. 3D. 4(北京十三分期中)如图,直线li "2, AB CD ,1 34°,那么 2的度数是(10)将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果(北京一六一中期中)1 64°,那么 2等于.【例2】如图,AB/CD, B解:AB II CD ,(北京市海淀区期末).(北京一六一中期中)【解析】 D;D ;C ; (4) D ; (
5、5)C ; 35°D ; (8) D ; 56° (10)52°.D ,请说明12,请你完成下列填空,把解答过程补充完整., BAD D 180° (.BD ,1 . BAD 180° (等量代换)2 (同旁内角互补,两直线平行)3 . 12(填空,完成下列说理过程如图,DP平分 ADC交AB于点P, DPC = 90。,那么/ 2和/4相等吗?说明理由. 解:: DP平分 ADC,/ 3= / (APB= °,且 DPC 90 , . / 1 + / 2 90°.又/ 1 + Z 3=90°, ./ 2=Z 3.
6、( / 2=Z 4.(北京市朝阳区期末)如图,已知DE/ ACDF II AB ,求B C度数.A)解:: DE II ACC 3又 DF II AB ( B ( (3 (BC), ) )BDCB ; AD / BC ;两直线平行,内错角相等【点评】第题即证明了三角形内角和等于180。.【解析】 依次填:两直线平行,同旁内角互补;4;两直线平行,内错角相等;已知;同位角相等;等量代换;180°平角定义.4,角平分线定义,180,同角的余角相等已知;1;两直线平行,同位角相等;直线平行,同位角相等;4 ;两直线平行,【例3】 如图,已知直线AB II CD , C 115°,
7、 A 25°,则 E 的度数为 度. 如图,不添加辅助线,请写出一个能判定EB II AC的条件:. 如图,点E在AC的延长线上,给出下列条件: 12; 3 4 ; A DCE ; DDCE ; A ABD 180° A ACD 180°; AB CD .能说明 AC II BD的条件有BD 如图,直线EF分别与直线AB、CD相交于点G、H , 已知 12 60°, GM平分 HGB交直线CD于点M .则3()A. 60°B. 65°C. 70°D, 130°【解析】. AB II CD , C 115°
8、 (已知), BFC 65° (两直线平行,同旁内角互补)AFE BFC 65° (对顶角相等).A 25° (已知),E 90° (三角形内角和). EBD ACB ( EBA BAC)等(答案不唯一);A .【例4】 已知:如图1, CD平分 ACB, DE / BC , AED 80° ,求 EDC . 已知:如图2, C 1,2和 D互余,BE FD于G.求证:AB II CD .(北京八中期中)19第二级(上)第1讲基础-提高-尖子班教师版图2【解析】DE II BCEDC DCB , ACB AED 80. CD平分 ACB1一 E
9、DC DCB ACB 402证明:C 1 (已知) BE II CF (同位角相等,两直线平行)又 BE FD (已知) CFD EGD 90 (两直线平行,同位角相等) 2 BFD 90 (平角定义)又2 D 90 (已知)BFD D (等量代换) AB II CD (内错角相等,两直线平行)【例5】如图,已知: AB II CD ,直线EF分别交AB、CD于点M、MG、NH 分别平分 AME、 CNE .求证:MG II NH .从本题我能得到的结论是:【解析】AB II CD, AME CNE又MG、NH分别平分 AME、 CNE11-GME AME CNM HNE ,,MG II NH
10、 22从本题我能得到的结论是:两直线平行,同位角的角分线平行.引导学生举一反三,可得:两直线平行,内错角的角分线平行;两直线平行,同旁内角的角分线互相垂直生 模块二 基本模型中平行线的证明fa._F _ -J1- -模型示例剖析a4b若 a / b ,贝 U 12 aVbXc若 a / b / c,贝U 12, 13 180ayb q若 a / b ,贝 U 123ab>若 a / b ,贝U 123 360【例6】 已知:如图AB II CD ,点E为其内部任意一点, 求证: BED B D .【解析】过点E作EF II AB,EF II AB, AB II CD (已知)CD EF
11、II CD (平行于同一条直线的两直线平行)EF II AB,(已知)B BEF (两直线平行,内错角相等). EF II CD ,(已知)D DEF (两直线平行,内错角相等). BEDBEF DEF能力提升C同旁内角互补)BEDB D (等量代换)【例 7】 如图,已知 AB II DE , ABC 80 , CDE 140 , 求 BCD的度数.【解析】过点C作CF II AB .AB II DE 且 CF II AB (已知) CF II AB II DE (平行于同一条直线的两直线平行) AB/CF 且 ABC 80 (已知) BCF ABC 80 (两直线平行,内错角相等)DE I
12、I CF 且 CDE 140 (已知) DCF 180 CDE 180 140 40 (两直线平行,探索创新 BCD BCF DCF 80 4040【例8】 如图,已知 3 DCB 180°,12,CME: GEM 4:5 ,求 CME 的度数.【解析】如图延长CM交直线AB于点N3 DCB 1800,(已知)3 ABC (对顶角相等) ABC DCB 180° (等量代换) AB II CD,(同旁内角互补,两直线平行)14 (两直线平行,内错角相等)- 12,(已知)24 (等量代换)GE II CM ,(同位角相等,两直线平行) CME GEM 180° (
13、两直线平行,同旁内角互补)CME: GEM 4:5 ,CME 80°【点评】通过辅助线将相关角联系起来d易错门诊判断对错:图中 1与2为同位角()【解析】x,岂程/ _ 1和 2不是被同一条直线所截野判断对错:垂直于同一条直线的两直线互相平行()易忘记大前提“在同【解析】x平面内”题号班次、12345678基础班VVVVV提高班VVVVV尖子班知识模块一平行的定义、性质及判定课后演练【演练1】已知如图,1 C ,2 B , MN与EF平行吗?为什么?1 C (已知), MN II BC (内错角相等,两直线平行)2 B (已知), EF II BC (同位角相等,两直线平行)MN I
14、I EF (平行于同一条直线的两直线平行)【演练2】 如图1, AB/CD, AD AC, ADC 32° ,则 CAB的度数是如图2,直线l与直线a , b相交.若a / b,1 70° ,则 2的度数是如图3,直线A. 80°m / n,B. 902 45° ,则 3的度数为(C. 100°D.110°O【解析】122°110C.【演练3】根据右图在(: B CEF AB II CD (; BBED AB II CD ( BCEB)内填注理由:(已知)(已知)180(已知) AB II CD如图:已知 证明:C,CBE
15、(A ( AB II CE3 (已知) ( ( 同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行; 同旁内角互补,两直线平行.已知,AB, CD; 等量代换;AD , 2; 3;对顶角相等;【演练4】已知:如图1证明:DD AD II又 1110° ,EFD求证:AB II)2 (已知)DC AD II(北京市东城区期末)BC内错角相等,两直线平行;两直线平行,BC ;1; DEFD180°(2 (已知) ( (同位角相等,两直线平行.E;11070°等量代换;,EFD(已知)图1内错角相等;已知;内错角相等,两直线平行.70° ,12 ,求证: 3(北
16、京三帆中学期中)3如图2,B (EF II AD)12 , BAC 70° .将求AGD的过程填写完整.解:EF2又/ AD ,1 AB IIBAC 又 BAC 70°180° (图2(北京四中期中)AGD【解析】EF ;同旁内角互补,两直线平行;AD ;平行于同一条直线的两直线平行;两直线平行, 3;两直线平行,同位角相等;等量代换;两直线平行,同旁内角互补;110°.BC ;内错角相等,两直线平行; 同位角相等.内错角相等,两直线平行;EF;BC;AGD;【演练5】如图,已知DA AB,DE平分 ADCCE平分90°,求证:BC AB.【解析】 DE平分 ADC DA ABADCBCDCE 平分 BCD ,1180° ,ADABC 90/ BC, BC AB【演练6】如图,已知12 1800【解析】法小关系,并对结论进行证明.12 18002 90°DABABC 180°B,试判断 AED与ACB的大DFEAB II EF , 3 B , DE II BC 法二:延长EF ,找ADEADE AED ACB
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