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文档简介
1、 狼和小羊狼和小羊九年义务教育九年义务教育 苏教版苏教版 二年级下册二年级下册狼(狼(lnlng)羊羊1 1、我能扮演狼和小羊正确、流利、有感情、我能扮演狼和小羊正确、流利、有感情地朗读课文。地朗读课文。2 2、我能正确书写本课一类生字(、我能正确书写本课一类生字(做到结构做到结构匀称,大小适中匀称,大小适中)。我能准确认读一、二类)。我能准确认读一、二类生字。生字。3 3、我能通过朗读课文,理解课文内容,懂、我能通过朗读课文,理解课文内容,懂得课文要告诉我们的道理。(得课文要告诉我们的道理。(像狼一样的坏像狼一样的坏人,总是找借口做坏事,他们是不讲道理人,总是找借口做坏事,他们是不讲道理的。
2、)的。) 狼和小羊之间发生了一个什么样的故事?狼和小羊之间发生了一个什么样的故事?lnlng hn nn hn nng zn zng jn jng 狼狼 很很 弄弄 脏脏 惊惊wn do jnwn do jng zhn zhng p p 温温 倒倒 经经 争争 扑扑写一写写一写争争辩辩 经经常常 反正反正 扑扑去去 弄脏弄脏 倒倒流流 吃吃惊惊 温温和和 故意故意 可可怜怜 坏坏蛋蛋 找碴儿找碴儿 用自己喜欢的方用自己喜欢的方式再读课文,想一想式再读课文,想一想狼为什么要找碴?他狼为什么要找碴?他找了几次碴?找了几次碴? 狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。 狼
3、很想吃小羊,狼很想吃小羊,就就故意故意找碴儿找碴儿,说:,说:“你把我喝的水弄脏你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?了!你安的什么心?” 狼很想吃小羊,就狼很想吃小羊,就故意故意找碴儿找碴儿,说:说:“你把我喝的水弄脏了!你安的你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?什么心?”盛气凌人盛气凌人 狼狼故意故意找碴儿找碴儿,说:,说:“你把我喝你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?的水弄脏了!你安的什么心?” ,说:,说:“ ” 小羊小羊吃了一惊吃了一惊,温和温和地说:地说:“亲爱的狼先生,亲爱的狼先生,我我怎么会怎么会把您喝的水把您喝的水弄脏弄脏呢?您在上游,我在下游,呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的
4、呀!水是不会倒流的呀!” 小羊小羊吃了一惊吃了一惊,温和温和地说:地说:“亲爱亲爱的狼先生,的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!呀!” 我我怎么会怎么会把您喝的水弄脏把您喝的水弄脏呢?呢?我我不会不会把您喝的水弄脏把您喝的水弄脏的。的。小明怎么会失望呢?小明怎么会失望呢?小明不会失望的。小明不会失望的。 小羊小羊吃了一惊吃了一惊,温和温和地说:地说:“亲爱亲爱的狼先生,的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的您在上游,我在下游,水是不会倒流的
5、呀!呀!” 小心翼翼小心翼翼 据理申辩据理申辩 狼狼气冲冲气冲冲地说:地说:“就就算算这样吧,这样吧,你你总是总是个坏家伙!我听说,去年你个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?经常在背地里骂我,是不是?”蛮横无理蛮横无理 可怜的可怜的小羊小羊喊道:喊道:“啊,啊,这是不可能的,去年我还没这是不可能的,去年我还没出生呢!出生呢!” 着急着急 害怕害怕 极力申辩极力申辩 的的喊道:喊道:“!” 狼不想再争辩了,大声狼不想再争辩了,大声喊道:喊道:“你这个小坏蛋!骂你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反我的不是你就是你爸爸,反正都一样正都一样!” 说着,就往小说着,就往小羊身上扑去羊身上扑去 通过本课学习你明白了什么道理?通过本课学习你明白了什么道理? 像狼一样的坏人,像狼一样的坏人,总是找借口做坏事,他总是找借口做坏事,他们是不讲道理的。们是不讲道理的。 cnk 存心要干凶恶残酷的坏事存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。情,那是很容易找到借口的。 伊索伊索 本文选自本文选自伊伊索寓言索寓言。搜集关。搜集关于于伊索寓言伊索寓言的的资料读一读。资料读一读。 和生字交朋友
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