（精选）生物必修三试题Word版

1、一、选择题：本题包括30小题，每题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。1. 胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端2在人体下列结构中，不直接参与体温调节的是A.下丘脑B.大脑皮层的中央前回C.皮肤D.肾上腺3. 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素 D

2、.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁4.下列说法正确的是A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件D.顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势5下列属于生态系统食物网特征的是A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系8.下图所示发现生长素的一系列实验过程(图中实验材料是燕麦胚芽鞘)。其中属于对照实验的有 A2、5 B1、4 C4、5 D3、59当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发

3、挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是AB细胞效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B效应B细胞产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C记忆细胞B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D记忆细胞效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合14在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是感染阶段 感应阶段 反应阶段 效应阶段A.在阶段 .在阶段C.在阶段 .在阶段15.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在与果实中C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯

4、有促进果实成熟的作用乙100053516582017.科学家研究甲,乙两种生活在不同栖所的哺乳动物,分别强迫灌饮海水1公L后,再分析尿量和其成分,结果如下表。如果将甲,乙两动物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供饲料不供饮用水，结果会如何A.甲比乙先因缺水而死亡B.乙比甲先因缺水而死亡C.甲乙均能饮用海水而存活D.表中资料不足，所以不能判断18下列对人体生命活动的叙述正确的是对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几

5、乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动A.BCD20.切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组A.既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组B.从进行切除后的第1d开始，只

6、注射用于该实验溶剂的实验组C.从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组22下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类23研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是A.在

7、上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子.B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒还要经过体液免疫予以消灭C.效应T细胞作用于靶细胞可以激活靶细胞内的溶酶体酶,改变细胞膜通透性D.在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体25右图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请对曲线仔细分析后，你认为对曲线BC段的变化解释正确的是A.乳酸与NaHCO3反应生成CO2 B.乳酸与Na2CO3反应生成CO2C.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4D.乳酸与Na2HPO4反应生成NaH2PO426鼷鼠的T淋巴细胞在胸腺里，B淋巴细胞在骨髓里成熟、分化。B淋巴细胞遇到抗原就

8、分裂增殖、分化并产生抗体。下面是为了开发痢疾疫苗而把灭活的痢疾杆菌接种在鼷鼠的身上，并调查了痢疾杆菌抗体合成程度与T淋巴细胞对它起的作用（见右图）。对上述有关资料的解释或推论正确的是乙实验中产生了很多抗体是由于第一次接种时产生了记忆细胞。丙、丁实验中，若没有胸腺则B淋巴细胞绝不会合成抗体。戊结果表示，抗体合成的最佳状况需要T淋巴细胞的帮助。被痢疾杆菌感染后，预防痢疾的有效措施是接种疫苗。ABCD27.下图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是： A.过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素B.进行过程的生物的代谢类型为异养需氧型C.进行和过程的生物分别主要是生产者和消费者D.过程能增加

9、土壤的肥力，有利于农业生产蛇蛙昆虫植物鼠28右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是：A.流径该生态系统的总能量是植物积累的有机物B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的地方C.该生态系统含有五个以上的种群D.大田轮作（每年轮换种植不同作物）可改变原有营养结构，减轻病虫害30如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量，如下表所示：生物种类甲乙丙丁有机物总量(g)550100300018在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起A.甲、丁的

10、种群数量减少，丙的种群数量增加 B.甲、丙、丁的种群数量均减少C.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少 D.甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少第卷(非选择题共70分)二、非选择题：本大题包括4个小题，共70分。31. （4分）下面为体液免疫过程，据图回答问题（1）图中属于体液免疫的反应阶段的是_（填编号）（2）G过程主要在_中进行（3）若抗原物质是酿脓链球菌，常常会累及心肌细胞，原因是_ _（4）记忆B细胞和效应B细胞的区别在于_32（14分）根据下面的碳循环示意图回答问题：（1）从微观上看，过程主要是在细胞内 进行的。（2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是 ；碳主要以 的形式从无机

11、环境进入生物群落。（3）参与过程的生物新陈代谢类型是 。它们与同区域中的动、植物共同构成了 。（4）太阳光能照射到地球表面后，大部分被吸收并通过各种方式转化为热量，热量最后以 形式再辐射；太阳光能在植物体内的转换过程为 。（5）碳循环的进行伴随着能量流动；但由于生物体不能在代谢中利用 ，因而能量流动具有 的特点。（6）从上图可知，减少温室效应的最关键的措施是，第一： 。第二： 。21（10分）如图所示，为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网。（说明：鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此可再添其它饲料养猪，以生态学的角度看，这是一个理想的生态系统）按图回答：(1)生态系统作用突出的是_。(2)建

12、立这一生态系统的目的是_。(3)猪粪经过_的作用，可被农作物再利用；猪粪中的氨经过_的作用，形成_被农作物吸收，若在该系统中增加一个沼气池，该池中要接种的菌种是_，接种后要想产生沼气必须采取的措施是_，理由是_。(4)在该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了_率。(5)该生态系统是据_原理建立。37(8分)垂体是动物的重要内分泌腺，它由前叶与后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制，科学家用犬做了以下实验：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断，结果同实验相同。将垂体前叶切除，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。将下丘

13、脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果同实验相同。根据上述实验结果，回答了下列各问。（1）实验证明垂体后叶能释放_。实验证明_ 。(2)实验证明垂体前叶能分泌_ _，促进甲状腺分泌。实验证明_ _ 。40（12分）人和小白鼠都是哺乳动物，胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计探究性实验，预测和分析实验应出现的结果，并写出实验结论。一、材料用具大小、体重一样，生长正常的小白鼠2只；生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。二、方法步骤 实验提示：

14、采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。第一步：确定1只鼠为实验鼠，腹腔注射 ；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射 。第二步：将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量的斐林试剂。 第三步：给药1小时后，从两只小白鼠分别采取尿液，实验鼠尿液放1号试管内，对照鼠尿液放2号试管内。 第四步：两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，观察两支试管溶液颜色的变化。 三、实验结果的预测、分析和结论1实验结果的预测及分析： 。2结论： 。42（6分）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成

15、、贮存、分泌甲状腺激素的器官。材料用具：略。方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：_。(2)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_。（3）若分别

16、用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计 A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的 。（4）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是_和_。参考答案1234567891011121314151617BBBCACDADDCCDCDDB18192021222324252627282930313233CAAACCBCABABBACD34.（8分） （1）D、E （1分）（2）血液（1分）（3）心肌瓣膜细胞表面的某种结构与酿脓链球菌的抗原决定簇结构相似，抗体产生后容 易攻击自身心肌细胞，造

17、成心肌细胞损伤（1分）（4）记忆B细胞能进行分裂，保留对抗原的记忆，并且在抗原再次刺激时快速增殖分化形成效应B细胞，效应B细胞能产生抗体（1分）35（每空2分，共22分）（1）线粒体 （2）光合作用 二氧化碳 （3）异养需氧和异养厌氧型 生物群落 （4）热（红外）辐射 光电能活跃的化学能稳定的化学能 （5）热能 单向不循环 （6）保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率 控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率，开发水能、太阳能等新能源36（1）人 （2）使能量最大限度流向对人类有益的部分 （3）分别者分解 硝化细菌硝化 NO3盐和NO2- 产甲烷杆菌 隔绝空气 产甲烷杆菌前严格厌

18、氧型细菌 （4）物质和能量的利用（5）能量的多级利用和物质循环再生的生态学37（6分）(1)抗利尿激素 （1分） 垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制（2分）（2）促甲状腺激素（1分） 垂体前叶分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺释放激素控制（2分）38(1)减少热量散失，增加产热量，保持体温相对恒定(2)甲状腺激素；肾上腺索；协同作用 (3)调节体温的主要中枢在下丘脑 (4)垂体；机体调节内分泌活动39.(1)好氧细菌(3分)(2)好氧细菌氧化分解亚甲基蓝染料(3分)(3)多(3分)(4)A；B (4分)(5)对照(3分)40、方法步骤：胰高血糖素溶液 等量生理盐水（4分）实验结果的

19、预测、分析和结论： 11号试管中出现砖红色沉淀，说明实验鼠尿液中含有葡萄糖；2号试管中仍为蓝色溶液，说明对照鼠尿液中无葡萄糖。（4分）2实验鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。（4分）41（22分）（1）打破（提前解除）南方红豆杉种子休眠期的技术（方法、措施）的研究。或探究人工处理南方红豆杉种子提高发芽率的技术（方法、措施）研究。（凡意思正确均可给分）。（4分）（2）机械破损种皮，植物激素、温度等外因能解除种子的休眠期，提高发芽率。（意思相同给分）（4分）（3）（将种子分为四组）（按上表要求对各组种子进行处理）（播种并分别记录各组发芽情况）（每空2分

20、共6分）（4）a机械破损、赤霉素浸泡、温度对解除种子休眠都有作用b机械破损后，再用40的赤毒素浸泡效果最好。（每空3分共6分）（5）设置对照组。（2分）42（6分）（1）第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔；第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量（至少写出等量）（2）排除个体差异（“避免偶然因素”或“避免产生较大误差” 均可得分）。（3）乙 （4）增加、增加2下图是某一资源动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，图中曲线的标号与下列各问一一对应正确的一项是（C ）种群数量最大的点种群增长速度快的点该种群迁入后环境阻力明显增大是从哪一点开始既要获得最大的捕获量，又要使该动物资

21、源的更新能力不受破坏，捕获的最佳时期应该在图中的哪一点0 1 2 3 4 5 6 100  50abcd AbacdBdcbaCdbcbDcadc13下列病人中，不适合使用胸腺素的是13.CAAIDS病人 BSARS病人 C器官移植病人 D结核病人16下列有关物质的叙述正确的是16.A A胸腺素是一种由胸腺细胞产生的激素 B酶和抗体都只在核糖体上合成 C食物中的激素都不能被人直接吸收 D胰高血糖素能促进血糖进入组织细胞22为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是22.C A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和

22、黑暗条件下 B胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧25组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是25.D A营养不良，血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C肾小球肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高33（6分）垂体是动物的重要内分泌腺，它由前叶与后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制，科学家用犬做了以下实验：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。将下丘脑与垂

23、体后叶之间的神经联系阻断，结果同实验相同。将垂体前叶切除，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果同实验相同。根据上述实验结果，回答了下列各问。（1）实验证明垂体后叶能释放_ 。实验证明_ _ 。（2）实验证明垂体前叶能分泌_ _，促进甲状腺分泌。实验证明_ _。33.(1)抗利尿激素 垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制（2）促甲状腺激素 垂体前叶分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺释放激素控制36(10分)下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答( 内填物质编号)：(1)寒冷时的体温调

24、节以_为主，与C具有协同作用的调节物质是_。(2)正常机体血液中C对A、B的分泌起_调节作用，ad中调节效应相同的是_。(3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠 _ _的作用。B物质只能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞膜上具有特定的_ _(物质)有关。(4)激素的产生需要特定刺激。图中可见，垂体激素分泌量直接由_控制。(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。 _ _直接影响大脑正常发育。此外，如果蛋白质和能量摄入不足，脑细胞数量和大脑皮层神经元的_数量都将减少，很难在日后弥补。36(10分)(1)神经调节(1分) 肾上腺素(1分) (2)反馈(1分) a与b，c与d(2分) (3)B促甲状

25、腺激素(1分) 糖蛋白(1分) (4)下丘脑(产生的激素)(1分) (5)C甲状腺激素(1分) 突触(1分)40.(8分)对燕麦胚芽鞘进行如下处理：A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽B.切去胚芽鞘尖端C.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内如下图所示，请回答下列问题：(1)平台静置不动如图所示给以单侧光照，燕麦芽鞘生长情况是：A_，B_，C_，D_。(2)开动电机让平台每10分钟匀速旋转一周，仍如前给以单侧光照，两周之后观察燕麦胚芽鞘生长情况：A_，B_，C_，D_。40.(8分)(每空1分)(1)直立生长  不生长也不弯曲  弯向光源生长 

26、 直立生长(2)直立生长  不生长也不弯曲  直立生  弯向小窗口生长高二生物期末复习题（一）1下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中，错误的是 A探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 D如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度2有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（ ）A长期营养不良容易导致机体组织水肿B当人体受到寒冷刺激时，胰高血糖和肾上腺素分泌增加C

27、糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多D病毒感染人体后，机体先通过细胞免疫阻止病毒播散，再通过体液免疫来彻底消灭3关于人体内环境稳态的描述不正确的是DA神经、体液和免疫共同调节 B有正负反馈两种调节机制C血糖浓度是由多种激素调控D饮水过多时只排水不排盐4下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列叙述正确的是：DA毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是B过敏反应的抗体存在于图中的C一般情况下，与成分上的主要区别是葡萄糖的含量D如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质是CO2和尿素5糖尿病患者体内细胞的能量供应和体内细胞脂肪分解量情况是：AA能量供

28、应不足，脂肪分解量增加 B能量供应不足，脂肪分解量减少C能量供应充足，脂肪分解量增加 D能量供应充足，脂肪分解量减少6下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是：CA大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D细胞外液浓度降低，则尿量减少7离子态无机盐的生理作用不包括A（ ）A细胞结构物质之一 B维持细胞的形态C维持细胞正常生理功能 D调节细胞内的pH值8下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是 A若某人摄人了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升 B如果某人下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定 C只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全

29、部属于细胞免疫 D当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素分泌量增加9.甲乙两只狗受到灯光刺激后，虽然都没有看到或吃到食物，但甲狗有唾液流出，乙狗没有，这一实验说明CA.灯光对甲狗来说是无关刺激 B.灯光对乙狗来说是非条件刺激C.灯光对甲狗来说是条件刺激 D.灯光对乙狗来说是条件刺激10（2004年高考天津卷第5题）关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育AB CD解析：下丘脑可参与血糖平衡的调节，当血糖浓度升高时，可以刺激下丘脑的某一区域，通过有关的神经作用于胰岛B细胞，产生胰岛素，降低

30、血糖浓度；当血糖浓度降低时，可以刺激下丘脑的另一区域，通过有关的神经作用于胰岛A细胞，产生胰高血糖素，升高血糖浓度；下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素。正确。调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层。下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育，错误。答案：D11.下列物质中都含有肽键的一类物质是A.酶、雄性激素、抗体 B.胰岛素、抗体、生长激素C.雄性激素、载体、酶 D.维生素D、甲状腺素、雌性激素12下列各项中与甲状腺激素的功能没有直接关系的是：（D ）A幼小动物体的生长发育 B体内物质的氧化分解C神经系统的兴奋性 D血糖浓度的维持13下列生

31、理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是：D A食物过咸时，抗利尿激素与醛固酮对细胞外液渗透压的调节，表现为拮抗作用B当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用C对人体正常的生长发育，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用 D对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用14.在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是BA.激素的作用与神经系统的作用密切联系 B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后一般作用于其他细胞 D.产生酶的细胞不一定能产生激素15科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不

32、再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明（A ）A性激素与性行为之间有着直接的联系B被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼C睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在D幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果16下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是 ( ) A胃蛋白酶能够在适宜pH和温度条件下将蛋白质水解成各种氨基酸 B人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸属于必需氨基酸 C人的生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 D当血液中甲状腺激素浓度升高时，引起垂休分泌促甲状腺激素增加17有人做过如下实验：将某种

33、蛙放到明亮处体色变亮，再放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（ B ）A光是影响蛙体色变化的外界因素B蛙褪黑激素既可使青蛙体色变暗又可使青蛙体色变亮C蛙体色的变化受神经和激素调节D蛙褪黑激素的分泌与垂体有关18.人体的各种消化液中，既有免疫作用，又有消化作用的是AA.唾液 B.肠液 C.胆汁 D.胰液19打预防针能预防某些传染病,与这种免疫作用最有关的细胞器是（A ） A.核糖体 B.内

34、质网 C.染色体 D线粒体20.下列哪类细胞的存在可使人体具有特异性免疫能力AA.淋巴细胞 B.巨噬细胞 C.中性粒细胞 D.唾液腺细胞21下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是：CA泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌B体液中的吞噬细胞可吞噬病原体C抗毒素与细菌外毒素结合，从而抑制病菌的繁殖D体液中的免疫活性物质干扰素可抗病毒感染22下列细胞中最可能为效应B细胞的是（ ）A B C D答案D（点拨：效应B细胞含较多的内质网）23. 流感疫苗每过几年就失去作用，必须重新研制开发新的疫苗才能更好地预防流感，其原因是AA.病毒的突变率高，产生的变异类型多，对疫苗具有抗性的病毒被选择性保留B.疫苗的使用

35、导致病毒的遗传物质产生改变，病毒与疫苗的结构基本相同C.人体免疫系统对疫苗产生了适应性，不能产生相应的抗体和免疫细胞D.人体的免疫系统对病毒产生了适应性，不能产生相应的抗体和免疫细胞24下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（ C ）抑制细菌的繁殖 B使病毒失去感染人体细胞的能力C效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡 D使细菌外毒素失去活性25为了研究用基因重组等方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：(1)从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞C(2)给培养中的癌细胞添加干扰素(3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改进方法中，

36、正确的是： 将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验设置一系列不同质量分数的干扰素，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况A B C D26经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型 H7N7。下列关于病毒的描述中，不正确的是B（ ）A.病毒不具有细胞结构 B.核衣壳构成病毒的核心C.病毒不能在培养基上生存 D.病毒不具有两种类型的核酸27. 在那种条件下种群会呈指数增长DA.当食物受到限制时 B.在良好的自然环境中C. 在没有捕食者的情况下 D.只有在实验室条件下28下列关于生态系

37、统的说法正确的是 B （ ）A地球上生产力最高的生态系统是海洋生态系统B水库、稻田是人工湿地生态系统C农业生态系统抵抗力稳定性比自然生态系统高 D全球每年产氧量最多的生态系统是森林生态系统29在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为C通过呼吸作用释放的能量 通过呼吸作用释放的热能流人到次级消费者体内 流人到分解者体内A B C D30下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，据图分析，下列叙述正确的是： DA甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 Ba点时丙数量的上升主要是食物的增加Cb点时丙的下降主要是天敌的减少 D生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减31水田中生活着一种无色草履虫（单细胞

38、动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。现将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在“有光-食物丰富”实验条件下培养，该实验条件下所得生长曲线的结果是下图所示的4D（ ） 32设计生态瓶时，不合理的是CA各种生物保持营养联系 B按比例搭配各种生物C及时供氧确保有氧呼吸 D获得充足的能量供应33.下列叙述中正确的是.BA.由于肉食动物捕食动物，所以肉食动物多于草食动物B.草食动物的数量增加，则肉食动物的数量也将增加C.肉食动物的数量增加，标志着草食动物数量将增加D.所有的肉食动物个体都比草食动物大34烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后

39、，会释放出挥发性的化学物质，这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌。依据此实例判断下列表述正确的是：DA此种蛾的幼虫与天敌之间一定是捕食关系B此种蛾的幼虫与烟草之间一定是竞争关系C烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害D自然选择会使控制烟草这种性状的基因频率提高35制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸能抑制其它微生物的繁殖生长，但乳酸积累到一定浓度时又会抑制同种其它个体的繁殖生长，这一过程不包括下列哪种现象？（B ）A竞争B共生C种内互助D种内斗争36.为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图表示对这两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是 CA在时期，若针对昆虫施以

40、杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快B在时期，昆虫数量减少的主要原因是食物不足C在时期，两个种群之间仍然存在相互作用D随着昆虫的进一步减少，蜘蛛数量最终会减少到零37在污水处理时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的（ ）A自由扩散功能 B流动性 C主动运输 D选择透过性解析：生物膜是具有选择透过性的膜，这种膜能使水分子自由通过，膜要选择的离子和小分子物质可以通过，其他离子、小分子物质和大分子物质则不能通过。处理污水时，科学家设计的一种膜，就是模拟了生物膜的选择透过性。答案D1（8分）下图是人体局部组织的模式图，请据图回答：（1）图中

41、能直接相互交换物质的体液是_（填标号）。（2）图中毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是_（填标号）。（3）如果该图为肝脏的局部结构模式图，当处于饥饿状态时，则B端与A端的液体相比，_这种物质的浓度明显增加。（4）如该图为鼻粘膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在_（填标号）表面的_结合，最终会使_（填标号）通透性增强，引起鼻粘膜水肿。（5）在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是_，它存在于图中的_（填标号）。37（1）与 （2）与（3）血糖 （4） 抗体 （5）淋巴细胞 丙乙 B D CEA 甲eGFHG2（7分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图

42、分析。（1）字母AE代表反射弧的各部分，其中D表示 （2）乙表示的结构名称是 ，由 组成。（3）丙中兴奋的传递的方向是 （4）中液体叫做 ，可从 中释放到中的物质是 30（7分）（1）传出神经（2）突触 突触前膜、突触后膜、突触间隙 （3）从GFH（答对FH也给分）（4）组织液 突触小泡 神经递质3.右图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：（1）A液为 ，B液为 ，C液为 。三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为（2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_。（3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中_可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中 浓

43、度升高，导致 病的发生。解析：考查胰腺组织细胞的内环境、血糖的调节及糖尿病的发病机理。（1）体内组织细胞（包括胰腺组织细胞）生活的液体环境叫内环境，是由血浆、淋巴和组织液构成。（2）气体O2、CO2等在动物体内进行气体交换是通过气体的扩散作用实现的。在动物体内，肺泡内的二氧化碳浓度最低，组织细胞中二氧化碳浓度最高；氧气浓度跟二氧化碳相反。所以毛细血管中的二氧化碳不能向组织细胞内扩散。 （3）胰腺的外分泌部能分泌胰液，胰液中含有各种消化酶，进人消化道后分解有机物；胰腺中的内分泌部（胰岛）分泌胰岛素，首先进入血液，通过血液循环流到“靶器官”，参与调节代谢，若胰岛素分泌不足，就会使血液中的葡萄糖浓度

44、升高，在尿液中有葡萄糖（糖尿）。答案（1）组织液；血浆；淋巴；内环境 （2）毛细血管内二氧化碳浓度低于胰腺组织细胞中二氧化碳的浓度 （3）胰岛素；葡萄糖；糖尿4 A下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞发生特异性结合的原因是靶细胞膜上有起着识别作用的_(物质)。 (2)正常人饭后，血液中明显增多的激素与胰高血糖素间的生理效应表现为_ 作用。 (3)若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是_，该分泌物的 分泌细胞能否为靶细胞?_，这种调节作用叫做_。 (4)若图中靶细胞为病原菌，那么与之结合的分泌细胞中，与其分泌物(如干扰素)的

45、 形成有关细胞器有_。B狂犬病(俗称“疯狗病”)是一种人畜共患的急性传染病，至今没有特效治疗方法。人被带狂犬病病毒的狗或猫咬伤后如果不及时处理，一般会在5060天内发病，一旦发 病，死亡率为100。被轻度咬伤者应于当天、第3天、第7天、第14天、第30天各肌肉注射一次狂犬疫苗；被严重咬伤者除按上述程序注射疫苗外，还应在使用疫苗的当天或前一天(咬后8小时内)注射抗狂犬病血清。根据上述材料回答问题： (1)伤者使用的狂犬疫苗在免疫学上属于_，其只能与相应的抗体或_ 细胞发生特异性组合。 (2)第一次注射疫苗与第三次注射疫苗相比，第_次注射疫苗后产生的效应B 细胞多，其主要来源于_细胞迅速增殖、分化。 (3)人体产生干扰素是由_细胞释放的免疫活性物质，该过程发生在免疫反应 中的_阶段。12 A(1)糖蛋白 (2)拮抗 (3)促甲状腺激素释放激素 能 反馈调节 (4)核糖体、内 质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分) B(1)抗原 效应T (2)三 记忆 (3)效应T 效应5（12分）右图是生态系统中碳循环示意图，图中