测量方法分析

1、.测量方法分析（提纲）如何测的准，效率高，判断准确，为设计、工艺、加工提供帮助。是操作人员的职责。一 测头位置和测针等效直径的校正1 测针校正的方法Ø 量块、环规、球测头校正有多种方法：可以利用量块、环规进行测量，改变测针直径直到测量出准确结果。最好的校正是使用标准球，既可以测准直径，又可以得出测针的位置关系。Ø 为什么测针的等效直径小于名义值1） 只有接触后才能触发。2） 触发后的计数锁存的时间。3） 测量机停止时惯性。4） 测针变形。5） 测针越长，等效直径越小。结论：校正测针的速度要与测量速度一致。2 测头位置的校正Ø 用标准球取其球心坐标得到不同位置之间的

2、关系矩阵，将不同的测头位置测量的元素转换到一个测头位置计算。Ø 校正测针时用三层以上测点。Ø 测头位置校正的检查，使用各校正后的测针测同一个球的球心，观察球心坐标的变化。Ø 增加位置如何校正1） 如果标准球没有移动，可以直接对新增加的测针校正。2） 如果移动了标准球，先校正1测针，再校正新测针。已校正的位置不必重新校正。3 星形测针的校正Ø 星形测针的测量方向1） 触发式测头大部分是5W。只有5方向进行触发。2） +Z方向是向侧面打滑后触发，误差比较大。只能用球形测针，不能用柱形。3） 测量时尽量沿零件法向测量，避免测针打滑。Ø 星形测针变化位

3、置后校正方法1） 标准球的支撑方向必须随测针方向改变，才能校正所有测针位置。2） 可以自制六方体，方便改变标准球位置。4 测头的测力和测针的长度Ø 测力影响测量精度Ø 选择适合测针长度的测头，注意测力和测针长度的协调。5 测针组的校正Ø 必须成组校正二 测量元素的分析1 元素的测针半径补偿1） 点的半径补偿方向，以坐标系的轴向和测头回退方向为准。2） 面、线的测头补偿。3） 圆、圆柱、圆锥的半径补偿。4） 曲线、曲面的半径补偿。2 星型测针半径补偿，取平均值。3 测量误差和测点的数量。三 零件坐标系1 为什么建零件坐标系1） 测量公差（如：位置度）的需要。2） 程

4、序测量的需要。3） 准确测量的需要。4） 辅助测量。2 建立零件坐标系的原则Ø 识别图纸的基准，根据图纸的A、B、C基准。Ø 选择适合的基准，零件基准、加工基准、设计基准。3 特殊坐标系和灵活利用坐标系Ø 斜孔的测量徊转体零件坐标系ISO/TS16949:2009内审员培训班培训热线：0 2279690 杨小姐  客服QQ：316507406 :   ISO/TS16949:2009内审员培训班   下载报名表内训调查表【课程描述】ISO/TS16949是国际标准化组织制订的汽车行业品质系统要求技术规X，ISO/T

5、S16949：2009是由国际汽车工作小组（IATF）以及日本汽车制造协会(JAMA),在ISO/TC176质量管理和质量保证技术委员会的支持下共同制定，2009年6月15日正式发布；本课程采取实际案例互动式教学能让所有学员高度参与，让学员能深入理解ISO/TS 16949：2009技术规X，将他们自己的ISO9001或其它质量管理体系、JIT精益生产等知识补充或转换到ISO/TS 16949，并掌握针对ISO/TS 16949：2009技术规X进行内审的产品、过程与体系审核原理和技巧。 【课程帮助】如果你想对本课程有更深入的了解，请参考 >>> 德信诚ISO/TS16949

6、审核员相关资料手册【课程对象】企业管理人员、所有希望了解、使用ISO/TS 16949:2009技术规X的人员、准备实施ISO/TS16949:2009或将现有的质量体系（ISO9001:2008、VDA6.1等）提升为ISO/TS 16949:2009的公司总经理、管理者代表、质量经理、内部审核员。 【课程大纲】第一部分 ISO/TS16949：2009技术规X ISO/TS 16949 发展的背景 ISO 9000, QS-9000，VDA6.1 ，AVSQ，EAQF和ISO/TS 16949 的关系 ISO标准和ISO/TS技术规X解释 以质量为核心的TMS的定义、原理与实务 ISO/T

7、S 16949：2009技术规X条款讲解第二部分 AIAG参考五大工具手册（PPAP、SPC、MSA、APQP、FMEA）概述第三部分 获得IATF认可的ISO/TS 16949汽车行业认证方案 从其它管理体系升级或转换到ISO/TS 16949需要考虑的问题 审核的定义、分类（产品审核、过程审核与体系审核） 审核项目管理方法和审核策划与准备 执行审核技巧和报告 模拟练习、检讨与学员交流 考核掌握ISO/TS16949:2009技术规X和内审方法的考试四 几个难题1 小圆弧Ø 小于1/4圆，出现很大的测量误差，分辨力、重复性原因。Ø 增加测量点。Ø 改变方法，测量

8、轮廓。Ø 拟合的方法。（根据具体情况，探讨）2 同轴度Ø 基准与被测的关系。Ø 按照实际使用的情况处理。3 窄平面的平行和垂直度Ø 窄平面对矢量方向影响大的因素。Ø 输入参考长度的选择Ø 转换测面为测线4 柱与平面的垂直度1） 互为基准时选择大基准。5 测量距离1） 测孔还是测圆柱。2） 小平面的距离。6 毛坯件的测量1） 选择大球的测针2） 多采点3） 指定位置4） 去毛刺7 螺纹孔测量Ø 用销子辅助测量孔位置。五 编程的思路 编程要求：安全、高效、精确、可靠。1 模块化编程。Ø 初始设置语句。a) 触测距离、速

9、度设置。b) 测头设置。c) 坐标系设置。Ø 测量起始点。Ø 测量过程语句。Ø 。Ø 测量终止点。Ø 恢复触测距离、速度设置。2 编程的整体结构。Ø 初始设置（测头、距离、速度、。） 。Ø 手动建立坐标系。Ø 自动建立坐标系（保存坐标系）。Ø 测量全部元素。Ø 构造生成所需元素。Ø 评价需要评价的形位公差。Ø 保存或输出检测报告。3 程序优化Ø 删减多余虚点，增加必要的虚点。Ø 更改测量元素的顺序，缩短测量路径。Ø 改善重复性差的测量方法。

10、16; 检查、修改元素编号，不能重复。Ø 设置检测数据的格式和保存路径。Ø 适当加注说明语句，便于记忆。Ø 设置必要的循环。Ø 设置必要的人机对话语句。Ø 设置必要的容错语句量规仪器校验与管理实务课程（含MSA分析）【课程描述】测量系统不可靠怎么办.外校费用过高导致成本上升怎么办.量规仪校体系中各种追溯性管理，以使量测仪器校正人员了解掌握各种仪器应备校正之方法、程序；如何有效落实量测仪器内、外部校验与管理；降低校验成本。德信诚顾问讲师同时介绍最新仪器管理的方法MSA测量系统的分析（Measurement System Analysis） 【课程

11、帮助】如果你想对本课程有更深入的了解，请参考 >>> 德信诚内校员手册【课程对象】内校员、企业内部校验员、R&D工程师、生产工程师、工程QAQC部门主管IEPEQE质量管理相关人员等。 【课程大纲】一、仪器校验与管理1、基本概念介紹2、仪器校验与追溯3、MSA介绍A）测量系统重复性及再现性分析B）测量系统稳定性分析C）线性分析二、仪器管理概述-如何建立仪校管理系统A）量測设备管理的目的B）管理組织C）建立仪器设备管制系統：编号系统，校验方法（内校、外校、免校），校验周期、允许误差的制定。三、量具之使用与分析1、量具使用与维护保养2、影响量測精度的因素 四、实务探讨1、ISO9001/TS16949 对量測系統的要求与因感对策2、ISO认证中常见缺失说明3、物理量：游标卡尺、天平校正程序及实务4、电量：数位电表原理，校正程序及实务五、现场答疑及考试 XX德信诚培训中心：TEL: 0 2691676