第3章第6课时朗读ppt课件

1、第第3章章 第第6课时课时 朗朗 读读 要点、考点聚焦要点、考点聚焦 课前热身课前热身 典型例题解析典型例题解析 课时训练课时训练 要点、考点聚焦要点、考点聚焦重读：语法重音逻辑重音重读：语法重音逻辑重音 停顿：语法停顿逻辑停顿停顿：语法停顿逻辑停顿 课前热身课前热身1 1、说话时重音不同，意思的偏重点往往也不同。请在、说话时重音不同，意思的偏重点往往也不同。请在有关的词语下面加着重号，使括号内外的句意相吻合。有关的词语下面加着重号，使括号内外的句意相吻合。 一个季度就消费了三百台复读机。一个季度就消费了三百台复读机。( (太少了太少了!)!) 一个季度就消费了三百台复读机。一个季度就消费了三

2、百台复读机。( (真不少真不少!)!) 他为什么打他他为什么打他?(?(应该好好教育嘛应该好好教育嘛!)!) 他为什么打他他为什么打他?(?(该打的是我。该打的是我。) ) 课前热身课前热身2 2、按照括号里的条件，以下词句朗诵重音标注不正确、按照括号里的条件，以下词句朗诵重音标注不正确 的一项为哪一项的一项为哪一项 ( ) ( )A A北京是我国的首都。北京是我国的首都。( (其他城市不是我国的首都。其他城市不是我国的首都。) )B B这是我的英语课本。这是我的英语课本。( (不是其他人的英语课本。不是其他人的英语课本。) )C C今年夏天我去游泳。今年夏天我去游泳。( (不是明年夏天去游泳

3、。不是明年夏天去游泳。) )D D王小明喜欢听故事。王小明喜欢听故事。( (王小明不是厌恶听故事。王小明不是厌恶听故事。) )B3 3、在朗诵、在朗诵“朴素是对于词藻的奢侈的摈弃这句话朴素是对于词藻的奢侈的摈弃这句话时，以下四种停顿中正确的一项为哪一项时，以下四种停顿中正确的一项为哪一项 ( )( ) A A朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。 B B朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。 C C朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。 D D朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。朴素是对于词藻的奢侈的摈弃。 课前热身课前热身B例例1、朗诵下边这首诗

4、歌该用的感情是、朗诵下边这首诗歌该用的感情是 ( ) 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 A慷慨慷慨 悲壮悲壮 B. 骄傲骄傲 喜悦喜悦 C. 悲凉悲凉 忧伤忧伤 D气愤气愤 遗憾遗憾 典型例题解析典型例题解析例例2 2、朗诵停顿正确的一项为哪一项、朗诵停顿正确的一项为哪一项 ( ) ( )A A手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。B B手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。C C手手/ /把手儿教会了我，母亲打发我们过黄

5、河。把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。D D手把手儿教会了我，母亲手把手儿教会了我，母亲/ /打发我们过黄河。打发我们过黄河。AD 准确、流利、有感情地朗诵，要先领会语句准确、流利、有感情地朗诵，要先领会语句表达的意思和作者的思想感情，然后留意停顿、表达的意思和作者的思想感情，然后留意停顿、把握节拍，运用重读、把握句调。把握节拍，运用重读、把握句调。 课时训练课时训练1、请在有关的词语下面加着重号，使括号内外的句意、请在有关的词语下面加着重号，使括号内外的句意相吻合。相吻合。我知道他会跳舞。我知道他会跳舞。(他人不知道他会跳舞。他人不知道他会跳舞。)我知道他会跳舞。我知道他会跳舞。(他不要瞒

6、着我了。他不要瞒着我了。)我知道他会跳舞。我知道他会跳舞。(他人会不会跳我不知道。他人会不会跳我不知道。)我知道他会跳舞。我知道他会跳舞。(他怎样说不会呢他怎样说不会呢?)我知道他会跳舞。我知道他会跳舞。(会不会唱歌我不知道。会不会唱歌我不知道。) 课时训练课时训练2、说话时停顿的地方不同，会引起意义上的差别。、说话时停顿的地方不同，会引起意义上的差别。请用请用“标出以下两组句子中该停顿的地方，使标出以下两组句子中该停顿的地方，使句子的意思与括号里的提示相符句子的意思与括号里的提示相符(每句只能有一次停每句只能有一次停顿顿)。(这份报告这份报告)我我 写写 不不 好。好。(不赞本钱人写不赞本钱人写) (这份报告这份报告)我我 写写 不不 好。好。(没有把握没有把握)他他 说说 不不 过过 他他 也也 得得 说。说。(个人说个人说) 他他 说说 不不 过过 他他 也也 得得 说。说。(两个人都得说两个人都得说) 课时训练课时训练3 3、根据括号里所要表达的意思，用、根据括号里所要表达的意思，用“在以下句在以下句子中标出重音。子中标出重音。小王爱打乒乓球。小王爱打乒乓球。( (不是他人，是小王爱打乒乓球。不是他人，是小王爱打乒乓球。) )小王爱打乒乓球。小王爱打乒乓球。( (爱打乒乓球，不是爱打羽毛球。爱打乒乓球，不是爱打羽毛球。) ) B4 4、选出语气最剧