探讨高校教学档案的治理与利用

1、探讨高校教学档案的治理与利用论文关键词：教师教学档案治理与利用论文摘要：在高校的建设进展中，教学工作是重点、是核心，而教师又是教学的核心资源。师资队伍的建设关系到学校建设进展的速度，师资的水平关系着高教教育的质量。因此，增强师资队伍的建设是高校工作的重中之重o要做好教师治理工作,激发教师的工作热情,就必需科学标准的成立教师教学档案，充分地利用，才能有效地发挥教师档案的作用，才能使教学档案不段地、更好地为教学效劳。一、教师教学档案的内容（一）教学内容。教学内容包括教师讲课的教学日历、讲课对象的层次和专业、讲课学时、教案、历次考试测评内容等，这些均是教学讲课的主题，也是教学档案的要紧内容。从中能够

2、反映出教师的教学内容、教学水平、教学成效、教学手腕和教师个人的能力，也可反映教师的大体素养和专业素养，通过这些能够了解和把握教师教学活动的情形和进展动态。（二）科研内容。继承和创新是科研工作的本质特点，教学和科研彼此增进、相辅相成，教学为科研提供信息，为科研打下物质基础,而科研创新的内容又应用于教学当中，效劳于教学。科研在创新的道路上，开辟了一片崭新的区域，研究和探讨着专业知识前沿的领域，对更新理论知识、提高教学质量起着决定性作用。因此，将教师的科研课题申请书、立项书及课题论证、课题研究、课题鉴定等三大时期的内容整理归入教学档案，和以后的课题交流情形、发明专利情形应一同整理归入教学档案，在机会

3、成熟时，加以推行利用，提高社会阻碍和社会效益，如此，对提高教师科学研究的踊跃性、增进教学质量的提高，推动学校进展均起着重要的作用。（三）业绩材料及学术交流。学术交流是提高师资水平不可缺少的途径，也是教师相互学习、开拓知识的最好途径。通过交流，教师能够取他人之长，补己之短，能够吸取和借鉴先进的教学方式，能够了解外校的教学活动、科研情形，能够针对尖端问题进行探讨磋商等等。踊跃鼓舞和支持教师进行学术交流，并将交流的资料及教师个人的交流汇报总结作为归档内容存人业务档案，同时将教师的学术论文、论著及编写的习题集、实验指导等业绩材料.一并归档保留。业绩材料在专门大程度上反映着教师的专业素养和理论水平，是教

4、学评估的有力见证。（四）教学治理。教学工作离不开治理，科学的教学治理，不仅促使教学质量的提高，而且也极大地调动了教师从教、从研的踊跃性,教学治理应本着标准、科学的原那么，将教学治理制度、教师业务学习及政治学习记录、教师的专题讲座报告会、教学检查、评先评优等记录、资料、证书归入教学档案进行治理，使教学治理为教学效劳并成为教学保障的有力武器。二、教师教学档案的作用高校教学档案是教师在以教学和科研为中心的社会实践活动中，形成的反映教师业务能力、学术水平和工作业绩的信息载体，它以个人为大体单元，按归档制度整理和保管，随时以备查考，是高校的人材资源信息库。因此，对高校教师档案的治理，确实是建好高校的人材

5、信息库，并充分发挥人材信息库为高校的建设和进展效劳的功能。教学档案在高校教学和科研中发挥着不可替代的重要作用O要紧表现为：第一，它为正确评估教师工作量的饱和、学术水平、工作业绩等提供了靠得住的依据。教师教学档案由于及时收录了教师在一按时期内的教学工作量、作业批改、毕业指导、科研情形和获奖情形等记载,量化考核和综合评估等材料，实事求是，准确靠得住，给评判教师的素养和业绩提供了真实靠得住的依据。第二，它为领导的决策和治理部门制定教师引进、培育等打算提供了参考依据。因为它记载了全校教师的年龄、学历、职称、专业、业绩等大体信息，通过统计反映出当前学校师资队伍的各类结构比例、各学科之间的教师比例等关系。

6、以此为依据，结合学校专业设置、学科建设及进展规模，能够制定出既符合实际又有利于学校进展的师资引进和培育打算。再次，客观存在为学校顺利通过教学评估、课程评估、专业评估、学位授予权评估等提供大体信息资料。同时，高校教学档案组成了高校人材信息库。它对高校选拔各层次的治理人员，成立各类录用、量才选拔发挥着踊跃作用。能够通过对教学档案的查阅，能够公正、客观、全面地了解一个教师的教学、科研、社会活动等综合情形。同时关于开发智力资源、效劳领导决策，也能够起到重要的参考作用。三、教师教学档案的利用成立教学档案是为了更好地利用它所包括的信息资源，最大限度地利用业务信息资源为教学、科研、治理效劳，不断提高教师素养

7、和教育质量是成立业务档案的最终目的。教学档案的内容来源于校内教师的各项业务活动，同时又效劳于教师的各项业务活动，这些为教学改革、为学校进展、领导决策提供着靠得住的依据，为选拔骨干教师、评先评优、教学质量工程等项目均提供着靠得住的依据，为学校进行科学研究、教师深造培训、课程改革、专业调整与设置，科研功效推行应用等提供有价值的信息。21世纪是全世界各项事业发生重大变革和进展的时期，支撑那个世界进步最为重要的因素是人材，因此，成立并充分发挥教师教学档案的作用，对高校的改革和进展起着推动作用。科学治理档案、为教学效劳。在教师的教学档案中，大量有价值的信息分散在个人的案卷中，如何把这些分散的信息集中起来，最有效的方式确实是做好科学编研工作，将教师教学档案信息分专题编研，能够大大地提高其利用价值。教师教学档案尽管对象单一，但由于教师活动领域普遍，涉及教学、科研、学术活动、深造学习、教学治理等方面，内容超级丰硕,做好编研工作，让准确的信息资源更好地为教学治理、领导决策提供依据。总之,成立教师教学档案是社会的需要,是师资队伍建设的需要,是高校建设进展的需要。做好教师教学档案治理，科学编研，综合利用有效开发信息资源，充分发挥档案的社会