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文档简介
1、V四边形ABCD是平行四边形(定义)(2) v四边形平行四边形的判定1导学案学习目标:在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法会综合运用 平行四边形的判定方法和性质来解决问题学习重点:平行四边形的判定方法及应用.学习难点:平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用.学习过程:一、探索平行四边形的性质【活动一】提出问题:1. 平行四边形的定义(1)ABCD是平行四边形()2. 平行四边形具有哪些性质?边:° 角:° 对角线:。3. 平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分,那么反过来,对边相等或对角相等或对角线互相平分的四边形是不是平行四
2、边形呢?【活动二】 探究:小明的父亲手中有一些木条,他想通过适当的测量、割剪,钉制一个平行四边形框架,你能帮他想出一些办法来吗?利用手中的学具一一硬纸板条,通过观察、测量、猜想、验证、探索构成平行四边形的条件,思考并探讨:(1) 你能适当选择手中的硬纸板条搭建一个平行四边形吗?(2) 你怎样验证你搭建的四边形-定是平行四边形?(3) 你能说出你的做法及其道理吗?(4) 能否将你的探索结论作为平行四边形的一种判别方法?你能用文字语言表述出来吗?(5) 你还能找出其他方法吗?从探究中得到:平行四边形判定方法1的四边形是平行四边形。平行四边形判定方法2的四边形是平行四边形。【活动三】求证:两组对角分
3、别相等的四边形是平行四边形。二、运用平行四边形的判定D1、(教材P87例3)已知:如图ABCD勺对角线AC BD交于点O, E、F是AC上的两点,并且AE=CF求 证:四边形BFDE是平行四边形.探【引申】若上题中的其它条件都不变,E、F是平行四边形ABCD对角线AC延长线上的两点,那么结论是否成立?若E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,且E、F是OA、OC的中 点,结论是否成立?若E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,且DE丄OA.BF丄OC.,结论是 否成立?-IE 4-16三、回眸学习过程,清点学习收获两纟目対辺分别平行的四迪形是平 行四追形7 AB / CD, ZXU
4、 “ BC四边形A巳CD曰平行四边形的四达形是E四边形是L: CTA=OC; 08 = OD二四边开纟ABCD星平行四边形I白山叫血幵A是D"C四、当堂检测1、已知:四边形ABCD中,AD / BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加条件(只需填上一个你认为正确的即可)2、已知:如图AB=DC=EF AD=BC DE=CF , J则图中有明0些互相平 行的线段?=411 |¥| 厂 7八V > 牛ZXZ分另U在/ up: .riiK s 7C< ><1如图,在四边形ABCD中,AC BD相交于点0,(1)若 AD=8cm AB=4cm 那四边形
5、 ABCD么当 BC=cm , CD=cm 时,为平行四边形;四边形ABCD(2)若 AC=10cm BD=8cm 那么当 A0=cm,D0=cm 时,A F B为平行四边形.2.已知:如图,ABCD中,点E、F分别在CD AB上,DF/Z BE, EF交BDT点O.求证:EO=OFn=43 如图:由火柴棒拼出的一列图形,第n个图形由(n+1)个等边三角形拼成,通过观察,分析发现:第4个图形中平行四边形的个数为第8个图形中平行四边形的个数为4已知:四边形ABCD中,AD / BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加条件(只需填上一个你认为正确的即可)5.已知,如图,平行四边形ABCD勺A
6、C和BD相交于0点,经过0点的直线交BC和AD于E、求证:四边形BEDF是平行四边形。(用两种方法)第7题图6如图所示,ABCD中,BE丄CD,BF丄AD,垂足分别为E、F,/ EBF=60 0 AF=3 cm , CE=4.5 cm,贝ij/ C= AB=cm , bc=cm .7如图所示,在ABCD中,E,F分别是对角线BD上的两点,且BE=DF,要证明四边形AECF是平行四边形,最简单的方法 是根据来证明.8.将两个全等的不等边三角形拼成平行四边形,可拼成的不同的平行四边形的个数为9已知:如图所示在 ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,求证四边形AECF是平行四B边形第9题图10.如图所示,BD是ABCD的对角线,AE丄BD于E, CF
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