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文档简介

科学发现室活动记录表活动班级：中二活动时间：2012-11-15组织者：于桂玲活动名称：放大镜活动准备：放大镜人手1只，用来观察的实物，如动物标本、树叶书签、图书等。活动目标：1、认识放大镜，初步学习使用放大镜。2、感觉放大镜为人们的观察活动带来的方便，对放大镜有探索的兴趣。活动过程:1、出示一种动物标本，幼儿使用放大镜的欲望。*教师：这里有一保漂亮的蝴蝶，蝴蝶的眼睛是什么样的 ？我们能看得清楚吗？ 那怎么才能经看清楚呢？你死我活有什么好办法？可以用什么工具来帮助我们呢？2、幼儿加快关于放大镜的已有经验。*教师：你用过放大镜吗？放大镜是什么样的？*教师：你见过还有谁也用过放大镜，他们用放大镜做什么？3、认识放大镜。*教师请每位幼儿取一只放大镜小心地握在手里观察。 教师：放大镜是什么样的？握在手里的叫做什么？活动过程:教师：人们用放大镜的什么地方观察？教师：放大镜的镜片是用什么做的？教师：小朋友在使用放大镜的时候要注意什么 ？4、学习使用放大镜观察物品。请幼儿自选一种实物，使用放大镜进行自由观察。再请幼儿谈谈使用放大后的感觉。教师：假如没有放大的帮忙，我们会感到怎样 ？教师：如何使用放大镜才能自得更清楚 ?（注意放大镜和实物之间的距离，可以将放大镜对准观察的实物上下移动，在此过程中寻找出一个最好的距离，才

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