苏教版五下数学思维训练3 裂项(原卷+解析版)_第1页
苏教版五下数学思维训练3 裂项(原卷+解析版)_第2页
苏教版五下数学思维训练3 裂项(原卷+解析版)_第3页
苏教版五下数学思维训练3 裂项(原卷+解析版)_第4页
苏教版五下数学思维训练3 裂项(原卷+解析版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级思维训练3 裂项1.2.3.4.5.6.7. (1) (2)8.9.10.11. 已知,试求出的值。12. 如下图所示,第(1)个多边形由正三角形“扩展”而来,边数记为,第(2)个多边形由正方形“扩展”而来,边数记为,依次类推,由正边形“扩展”而来的多边形的边数记为,当时,的值是多少?五年级思维训练3 裂项参考答案1.【答案】【分析】 原式 = = = 2.【答案】【分析】 原式 = 2008+2009+2010+2011+2012+= 2010=3.【答案】(1);(2)【分析】(1) 原式=(2) 方法一:原式方法二:分母上都是连续等差数列求和原式4.5.6.7. (1) (2)【答

2、案】(1);(2)【分析】(1) 原式=(2) 方法一:原式方法二:分母上都是连续等差数列求和原式8.【答案】3072【分析】原式9.【答案】【分析】原式10.【答案】【分析】原式11. 已知,试求出的值。【答案】2010【分析】原式12. 如下图所示,第(1)个多边形由正三角形“扩展”而来,边数记为,第(2)个多边形由正方形“扩展”而来,边数记为,依次类推,由正边形“扩展”而来的多边形的边数记为,当时,的值是多少?【答案】2009【分析】第(1)个图形的边数为12,第(2)个图形的边数为20,第(3)个图形的边数为30,那么时求出n=2009新学期新面貌,为了让教师尽快完成教学备课工作。学校提供以下免费的学习资源链接供老师使用。(资源下载需要有一个百度网盘,除开大文件都可以下载。如果需要的大文件下载不了可以去添加文件最后的学校的教师群或者官方QQ群。)数学篇按住crtl键点击即可跳转苏教版数学1-6年级上下册同步微课电子课本每课一练知识总结小学数学16年级口决定义归类,必背的数学概念!(建议收藏)1-6年级下册数学苏教版七彩口算题卡苏教版数学1-6年级下册好卷AB部分(扫描下方微信二维码,免费领取更

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论