召公谏厉王弭谤 人教版精品课件

1、霍县） 。课文讲解提问翻译提问翻译提问翻译提问翻译提问翻译 正正 音音 壅壅 瞽瞽 庶庶 矇矇 悖悖 彘彘 耆艾耆艾 瞍瞍 箴箴 ynggshmngbizhq isuzhn问题问题：召公要向厉王说明一个什么道理？：召公要向厉王说明一个什么道理？ “ “为民者宣之使言为民者宣之使言”问题问题：为什么民言不可：为什么民言不可“壅壅”而必须而必须“宣宣”？“防川防川”喻喻1 1“防民之口防民之口”说明说明民言不可堵民言不可堵（1）（2）壅川的后果壅川的后果“川壅而溃，伤人必多川壅而溃，伤人必多”用高压手段堵塞民言的危害用高压手段堵塞民言的危害喻喻2 2壅民言的后果壅民言的后果问题问题：“宣之使言宣之

2、使言”的具体措施有哪些？的具体措施有哪些？公卿列士献诗，史献书公卿列士献诗，史献书（读读）瞽献曲，师箴，瞍赋，矇诵瞽献曲，师箴，瞍赋，矇诵（听听）百工谏，庶人传语，近臣尽规，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察亲戚补察 ，瞽史教诲，耆艾修之，瞽史教诲，耆艾修之没过失时该怎么做没过失时该怎么做有过失时怎么做有过失时怎么做使使王王“斟酌斟酌”采用意见采用意见事行而不悖事行而不悖意见意见效果效果问题问题：召公是怎样说出：召公是怎样说出“宣之使言宣之使言”的好处的呢？的好处的呢？土之有土之有“山川山川” “” “原隰衍沃原隰衍沃”民之有民之有“口口”赖以生存的赖以生存的“财用财用”“”“衣食衣食”国家

3、政事的善败好坏国家政事的善败好坏产出产出说出说出喻喻3 3行善而备败行善而备败其所以阜财用衣食者也其所以阜财用衣食者也有关国家生存死亡，治乱兴衰有关国家生存死亡，治乱兴衰事物、现象事物、现象 行为行为 过程过程 结果结果喻体：喻体： 川川 壅壅 溃溃 伤人伤人本体本体:民之口民之口 堵塞堵塞 愤怒愤怒 ?（伤君伤国）（伤君伤国）、事物、现象、行为、过程等相似。、事物、现象、行为、过程等相似。、作用、结果、意义等相似。、作用、结果、意义等相似。虚词归纳虚词归纳以告以告道路以目道路以目是以事行而不悖是以事行而不悖其所以阜财用衣食者也其所以阜财用衣食者也以以按照按照 介词介词用用 介词介词因为因为

4、介词介词 “所以所以”固定结构固定结构 用来用来的办法的办法良乃入，具告沛公良乃入，具告沛公度我至军中，公乃入度我至军中，公乃入断其喉，尽其肉，乃去断其喉，尽其肉，乃去家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁问今是何世，乃不知有汉问今是何世，乃不知有汉乃乃就就 副词副词才才 副词副词竟，却副词竟，却副词你的你的 代词代词 常识积累常识积累 1、古书体例：、古书体例： 编年体编年体春秋春秋、左传左传 纪传体纪传体史记史记（二十四史）（二十四史） 语录体语录体论语论语 国别体国别体国语国语、战国策战国策 2、年龄特殊称谓：、年龄特殊称谓： 襁褓（婴儿）、孩提（二三岁）、总角、垂髫襁褓（婴儿）、孩提（二三岁）、总角、垂髫（儿童）、豆蔻（十三四岁少女）、及笄（儿童）、豆蔻（十三四岁少女）、及笄【j】（女子十五）、弱（女子十五）、弱冠（男子二十岁左右）、而立（三十）、不惑（四十）、知天命、冠（男子二十岁左右）、而立（三十）、不惑（四十）、知天命、艾（五十）、花甲、耆（六十）古稀（七十）、耋艾（