【大学】机械设计基础 课程设计

1、整理课件机械设计基础机械设计基础课程设计课程设计一、设计的目的一、设计的目的 1、综合利用所学的知识，培养解决生产实际问题的能力。 2、掌握一般机械的设计方法。常用机构的运动形式、特点和尺寸计算，常用机构的设计计算、校核、安装及维护，机械零部件的公差、配合，机械加工、制造方面的知识，机械制图知识二、机械设计的一般过程二、机械设计的一般过程1、设计前的准备 2、总体方案设计3、总体结构设计 4、零部件设计5、联系厂家，生产样机，现场实验6、根据实验，修改设计7、编写设计说明书和使用说明书8、鉴定整理课件三、课程设计题目三、课程设计题目设计一台带式运输机中使用的单级直齿圆柱齿轮减速器。原始数据：

2、运输带传递的有效圆周力F=4000N，运输带速度V，滚筒的计算直径D=300mm，原动机为电动机，齿轮单向传动，有轻微冲击，工作时间10年，每年按300天计，单班工作（每班8小时）。见传动系统示意图四、设计任务量四、设计任务量1、画出装配图一张，1号图纸，用坐标纸完成， 零件图一张，3号图。2、设计说明书一份，不少于20页。五、参考资料五、参考资料课程设计指导书，高等教育出版社，每人一本课程设计图册，哈工大出版社，每2人一册机械零件设计手册（含齿轮、带、轴、轴承、键的内容）六、设计的基本步骤六、设计的基本步骤整理课件六、设计的基本步骤六、设计的基本步骤 1、选择电动机、选择电动机2、传动比分配

3、、传动比分配2、传动比分配、传动比分配3、计算各轴的转速、计算各轴的转速3、计算各轴的转速、计算各轴的转速1、选择电动机、选择电动机4、计算各轴的转矩、计算各轴的转矩4、计算各轴的转矩、计算各轴的转矩5、带传动设计、带传动设计5、带传动设计、带传动设计6、齿轮传动设计、齿轮传动设计6、齿轮传动设计、齿轮传动设计7、轴及轴类零件的设计与选择、轴及轴类零件的设计与选择7、轴及轴类零件的设计与选择、轴及轴类零件的设计与选择8、绘制装配图和零件图、绘制装配图和零件图8、绘制装配图和零件图、绘制装配图和零件图Ok!整理课件电机电机带传动带传动单级齿轮减速器单级齿轮减速器链传动链传动联轴器联轴器滚筒滚筒运

4、输带运输带 I II 轴轴III 轴轴F VD1、选择电动机、选择电动机（1）确定工作机功率kwFVP0 . 3100075. 040001000工作(2) 原动机功率总总工工作作电电机机 PP 总总 电机到工作机之间的总效率滚筒联轴器链齿轮轴承带总496. 094. 0带带 995. 098. 0轴轴承承 99. 096. 0齿齿轮轮 98. 095. 0链链 96. 0滚滚筒筒 联联轴轴器器 根据课程设计指导书或设计手册选取，一般取中间值。齿轮联轴器：99. 0联轴器(3) 确定电动机转速滚滚筒筒总总电电动动机机nin 齿轮齿轮链链带带总总iiii 42 带带i普通V带63 齿轮齿轮i单级

5、齿轮减速器min 78.4730075. 0100060100060rDvn滚()()( 总总ir/min 6 .68793 .573电动机n滚滚筒筒电电动动机机总总总总传传动动比比nni :滚子链62 链链i根据电动机的功率根据电动机的功率和转速范围选择合和转速范围选择合适的电动机。适的电动机。整理课件2、传动比分配、传动比分配齿轮齿轮链链带带iii 原则：原则： 各级传动比应在合理的范围内： 各级传动尺寸协调，传动比应满足：42 带带i63 齿轮齿轮i62 链链i84189650960. 滚筒电动机总nni(设选定电机为960r/min)各级平均传动比：66284

6、1833. 总平ii根据上述原则分配传动比：: 43 , 22 则若取齿轮带. ii52243228418. 齿轮带总链iiii整理课件4、计算各轴的转矩、计算各轴的转矩3、计算各轴的转速、计算各轴的转速I轴n I=min/.rin 443622960 带电动机II轴n II=min/.riin 31284322960 齿轮带电动机n III=III轴min/.riiin 93504352222960 齿轮链带电动机计算公式：Nm 9550iiinpT 各轴功率：注意：注意： III轴设计输出转速与轴设计输出转速与所要求的转速不符，但误差在所要求的转速不符，但误差在以内即可满足工程要求。以内即

7、可满足工程要求。kwp 7763. 带电动机 Ikwp 6453. 齿轮轴承带电动机 IIkwp 46432. 链齿轮轴承带电动机 III注意：注意：电机的额定功率为电机的额定功率为4kw，而工作时输出的功率为而工作时输出的功率为3.95kw,则在计算转矩时应按。则在计算转矩时应按。整理课件5、带传动设计、带传动设计6、齿轮传动设计、齿轮传动设计 参照课本或设计手册进行，可选择普通V带或窄V带。应注意的问题：1、选定大、小带轮后，、选定大、小带轮后，i 带带可能与分配值不同，应采用新值。可能与分配值不同，应采用新值。2、带轮的中心距在、带轮的中心距在400500之间选取。之间选取。3、带的根数可以向上圆整，或向下圆整，但保证误差在、带的根数可以向上圆整，或向下圆整，但保证误差在5%以内以内。已知小齿轮轴的输入功率，小齿轮转速，传动比，设计一对标准直齿圆柱齿轮传动。轻载、工作平稳。设计确定： 齿轮的精度、Z1 、 Z2 、 a 、m、 d1 、 d1 、 da1 、 da2 、 df 1 、 df 2 、 b1 、 b2 。整理课件7、轴及轴类零件的设计与选择、轴及轴类零件的设计与选择 要求设计第I 、II根轴，根据两轴的转矩初估轴径。再根据减速器的结构要求设计轴的结构。要注意： 第I 根轴是否设计成齿轮轴，作用到II轴上的链轮压轴力按2000N计算。轴承的