哈农钢琴练指法练习曲1

1、哈农钢琴练指法练习曲哈农的钢琴练指法共有60条练习，其中第1,31条是训练固定位置的五指弹奏(内含顺指法和扩指法);第32条是训练大拇指的穿指和跨指动作;第38条是双手弹奏C大调音阶的同向与反向之训练;第39条是二十四个大小调音阶弹奏训练;第40条是半音阶弹奏训练;第41条是二十四个大小调的三和弦分解琶音弹奏训练;第42,43条是七和弦分解琶音弹奏训练;第44,45条和47条是重复音弹奏训练;第46条是颤音弹奏训练，第48条是双手弹奏三度、六度和声音程的训练;第50条是和声音程连奏训练;第49条是手指扩张能力的强化训练;第51条是平行八度音阶的弹奏训练;第53条是二十四个大小调的平行八度音阶弹

2、奏训练;第52条是平行三度音阶弹奏训练;第54、55、59条是不同颤音形式的训练;第56条是二十四个大小调音阶的分解八度弹奏训练;第57条是二十四个大小调八度进行的分解琶音训练;第58条是弹奏保留八度音的训练;第60条是弹奏震音的训练。 “哈农”的学习是使弹奏手指更加独立灵活，手腕更加自然放松，使得双手十指获得均衡发展，为优美地表演钢琴曲打下坚实的手指基础。“哈农”是钢琴学习中不可缺少的内容，它的重要价值与意义只有正确熟练掌握其练习内容之后，才能真正认识到她的美趣。 “哈农”的练习方法与形式多种多样，可谓千变万化，其目的均是从不同的角度及目标建设展开修炼。高师专业学生可音乐以采取下列六种方法与

3、方式进行练习: 第 1 页 共 18 页 1、用断奏逐次练习第1,31条，进一步体会与掌握手臂重量自然地落到手指尖的感觉，手指在键盘上“站一站”(站稳)，手臂松弛通畅，手指不要按压键盘，保持优美的基本手型。具休弹奏要领与要求详见第一学期第1课次。 2、用高抬指非连音逐次练习第1,31条，进一步体会与掌握掌关节主动发力，运指有爆发力，指关节支撑着力的集中，声音饱满圆润。具体弹奏要领与要求详见第一学期第2课次。 3、用指端肌肉贴键的连奏逐次练习第1,31条，进一步体会与掌握连奏中的手指重量的滚动般转移，声音的圆滑连贯与连奏的歌唱性。此种习法，每小节可以突出第一个音符的语气重音，有关连奏的具体要领与

4、要 求可参见第一学期第3课次。 4、综合连奏与非连奏(高抬指)弹法，运用节奏变化形式习练“哈农”第1,31条，如:两个音之间加附点，突出第一个音;两个音之后加附点，突出第二个音等。 5、“哈农”乐谱是大谱表(高低音谱表)上的最常用音位，结合视奏练习“哈农”，可获得手指与视奏并进提高的双重功效(一举两得)。可采用分手单声部视奏和双手二声部式(八度关系)视奏的两种形式。 6、使用高抬指非连奏和连奏的不同奏法，采用变化节奏方式习练“哈农”中的音阶与琶音。具体弹奏要领与要求可参见第一学期第12,13课次。 第 2 页 共 18 页 “哈农”第1,31条和二十四个大小调音阶琶音应作为高师音乐专业学生的普

5、修重点内容。 习练“哈农”需要心静神凝、要领正确、要求合理、目标明确。“哈农”乐谱是练习材料性提供，通过这些练习材料达到何等学习效益，需要针对性的科学练习方法与形式。 “哈农”原版序言中说:“如果每只手的五个手指得到充分的、均匀的训练，它们就能演奏所有为钢琴而写的作品，那么，余下的仅仅是指法问题，然而人们可以毫无困难地找到解决这一问题的办法”。又说:“花一个 小时的时间，就可以把本书从头至尾弹奏一遍，如能弹熟本书，并在一定时间内每天练习，困难就像着了魔似的会突然消失掉”。 著名波兰钢琴家约瑟夫?霍夫曼在他的著作论钢琴演奏中说:“手指练习的次数不宜太多，时间也不宜太长每天最多不超过半小时”。 “哈农”练习重在质量，其每天习练时间的长短要因人而异，以每次习练而有所新收获为旨向。“哈农”中的“结语”文字说明可以引起我们的思考。 本课次撰写的乐谱依据是人民音乐出版社1953年版本的哈农钢琴练指法，由钱仁康先生译序及说明词。 第 3 页 共 18 页 哈农钢琴练指法练习曲 第 4 页 共 18 页 第 5 页 共 18 页 第 6 页 共 18 页 第 7 页 共 18 页 第 8 页 共 18 页 第 9 页 共 18 页 第 10 页 共 18 页 第 11 页 共 18 页 第 12 页