第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第二节_绿色植物的呼吸作用1

1、一、绿色植物呼吸作用的过程一、绿色植物呼吸作用的过程甲瓶萌发的种子温度（甲瓶萌发的种子温度（ ）乙瓶煮熟的种子温度（乙瓶煮熟的种子温度（ ）说明萌发的种子（说明萌发的种子（ ）讨论：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？结论：结论：种子呼吸时，有机物种子呼吸时，有机物 能量能量分解分解讨论：1 1、你观察到什么现象？、你观察到什么现象？2 2、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊？、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊？3 3、种子在萌发过程中放出了什么气体？、种子在萌发过程中放出了什么气体？ 石灰水变浑浊了。石灰水变浑浊了。二氧化碳二氧化碳能使石灰水变浑浊。说明能使石灰水

2、变浑浊。说明种子萌发时，放出了种子萌发时，放出了二氧化碳二氧化碳。种子呼吸时：种子呼吸时：有机物有机物 能量能量 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳分解分解讨论：1 1、氧气有什么作用？、氧气有什么作用？2 2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？氧气有氧气有助燃助燃的作用。甲瓶中蜡烛火焰的作用。甲瓶中蜡烛火焰 ，乙瓶中蜡烛，乙瓶中蜡烛仍在仍在 。萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的。萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 。 熄灭熄灭氧气氧气燃烧燃烧 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在

3、有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。程叫呼吸作用。公式： 分解分解线粒体线粒体（储存着能量）（储存着能量）场所： 呼吸作用在呼吸作用在 内进行内进行学以致用学以致用 1 1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么？呼吸作用强，为什么？ 2 2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？ 3 3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？甘薯、白菜的窖，为什么必须留有

4、通风孔？4 4、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？ 5、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？ 6、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？存放时间较长的萝卜，为什么会空心？ 7、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？技能训练技能训练甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的含糖量。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽种措施基

5、本相同，而温度条件地的光照条件和栽种措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：差别较大，详见下表：请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？请将推理过程有顺序地写下的强弱有什么影响？请将推理过程有顺序地写下来，与同学交流，想一想自己的推理过程有没有来，与同学交流，想一想自己的推理过程有没有不严密的地方。不严密的地方。推理过程：推理过程： 1.1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。基本相同的。 2.2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。 3.3.甲

6、地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，环度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。境温度越高，植物的呼吸作用就越强。二、呼吸作用是生物的共同特二、呼吸作用是生物的共同特征征三、绿色植物在维持生物圈碳氧平衡三、绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用中的作用 二氧化碳二氧化碳氧气氧气植物植物动物动物微生物分解动植物微生物分解动植物的尸体的尸体燃烧燃烧大气大气分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光

7、合作用过多燃烧煤炭、石油、天然气过多燃烧煤炭、石油、天然气温室效应温室效应1 1、寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；、寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；2 2、禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。、禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。植树造林，保护植被，拒绝一次性筷子。植树造林，保护植被，拒绝一次性筷子。 讨讨 论论含叶绿体的细胞所有活细胞在光下进行有光无光都进行二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物储存能量分解有机物释放能量相互依存区别光合作用和呼吸作用区别光合作用和呼吸作用考考你1 1植物体进行吸作用的部位是（植物体进行吸作用的部位是（ ）A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.

8、只在萌发的种子中只在萌发的种子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活细胞中都能进行在所有的活细胞中都能进行2 2植物体进行呼吸作用的时间是（植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上DC3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ）A水分过多，根毛无法吸收 B水分过多，根无法呼吸 C水分过多，使细胞能大量繁 殖，导致根烂掉 D根吸收的水分过多而死亡B考考你4.4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出

9、二氧化氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为碳，这是因为 （ ）A A日光下进行光合作用，日光下进行光合作用， 呼吸作用停止呼吸作用停止 B B光合作用强于呼吸作用光合作用强于呼吸作用C C呼吸作用在夜间进行，呼吸作用在夜间进行， 光合作用在夜间停止光合作用在夜间停止D D叶片进行光合作用，叶片进行光合作用， 不进行呼吸作用不进行呼吸作用B考考你5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（） A.呼吸作用能消耗氧气呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 C.光合作用能吸收二氧化碳光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 D.光合作用能吸收氧气光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳6.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（、呼吸作用在植物体中进行的部位是（ ） A.根、茎、叶根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分茎和叶的绿色部分 C.花、果实花、果实 、种子、种子 D.全部生活细胞全部生活细胞7、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢一起的蔬菜为什么能