组织领导能力的表现

1、组织领导能力的表现 领导力可以体现在团队协作，也可以表现为引导组织变革。下面是组织领导能力的表现，希望对你有帮助。 近年来，我们党根据新的形势和任务的要求，实施了加快培养选拔优秀年轻干部的战略部署，给各级领导班子增添了生机和活力。但是，由于工作经历、社会阅历等方面的局限，年轻干部在领导和执政水平上存在着一些不足，主要表现为"四个不够"，即市场经济的知识、经验和技巧不够，运用民主集中制原则处理和消化班子自身矛盾的艺术和能力不够，领导工作和组织程度不够，领导实践经验不够。 我们感到，提高领导班子成员的领导、执政水平，根本之道在于建设，要按照江泽民同志提出的"努力建设高

2、素质的干部队伍"的要求，下功夫在培养、教育、管理上做文章。 一要有针对性地进行教育，在两个"突出"上努力。 第一，突出抓好文化知识教育，引导和组织他们学习现代管理知识，及时掌握各种新的信息，了解现代科技发展的前沿知识，使决策和管理处于一个比较高的层次上。第二，突出抓好领导素养教育，把民主集中制的学习作为突破口，帮助他们处理好民主与集中、局部与全局、集体领导与个人分工负责、上级与下级、正职与副职、党员与党组织等基本关系，加强群众路线和群众观念的教育，使他们养成深入基层、联系群众、善于与群众打成一片的良好品质。 二要以提高实际能力为重点，扎实做好培养工作。 一是要在&

3、quot;上岗压担"中大胆地把他们推上重要台阶和关键岗位任职，促使他们在领导工作实践中学本领、增才干。二是要在"流动换岗"中让他们在不同岗位上任职，拓宽视野，弥补不足，积累经验，培养多种工作能力。三是要让他们在调查研究中"接触社会"，增强他们对当前各种政治、经济、社会问题的分析和判断能力，提高决策水平。 三要建立完善的工作机制，加强管理。 一是完善干部考察制度，对领导班子干部进行跟踪考察，全面掌握他们的德才表现，促进他们搞好角色转换，顺利成长。二是强化日常管理，通过领导班子民主生活会、干部谈话、廉洁自律教育等途径，使他们始终处于组织的监督之中。

4、三是立足于爱护干部，坚持教育为本，以防范为主，着眼于提高他们的抵抗力和免疫力。 四要建立"赛马不相马"的竞争机制，配强各级班子。 各级党组织在选拔干部时，要大胆引入竞争机制，谁头脑中有党、心中有群众;谁责任心强、廉洁奉公;谁能克服困难、善办难事、谁与时俱进、工作有前进力;谁品德好、作风正;谁做事来真的、求实的，就按照群众的意愿重用谁，这样配齐的班子，才有战斗力。 组织领导能力的表现 1、对团队成员敢于放权，而不像其他人那样对团队加以限制; 2、由于自身的能力与魅力，能够获得比其他人有更大的影响力; 3、重视团队整体发展，比其他人更重视成员的个人进步过程; 4、具有较强的预见

5、性，比其他人更能为团队踏上征途而做好准备; 5、团队领导者具有较强的沟通能力，比其他人更善于沟通和交流; 6、团队领导者具有很强的鼓励能力，比其他人更能为团队提供动力，把团队带到一个更高的层次; 7、团队领导都能获得比其他人更坚定的信任和尊敬; 8、团队领导比其他人更早地致力于提高领导艺术的事项; 9、团队领导者比其他人更能把其他有能力的人吸引到自己的身边，为我所用; 10、团队领导者能够比其他人更善于与人们建立联系，具有很强的亲和力; 11、团队领导者能够比其他人更能把其他具有领导能力的人吸引到自己的团队中来; 12、团队领导者能够培养出比其他人更多的具有团队领导能力的成员; 13、团队领导者能够比其他人更能够强化团队成员的实力; 14、团队领导者能够比其他人更能带领团队获得成功; 15、团队领导者的自我奉献和自我牺牲的程度比其他人更高; 16、团队领导者能够比其他人更有效率地安排工作次序; 17、团队领导者比其他人更懂得审时度势，安排日程; 18、团队领导者为集体利益放弃个