二年级上句子练习（课堂PPT）

1、1一、认识一、认识“句子句子”句子的构成句子的构成判断题：判断题： 是句子的打是句子的打“”；不是句子的，给它补充完整。；不是句子的，给它补充完整。1、花开放、花开放 （ ） 2、天安门广场、天安门广场 （ ）3、中华人民共和国、中华人民共和国 （ ）4、风景优美的公园、风景优美的公园 （ ）5、他笑了、他笑了 （ ）聚集了几十万群众聚集了几十万群众是我们亲爱的祖国是我们亲爱的祖国有鲜艳的花朵有鲜艳的花朵判断题：判断题： 是句子的打是句子的打“”；不是句子的，给它补充完；不是句子的，给它补充完整。整。1、花开放、花开放 。 （ ） 2、天安门广场、天安门广场 聚集了几十万观众聚集了几十万观众

2、。 （ ）3、中华人民共和国、中华人民共和国是我们亲爱的祖国是我们亲爱的祖国 。 （ ）4、风景优美的公园、风景优美的公园 有鲜艳的花朵。有鲜艳的花朵。 （ ）5、他笑了、他笑了 。 （ ）句子的标点句子的标点1 1、狐狸为什么说葡萄酸呢、狐狸为什么说葡萄酸呢2 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦、葫芦藤上挂着三个小葫芦3 3、爷爷买的枣儿真甜啊、爷爷买的枣儿真甜啊4 4、什么时候能带我们到北京看雪呢、什么时候能带我们到北京看雪呢5 5、我多想有一支马良的神笔呀、我多想有一支马良的神笔呀6 6、我们在美丽的新纪元学校读书、我们在美丽的新纪元学校读书？。！？！。1 1、教室里教室里 同学在认真学习同学在

3、认真学习 2、 今天早上今天早上 我吃了三个面包我吃了三个面包 3、他走上前去、他走上前去 弯下腰弯下腰 把地上的纸把地上的纸片捡了起来片捡了起来，。，。，。1、你、你是是喜欢小柳树喜欢小柳树 还是还是喜欢小枣树喜欢小枣树2、我、我会会扫地扫地 还会还会洗碗洗碗3、我们爱我们爱北京北京 我们爱我们爱祖国的首都祖国的首都4、安琪、安琪能能自己主动完成作业自己主动完成作业 也能也能帮助帮助妈妈做点家务活妈妈做点家务活5、操场上真热闹、操场上真热闹 同学们同学们有的有的在兴高采在兴高采烈地做游戏烈地做游戏 有的有的在刻苦地练习跳绳在刻苦地练习跳绳 还还有的有的聚在一起开心地聊天聚在一起开心地聊天 ，

4、？，。，！，。，1、青蛙说、青蛙说 朋友朋友 别说大别说大话了话了 天不过井口那么大天不过井口那么大 还还用飞那么远吗用飞那么远吗 2、小鸟说、小鸟说 你弄错了你弄错了 天无天无边无际边无际 大得很哪大得很哪：“，！，？”：“。，！ ”111、是句子的加标点，不是句子补充完整，再加标点。、是句子的加标点，不是句子补充完整，再加标点。（1）棉花似的白云（）棉花似的白云（ ）（2）现在几点了（）现在几点了（ ）（3）新纪元学校全体老师和学生（）新纪元学校全体老师和学生（ ）（4）小鱼在水里自由自在地游来游去（）小鱼在水里自由自在地游来游去（ ）2、加标点。、加标点。(1)、台湾的小朋友正盼着你们去

5、和他们一起玩雪呢台湾的小朋友正盼着你们去和他们一起玩雪呢(2)、那个人感到很奇怪、那个人感到很奇怪 他说他说 什么什么 叶子上的虫子还叶子上的虫子还用治用治 (3)、小刺猬也高兴极了、小刺猬也高兴极了 说说 谢谢你谢谢你 你的称赞消除了你的称赞消除了我一天的疲劳我一天的疲劳二、句子的多样表达二、句子的多样表达13句子换新颜：给句子换个说法，意句子换新颜：给句子换个说法，意思不变。思不变。1、学习辛苦怕什么？、学习辛苦怕什么？ 2、 我写完了作业。我写完了作业。 3、公园里有许多五颜六色的花。、公园里有许多五颜六色的花。 4、考不好，哭有什么用？、考不好，哭有什么用？ 5、兔子把小白菜吃光了。、

6、兔子把小白菜吃光了。 6、校园很热闹。、校园很热闹。 7、我们的祖国是中华人民共和国。、我们的祖国是中华人民共和国。 14三、句子写具体三、句子写具体1516 落叶飘落在马路上。落叶飘落在马路上。1、（、（ ）的落叶飘落在马路上。）的落叶飘落在马路上。2、（、（ ）的落叶飘落在（）的落叶飘落在（ ）的马路）的马路上。上。3、（、（ ）的落叶（）的落叶（ ）地飘落在（）地飘落在（ ）的马路上。的马路上。17例：小天吃起面包来。（大口大口例：小天吃起面包来。（大口大口 香喷喷）香喷喷） 小天大口大口地吃起香喷喷的面包来。小天大口大口地吃起香喷喷的面包来。 （1）小猴子爬上葡萄架。（机灵）小猴子爬上

7、葡萄架。（机灵 迫不及迫不及待）待） （2）只要有风吹过，孩子们就出发。）只要有风吹过，孩子们就出发。（轻轻、纷纷）（轻轻、纷纷） 18（1）红气球飘上了天空。）红气球飘上了天空。 （2）校园里有同学。）校园里有同学。 （3）小柳树笑了。）小柳树笑了。 （4）小燕子飞舞。）小燕子飞舞。 19四、句子写生动四、句子写生动 1、 清晨，竹子展开它的枝叶，向鸟清晨，竹子展开它的枝叶，向鸟儿招手，向太阳点头，向地上的小草打招儿招手，向太阳点头，向地上的小草打招呼。呼。 2、春天，小燕子穿着黑色的燕尾服、春天，小燕子穿着黑色的燕尾服在空中飞舞。在空中飞舞。4、飞流直下三千尺，疑是银河落、飞流直下三千尺，

8、疑是银河落九天。九天。 3、她的眉毛弯得像夜空中的月牙。、她的眉毛弯得像夜空中的月牙。21例：绿叶在风里沙沙，那时是我们给您唱歌。例：绿叶在风里沙沙，那时是我们给您唱歌。 绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。 （1）满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。）满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。 （2）像是）像是梨子梨子灯笼灯笼 苹果苹果笑脸笑脸 云朵云朵棉花棉花 十五的月亮十五的月亮玉盘玉盘22例：山石像一只正要跳起的青蛙。例：山石像一只正要跳起的青蛙。（1）湖水像（）湖水像（ ）（2）夏天的太阳像（）夏天的太阳像（ ）（3） （ ）像（）像（ ）。）。（4）（）（ ），像

9、（），像（ ）。）。 露珠在草叶上滚动，好像很舍不得离开露珠在草叶上滚动，好像很舍不得离开这这“舒适的床舒适的床”，徐徐地消散在空中，去和，徐徐地消散在空中，去和云姐姐做伴。云姐姐做伴。 花坛里，各种各样的花色彩不一。它们红的花坛里，各种各样的花色彩不一。它们红的胜火，粉的似霞，白的像雪，黄的如金胜火，粉的似霞，白的像雪，黄的如金真是真是争奇斗艳，美不胜收。争奇斗艳，美不胜收。 花儿千姿百态，有的全部绽放，露出了淡雅花儿千姿百态，有的全部绽放，露出了淡雅的花蕾。有的半开着，像在调皮地和我们捉迷藏。的花蕾。有的半开着，像在调皮地和我们捉迷藏。有的还是花骨朵，饱胀得马上就要裂开似的。有的还是花骨朵

10、，饱胀得马上就要裂开似的。 1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小刚家吗（明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（多么好看啊（ ）4我的书包里有语文书、数学书、音乐书我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）一、一、 照样子给句子换个说法。照样子给句子换个说法。 例：李小青是我们班的劳动委员。例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王宁的哥哥。他是王宁的哥哥。 。 2. 他是新当选的干部。他是新当选的干部。 。

11、 3. 北京是我国的首都。北京是我国的首都。 。 4. 我们的班主任是王老师。我们的班主任是王老师。 。王宁的哥哥是他王宁的哥哥是他新当选的干部是他新当选的干部是他我国的首都是北京我国的首都是北京王老师是我们的班主任王老师是我们的班主任例：我把茶杯洗干净了。例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。茶杯被我洗干净了。 1. 我把礼物送给好朋友了。我把礼物送给好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。我把桌子搬走了。 。 3. 浅水洼里的水被太阳晒干了。浅水洼里的水被太阳晒干了。 。 4. 地板被我扫得干干净净。地板被我扫得干干净净。 。礼物被我送给好朋友了礼物被我送给好朋友了桌子被我搬走了桌子被我

12、搬走了太阳把浅水洼里的水晒干了太阳把浅水洼里的水晒干了我把地板扫得干干净净我把地板扫得干干净净例例:叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治叶子上的虫不用治. 1.他的意思你还用问他的意思你还用问? 。 2.变坏的东西还能吃？变坏的东西还能吃？ 。他的意思你不用问他的意思你不用问变坏的东西不能吃变坏的东西不能吃我们的学校多漂亮啊我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。我多想永远在这里。 啊！我多啊！我多想想 。 将句子补充完整。将句子补充完整。北京真美北京真美去看看去看看北京立刻变成了欢乐的海洋。北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻立刻 。 立刻立刻 。将句子补充完整。将句子补充完整。同

13、学们同学们笑了起来笑了起来教室教室变得很干净变得很干净1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。2、我跑起步来。 我 地跑起步来。将句子补充完整。将句子补充完整。飞快飞快高兴高兴 天上的星星像天上的星星像 。 一片片树叶像一片片树叶像 。 红红的太阳像红红的太阳像 。比喻句将句子补充完整。将句子补充完整。眼睛眼睛小船小船火球火球 1.你上学时吃过早饭吗你上学时吃过早饭吗? 吗？吗？ 2.那朵花真漂亮啊那朵花真漂亮啊! 啊！啊！ 3、现在可以把你的笔借给我了吧。、现在可以把你的笔借给我了吧。 吧。吧。将句子补充完整。将句子补充完整。你可以借给我铅笔你可以借给我铅笔他学习真仔细他学习真仔细我们

14、可以回家了我们可以回家了用所给的词语说话用所给的词语说话 1.他学习认真他学习认真,我学习也认真。我学习也认真。 也也: 。 2.她长着一张可爱的笑脸。她长着一张可爱的笑脸。 可爱的可爱的: 。 3.我高兴地笑了起来。我高兴地笑了起来。 高兴地高兴地: 。 他是学生，我也是学生他是学生，我也是学生我有一只可爱的小猫我有一只可爱的小猫同学们高兴地玩了起来同学们高兴地玩了起来用所给的词语说话用所给的词语说话 4.妈妈带我到街上去玩妈妈带我到街上去玩. 带带: 。 5、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。 我要给我要给 。 6、飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。、飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。 能能 ， 也能也能 。 是是 ， 也是也是 。我带弟弟去玩我带弟弟去玩同学们扫地同学们扫地同学同学 认真读书认真读书 我我 认真读书认真读书我我 学生学生 他他 学生学生选词填空选词填空呢呢 吗吗 吧吧 呀呀 哪哪 (1) (1) 你吃饭了（你吃饭了（ ）？）？ (2) (2) 今天