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1、精选优质文档-倾情为你奉上 小数乘法1课堂练习一、小数乘法的意义课堂练习一、填空.1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个()加数的和的简便运算.2.小数乘以整数的方法是,先把小数看成( )。再按整数乘法算出积,然后看因数有几位小数,就从积的右边数几位,点上( ),并去掉小数点后末尾的零.2.52.52.52.52.5( )。3、1.25改写成加法算式是( )。4、3个0.4是多少?列成乘法算式是( )。二、判断对错()1、20.510。()2、小数乘整数,积一定是小数。()3、个.的和与.乘的积相等。()4、算式.表示个.三、把下面的加法算式改写成乘法算式。 1、3.43.43
2、.43.4( )( )。2、7.57.57.57.57.57.5( )( )。3、18.518.518.518.518.5( )( )。四、把下面的乘法算式改写成加法算式。1、5.93( )。2、0.255( )。五、列竖式计算.0.267 3.10518 63.082511.419 3.85 0.594六、列式计算.并带竖式(1)12个35.07元是多少元? 2.39的8倍是多少? (2)8个1.25是多少? 0.04的25倍是多少?(3)25个10.04是多少? 3.8的15倍是多少?(4)36个0.3相加的和是多少?二、小数点搬家(掌握小数点移动引起小数大小变化的规律)课堂练习一、选择(
3、将正确答案的序号填在括号里)(1)在52的末尾添上两个“0”,这个数()扩大了100倍缩小了100倍大小不变(2)把71的小数点向()移动()位是0071。左右二三(3)把006缩小10倍是( )0006066二、填空(1)0.085扩大100倍是( ),缩小10倍是( )。(2)0.68去掉小数点后就扩大( )倍,( )缩小100倍是0.2。(3)800的小数点向左移动三位后,结果比原来减少了( )倍。三、判断题(对的在括号里打“”,错的打“”)(1)4.03是0.4003的10倍。( )(2)600去掉末尾的两个0后,原数大小不变。( )(3)一个数先扩大10倍,再缩小10倍,原数大小不变
4、。( )(4)把最大的三位数缩小100倍;结果是9。( )4、 改数(1)下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?06 205 0275 37307( ) ( ) ( ) ( )(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?58 2525 12 700( ) ( ) ( ) ( )五、应用题(1)每一千克小麦可磨面粉085千克1吨小麦可以磨面粉多少千克?(2)某地平均每10千克海水含盐03千克100千克海水含水量盐多少千克?(3)一个游乐场原来面积是0056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?六、下图是工厂厂房平面图,是按照实际长和宽各缩小10000倍画出来,这个厂房的长和宽各是多少米?实际占地面积为多少平方米?【思维发散训练】1把( )扩大100倍后再缩小10倍得0.8。2甲乙两数的和为27.5,把甲数的小数点向左移动一位则与乙相等,求甲、乙两数各是多少?三、街心广场(积的小数位数与乘数的小数位数的关系)课堂练习1、根据2865=1820,直接写出下面各题的积0.2865 286.5 280.652.86.5 0.280.65 2.80.652、给下列算式中的得数打上小数点,使等式成立9.350.2=1870 0.73.12=2184 0.345.21=177146.28.3=5146 4.153.16= 5
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