第9课 坚持科学发展

1、第第9 9课课 坚持科学发展坚持科学发展 知识与能力目标：认识我国资源、环境的现状，知识与能力目标：认识我国资源、环境的现状，理解我国理解我国“合理利用资源和保护环境合理利用资源和保护环境”的基本的基本国策，学会在生活中利用资源和保护环境的具国策，学会在生活中利用资源和保护环境的具体方法体方法过程与方法：通过小组合作探究，演绎推理的过程与方法：通过小组合作探究，演绎推理的方法来找到知识间的相互联系，提升感性认识方法来找到知识间的相互联系，提升感性认识情感态度价值观：树立节约资源意识，环保意情感态度价值观：树立节约资源意识，环保意识和可持续发展意识识和可持续发展意识。导入：导入：影视资料影视资料

2、1现在我北京正在实施每周少开一天车的活动，每天都会有尾号不同的车限制在三环以内通行，结合全国首个公共交通周及全国首个公共交通周及无车日活动启动无车日活动启动谈谈你对这些活动的看法谈谈你对这些活动的看法思考：开展这一活动的目思考：开展这一活动的目的和意义是什么？的和意义是什么？小结：节能减排 其实要解决两个方面的问题：一个资源问题，另一个是环境问题。你了解我国资源环境的现状吗？ 以上材料中提到了节能减排，你知道他以上材料中提到了节能减排，你知道他的含义吗？的含义吗？我国自然资源在世界上的排序这则材料说明了什么?: 我国人均土地面积为我国人均土地面积为0.7770.777公顷，仅相公顷，仅相当于世

3、界人均水平的三分之一；人均耕当于世界人均水平的三分之一；人均耕地面积已降到地面积已降到0.0940.094公顷，不到世界人公顷，不到世界人均数的均数的40%40%；我国矿产资源储量潜在总；我国矿产资源储量潜在总值为值为16.5616.56万亿美元，居世界第三位，万亿美元，居世界第三位，但人均矿产储量潜在总值为但人均矿产储量潜在总值为1 15151万美万美元，只有世界平均水平的元，只有世界平均水平的5858，排世界，排世界第第5353位，而且人均资源数量和资源生态位，而且人均资源数量和资源生态质量仍在继续下降和恶化。质量仍在继续下降和恶化。由此可见，粗放型的经济增长方式使得人口与资由此可见，粗放

4、型的经济增长方式使得人口与资源的矛盾日益尖锐。源的矛盾日益尖锐。 请看：我国请看：我国9种主要资源占种主要资源占世界人均水平世界人均水平的比例的比例主要矿产主要矿产50%50%耕地耕地32% 32% 草地草地32%32%水水28%28%森林森林14%14%铝铝9.7%9.7%天然气天然气4.1%4.1%铜：铜：25.5 25.5 % % 石油石油8.3%8.3% 我国主要资源我国主要资源 占占世界人均水平世界人均水平的比例的比例低低我国与其他国家在灌溉中水的损失比我国与其他国家在灌溉中水的损失比较较以色列：10%美 国：22%日 本：39%中 国：50%根据以下材料回答问题。根据以下材料回答问

5、题。我国水资源利用率比以上国家低我国水资源利用率比以上国家低 表表1 1：再生资源回收利用率：再生资源回收利用率废钢利用废钢利用量占粗钢量占粗钢产量产量再生铜产再生铜产量占铜产量占铜产量量再生铝产再生铝产量占铝产量占铝产量量轮胎翻新轮胎翻新量仅占新量仅占新胎产量胎产量中国中国26%26%22%22%21%21%4%4%世界平世界平均水平均水平43%43%37%37%40%40%10%10% 我国再生资源回收利用率我国再生资源回收利用率大大低于世界平均水平大大低于世界平均水平 表表2 2：每创造：每创造1 1美元美元GDPGDP所消耗所消耗能源比较能源比较中国中国美国美国日本日本11.511.5

6、2.72.71 1 我国单位能源消耗我国单位能源消耗比美国、日本要大的多比美国、日本要大的多 用用SWOTSWOT方法分析我国资源开发和使用方法分析我国资源开发和使用的现状的现状 （优势、劣势、机遇、挑战）（优势、劣势、机遇、挑战）以上材料反映了我国经济发展中存在的问题：以上材料反映了我国经济发展中存在的问题： 在经济发展中，与发达国家相比：在经济发展中，与发达国家相比：我国能源利用率不高；再生资源回收利我国能源利用率不高；再生资源回收利用率低于世界平均水平；主要工业品能用率低于世界平均水平；主要工业品能耗比发达国家高；资源浪费严重耗比发达国家高；资源浪费严重.我国资源利用率亟待提高我国资源利

7、用率亟待提高 经济发展对我国土地、淡水、经济发展对我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况已能源、矿产资源和环境状况已经带来了非常大的影响经带来了非常大的影响 水土流失荒漠化严重水土流失荒漠化严重 青海生态环境状况堪忧青海生态环境状况堪忧 长三角地面沉降的话题，从新中国成立长三角地面沉降的话题，从新中国成立以来就被频频提起，然而，时至今日，这个以来就被频频提起，然而，时至今日，这个困扰还远没有终结。几十年来，逐年加剧的困扰还远没有终结。几十年来，逐年加剧的地面沉降，已经给这一地区带来了超过地面沉降，已经给这一地区带来了超过3000亿元的经济损失。亿元的经济损失。 上海直接经济损失上海直接经济损

8、失145亿亿元，间接经济损失元，间接经济损失2754亿元亿元. 挑战: 必须认清我国的资源和环境现状，不断寻找新的资源利用途径 机遇: 抓住经济快速发展的机遇,利用科学技术的成果改善环境并不断推进科技创新4 4、面对我国所面临的严峻的资源形势，我、面对我国所面临的严峻的资源形势，我们应该做出怎样的选择呢？们应该做出怎样的选择呢？3434 节约型社会节约型社会是指在生产、流通、是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益

9、，保障经济社会可持续济和社会收益，保障经济社会可持续发展。发展。知知识识链链接接节约节约有两重含义：有两重含义：其一是消费方面的节约。其其一是消费方面的节约。其二是生产方面的节约，即用尽可能少的资源、二是生产方面的节约，即用尽可能少的资源、能源创造相同的财富甚至更大的财富，最大限能源创造相同的财富甚至更大的财富，最大限度地回收利用各种废弃物。这是建设资源节约度地回收利用各种废弃物。这是建设资源节约型社会的关键所在。这种节约要求彻底转变现型社会的关键所在。这种节约要求彻底转变现行的经济增长方式，进行深刻的技术革新，真行的经济增长方式，进行深刻的技术革新，真正推动经济社会的全面进步。正推动经济社会

10、的全面进步。 制定相关政策、法律制定相关政策、法律; ;在在国民经济和社会发展第十一个五国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要年规划纲要中明确地把中明确地把“节约资源节约资源和保护环境和保护环境”作为我国的基本国策作为我国的基本国策; ;鼓励更多的民营企业和社会资金进入鼓励更多的民营企业和社会资金进入可再生能源产业；可再生能源产业；合理利用资源，建合理利用资源，建设节约型社会，走可持续发展的道路设节约型社会，走可持续发展的道路是必然选择是必然选择 影视资料影视资料2 燕化的污水处理燕化的污水处理 通过观看分析，燕化公司在污通过观看分析，燕化公司在污水处理过程中，取得了那些效果？水处理过程中，取

11、得了那些效果？为什么要采用这样的经济模式？为什么要采用这样的经济模式？ 观看图片分析，在农业生产观看图片分析，在农业生产过程中，它是怎样利用资源的？过程中，它是怎样利用资源的？其生产流程是怎样的？有哪些其生产流程是怎样的？有哪些特征？这种经济模式对环境有特征？这种经济模式对环境有何影响？何影响？ 据相关部门测算，建立沼气池后，每户据相关部门测算，建立沼气池后，每户农民每年节省薪柴农民每年节省薪柴2吨，相当于保护吨，相当于保护4.5亩森亩森林资源，可节约常规能源煤林资源，可节约常规能源煤1.65吨，电吨，电280度，每年为每户农民节支度，每年为每户农民节支1200多元。多元。循环经济是一种与环境

12、和谐的循环经济是一种与环境和谐的经济发展模式。它要求把经济活动组织成一经济发展模式。它要求把经济活动组织成一个个“资源资源产品产品再生资源再生资源”的反馈式流程的反馈式流程特征特征:低开采、高利用、低排放。低开采、高利用、低排放。 发展循环经济是建设资源节约型、环境发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。友好型社会和实现可持续发展的重要途径。循环经济循环经济: “稻草砖稻草砖”与红砖相与红砖相比，造价只有红砖的比，造价只有红砖的一半，但是保温性能一半，但是保温性能是红砖的是红砖的6倍。从倍。从2001年至今，大庆市年至今，大庆市在全市建设节能住宅在全市建设节能住

13、宅2500多户，这些新房多户，这些新房户总计每年节约燃料户总计每年节约燃料费费200余万元，节能余万元，节能效果达到效果达到40以上。以上。（生活报）（生活报）请同学们设想：要建设资源节约型、请同学们设想：要建设资源节约型、环境友好型社会，促进我国经济和社环境友好型社会，促进我国经济和社会的发展，除了发展循环经济之外，会的发展，除了发展循环经济之外，我们还应采取哪些途径？我们还应采取哪些途径？易拉罐（铝）易拉罐（铝）变废为宝变废为宝v我国废品大王王洪怀，在我国废品大王王洪怀，在收废品的过程中收废品的过程中,他把易拉他把易拉罐回收熔炼。熔化成铝合罐回收熔炼。熔化成铝合金金,市场价每吨在市场价每吨

14、在14000元元到到18000元之间。元之间。 一年内，一年内，用空易拉罐炼出用空易拉罐炼出240多吨铝多吨铝锭，锭，3年内赚了年内赚了270多万元。多万元。 节约资源、充分回收可节约资源、充分回收可以利用的一切资源是建设以利用的一切资源是建设节约型社会的另一条途径节约型社会的另一条途径 【讨论讨论】 资源是有限的，设想我们如资源是有限的，设想我们如果不这样做的话，继续象以前那样无限度果不这样做的话，继续象以前那样无限度的开发和浪费资源，社会的发展将是一种的开发和浪费资源，社会的发展将是一种什么样的情景？什么样的情景？ 各种资源的短缺必将导致社会秩序混乱，各种资源的短缺必将导致社会秩序混乱，生

15、存面临威胁生存面临威胁现在的战争（美国对伊现在的战争（美国对伊拉克战争）是以争夺石油资源为导火锁引拉克战争）是以争夺石油资源为导火锁引发的发的,今后的战争可能是以争夺水资源而引今后的战争可能是以争夺水资源而引起的起的合理利用资源、能源是经济和社会合理利用资源、能源是经济和社会发展的必然选择，也是落实科学发展观的发展的必然选择，也是落实科学发展观的必然要求必然要求.什么是合理利用资源什么是合理利用资源? 合理利用资源就是提高资合理利用资源就是提高资源的利用效率，走出一条适合源的利用效率，走出一条适合我国国情的资源节约型的经济我国国情的资源节约型的经济发展新路子发展新路子.20072007年年8

16、8月月2626日，国家发展和改革委员日，国家发展和改革委员会主任马凯在向全国人大常委会报告国务会主任马凯在向全国人大常委会报告国务院节约能源保护环境工作情况时介绍：院节约能源保护环境工作情况时介绍： “节能减排全民行动节能减排全民行动”包括九项专项行包括九项专项行动，即：企业行动、学校行动、青少年行动，即：企业行动、学校行动、青少年行动、家庭社区行动、军营行动、政府机构动、家庭社区行动、军营行动、政府机构行动、科技行动、科普行动、媒体行动等，行动、科技行动、科普行动、媒体行动等，调动全社会参与节能减排的积极性，使节调动全社会参与节能减排的积极性，使节能减排成为每个企业、每个单位、每个社能减排成

17、为每个企业、每个单位、每个社区、每个家庭、每个社会成员的自觉行动。区、每个家庭、每个社会成员的自觉行动。 1、提高认识；、提高认识；2、积极宣传；、积极宣传；3、落实行动；、落实行动；4、与浪费资、与浪费资 源的行为做斗争；源的行为做斗争；材料一：不曾留意的镜头：材料一：不曾留意的镜头：A班同学去操场上班同学去操场上做操了，可教室里的灯还亮着；灿烂的阳光已做操了，可教室里的灯还亮着；灿烂的阳光已透射进来，可透射进来，可B班的灯依旧亮着。教室班的灯依旧亮着。教室4个电扇个电扇还转着还转着,饮水机的灯还亮着，楼道里的灯火通饮水机的灯还亮着，楼道里的灯火通明明令人吃惊的数据；如果每班每天浪费一度电，

18、令人吃惊的数据；如果每班每天浪费一度电，一年：一年：如果每班每天浪费公斤水，一年：如果每班每天浪费公斤水，一年：节约资源从我做起节约资源从我做起我校三月份电费为我校三月份电费为2777827778元，六月份电费元，六月份电费为为1777617776元，六月份节约了元，六月份节约了一万元一万元左右。按左右。按照每度电照每度电0.480.48元计算，约为元计算，约为2083720837度电。度电。3636节约节约0.40.4公斤煤公斤煤+4+4升水升水减少减少0.270.27公斤碳粉尘排放量公斤碳粉尘排放量减少减少1 1公斤二氧化碳排污量公斤二氧化碳排污量减少减少0.030.03公斤二氧化硫排污量

19、公斤二氧化硫排污量减少减少0.020.02公斤氮氧化物排污量公斤氮氧化物排污量节约节约1 1度电度电 20837 20837 3737节约节约8834.88834.8公斤煤公斤煤+ +8834888348升水升水减少减少5625.995625.99公斤碳粉尘排放量公斤碳粉尘排放量减少减少2083720837公斤二氧化碳排污量公斤二氧化碳排污量减少减少625.11625.11公斤二氧化硫排污量公斤二氧化硫排污量减少减少416.74416.74公斤氮氧化物排污量公斤氮氧化物排污量可满足可满足5889858898个个5050公斤体公斤体重的人一天重的人一天的饮水量的饮水量做好节能减排工作，努力建设资

20、源节做好节能减排工作，努力建设资源节约型、环境友好型社会，既是党和政府的约型、环境友好型社会，既是党和政府的责任，也是全社会共同的责任。因此我们责任，也是全社会共同的责任。因此我们中学生要养成节约意识，从自身做起，珍中学生要养成节约意识，从自身做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每惜每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸一张纸 ，为建设节约型社会做出自己的，为建设节约型社会做出自己的贡献。贡献。解决现代人的生存问题，也解决后代生存的问题科学发展，可持续发展 我国在利用资源和保护环境方面采取了很多的措施？有何意义？可持续发展概念的基本思想 1.发展 可持续发展以经济发展为中心，但并非只包

21、涵经济发展。发展不仅表现在经济的增长和人民生活水平与质量的提高，还表现在文学、艺术、科学的昌盛，社会道德水平的进步，国民素质的提高和生态环境的保护和改善等。可持续发展概念的基本思想 2.可持续性 可持续性（sustainability）是指一种可以长久维持的过程或状态。人类的可持续性是由四个相互联系、不可分割的部分组成，即生态可持续性、资源可持续性、经济可持续性和社会可持续性。其中，生态和资源可持续性是基础，经济可持续性是条件，社会可持续性是目的。四者最终的目的是保证“自然经济社会”复合系统的可持续发展。发展受到三个因素的限制：发展受到三个因素的限制： （1 1）经济因素，即要求产出大于成本或

22、至）经济因素，即要求产出大于成本或至少与成本平衡。少与成本平衡。 （2 2）社会因素，即要求不违反基于传统、）社会因素，即要求不违反基于传统、伦理、宗教、习性等所形成的一个民族或一个伦理、宗教、习性等所形成的一个民族或一个国家的社会准则。国家的社会准则。 （3 3）生态因素，即要求保持生态系统平衡。）生态因素，即要求保持生态系统平衡。生态因素限制是最根本的限制。生态因素限制是最根本的限制。 为落实党的为落实党的“十七大十七大”会议精神，积极配合会议精神，积极配合国家知识产权战略国家知识产权战略纲要纲要的实施，本市定于的实施，本市定于20082008年年1111月中旬举办月中旬举办“第二届中第二

23、届中国国上海专利技术展示交易周上海专利技术展示交易周”活动，活动主题为活动，活动主题为“节能、减节能、减排排推进绿色和谐国家建设推进绿色和谐国家建设”。为了奖励本市在节能减排工作。为了奖励本市在节能减排工作中完成发明创造，做出突出贡献的单位，营造专利技术交易、实中完成发明创造，做出突出贡献的单位，营造专利技术交易、实施的良好氛围，第二届中国施的良好氛围，第二届中国上海专利技术展示交易周组委会决上海专利技术展示交易周组委会决定在活动期间开展定在活动期间开展“上海市节能减排十大优秀发明专利奖上海市节能减排十大优秀发明专利奖”评选评选活动，现将有关事项通知如下：活动，现将有关事项通知如下： 一、申报

24、条件一、申报条件 1.1.在在20082008年年1010月月1 1日前被国家知识产权局授予发明或实用新型日前被国家知识产权局授予发明或实用新型专利权的有效专利，其主题或有益效果与减少能耗、降低污染排专利权的有效专利，其主题或有益效果与减少能耗、降低污染排放相关；放相关； 2.2.该专利没有专利权属纠纷、发明人或设计人署名纠纷以及宣告该专利没有专利权属纠纷、发明人或设计人署名纠纷以及宣告专利权无效请求等情况。专利权无效请求等情况。 二、获奖条件二、获奖条件 1.1.所申报的发明或实用新型专利已经实施（含许可他人实施），所申报的发明或实用新型专利已经实施（含许可他人实施），并取得显著的经济效益或社会效益；并取得显著的经济效益或社会效益； 2