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文档简介

1、 四川大学研究生助教培训教学实践模块指南教学实践模块是指学员通过现场教学实践模拟、教师和其它学员反馈意见以提高教学研讨能力的环节，此环节通过思考、行动、再思考有效帮助学员进一步了解自身，促使其进一步提高教学能力。教学实践模块安排如下： 【实践方式】1. 每位学员就一个“主题”或“理论”准备5分钟的教学模拟演示，可为习题讲解或话题研讨，题目及形式不限。2. 学员需将自己的教学实践记录表，请其他学员传递填写，模拟实践长处及尚待提高的地方。填写完成后，学员回收表格，并自行总结大家的意见及建议，认真学习。3. 各学员将表格给指导教师，导师填写研究生助教实践评分标准及评分表。4. 学员讲解时，其他学员须

2、认真观摩模拟演示，并传递填写教学实践记录表。【讨论方式】1. 学员教学模拟演示讲解后，指导教师组织大家进行点评或提问，讨论该学员模拟实践长处及尚待提高的地方。2. 最后，指导教师总结学员模拟情况，对每个学员的点评时长不超过5分钟。 【提交及考核方式】1. 结束后，学员回收教学实践记录表及研究生助教实践评分标准及评分表。Ø 教学实践记录表，自行总结大家的意见，如下图，总结后以电子档的形式录入课程中心网站。Ø 研究生助教实践评分标准及评分表，以扫描或拍照方式，转换为PDF，上传至课程中心网站。教学实践记录表实践模拟姓名： 填表日期：填表人姓名教学实践长处？尚待提高的地方？123

3、45678910111213141516171819202122232425262728293031323334研究生助教实践评分标准及评分表学生姓名： 学院： 一级指标二级指标主要内涵说明分值评分（选择一种方式）参考指标教师风范20仪表端庄、自然、大方，精神饱满，讲授从容20教学方法效果80基本讲授思路清晰，重点突出，层次分明，逻辑性强 30研究性、自主性学习引导灵活应用先进教学方法，如讨论式、启发式、问题式、案例式等，注重课内外统筹和兴趣培养，启发学生独立思考、创新思维10场下互动注重营造课堂气氛，师生互动效果好10教学技术板书10语言表达普通话是否规范、生动、流畅、清楚，表达能力强20总分整体印象（选

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