图书阅览室文化布置

1、图书阅览室文化环境布置方案图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计：一、布置要求：按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即：张贴有氛围、显特色的标语、图案

2、、温馨提示、制度等；摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示；开辟有一块高质量的阅读园地；办有一块向学生推介好书、新书的海报；设计有一本学生读书留言；每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。二、布置设想室外布置:（一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。（二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1）,图书阅览成果展专栏。帮ai打万仙?（三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。）玉山有路勘为径 学海走海苦作舟（

3、四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。加室内布置南墙布置:1、悬挂卡通读书名言提示2幅知识是力量的源泉学习是成功的基石用宝珠打扮自己不如用知识充实自己悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。2、北墙布置:图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度3、东墙布置：名人读书方法两则 *，金，冲 ，1，小，*£ 一厂， -IB4-一/*制*»« nlw：f;lr 胤 «lll'BIlilr»l!lfillRI«l ml:lt7l3 5周 nl*1r?MIM:l山曲平，* 小儿IW，鼻挚|*一 ¥奇茂黄昊

4、一 M 力2户*1*<之中* 用»4理*4 4力5&lftl«z bp 愕在I/4、西墙布置:附件1西李小学图书馆简介图书阅览室是学校的重要组成部门，是学校的信息中心，知识传播的媒体中心，课堂教育的延伸，课外教学的基地。图书阅览室位于教学楼的一层，这是具有图书藏书、借阅、一体的图书室。面积66平方米。有着宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境。“知识改变命运”是一句至理名言。近年来，在上级教育行政部门和学校领导的关心和支持下，我校的图书室建设在方法上有了新的提升。学校紧紧围绕着为教学改革服务这个中心，删减破烂不堪无法借阅的旧书，有计划、有重点地增添了有利于教学研究、符合小学生阅读的图书和期刊，包括“中国孩子最想知道的十万个为什么”、“中小学生课外必读”、“世界大人物丛书”、“影响少儿终生的200个启发故事”、“百科知识世界”等新书。现有藏书5742册。在加强图书馆硬件建设的同时，我们更是努力营造出图书馆的文化氛围和读书气氛，至今已开展了教师“经典阅读”，举办了丰富多彩的“诵读活动”活动、“国学经典”诵读比赛、“感恩的心”读书故事演讲比赛、读后感展评等读书活动，学生在各级读书比赛活