四年级上册英语教案Module8Unit1Wex27regoingtovisitHainan外研社

1、Module8Unit1WeregoingtovisitHainan.教学目标：1. 知识目标（ 1）能听懂、会说并认读下列单词：children、tomorrow、from、China、swim、sea及短语:byplane、getup（ 2）能听懂、会说并认读下列句子WeregoingtovistitHainantomorrow.Imgoingtoswiminthesea.2. 能力目标能听懂并在图片的帮助下运用“begoingto”句型讲述自己的计划和即将发生的事情。3. 情感目标（1）培养学生将学到的知识运用于真实的生活场景中的能力，使学生具有一定的社会交流意识，引导学生关注生活，热爱

2、生活。（2）激发学生热爱祖国大好山河的情感。教学重难点：重点：（1）单词tomorrow、from、China、swim、sea及短语byplane、getup的认读。（2）运用“begoingto”句型描述即将做的事情。难点：结合实际在真实的语境中运用“begoingto”句型。教学准备：单词卡片，ppt,录音机。教学过程：Step1.Warming-up1. Greetings.2. Sayachant.（课件显示chant内容）3. Freetalk:T：Hello!Children.Doyouliketakingpictures?S：Yes.T：Iliketakingpictures，

3、too.Iliketravelingverymuch.Doyouliketraveling?（你们喜欢旅游吗？）Step2.Presentation1 .Leading-in.课件显示北京、上海、中卫、海南的景观图片，让学生猜测它们分别是哪个城市。Look!Theseplacesareverybeautiful.Canyouguesswhichcityitis?对学生的回答进行肯定表扬，并告诉学生自己将在寒假中选择其中一个温暖的城市去旅游，请学生猜测是哪个城市。PleaseguesswhichcityIwanttotravel?在学生说出海南后予以表扬，师说“I'mgoingtogot

4、oHainan.”自然引入本课语言点“begoingto”句型的学习。出示中国地图，让学生用I'mgoingtogoto来说自己打算去的地方。2 .教授短语byplaneT:I'mgoingtogotoHainan.Butit'sveryfar.I'mgoingtogobyplane.学习短语byplane3 .学习句型WeregoingtoT:Hainanisverybeautiful.Doyouwanttogowithme?S:Yes.T:WeregoingtogotoHainan.We'regoingtogobyplane.Step3.Text1.

5、课件显示Smart一家:Look!ThisisSmart'sfamily.Theyliketraveling,too.OK!Let'slistenandlook.Wherearetheygoingtogotomorrow?(明天他们将要去哪里？)(1) Listen,pointandunderlinethenewwords.(2) Listenandrepeat,thenanswersomequestions.2.Pointandsay.Step4.Practice1. Chant:2. Activity:四人一小组，制定寒假旅游计划，完成下表：51: I，mgoingtogoto52: I，mgoingtogoto53: Imgoingtogoto54: I，mgoingtogoto通过讨论后，小组最后决定：WearegoingtogotoWearegoingtogoby.Step5.Homework1、和同学分角色朗读课文。2、为你的家庭制作一个旅行计划（旅游目的地、怎样去、到那做什么课前和同学们交流。Place（地点）Weregoingtogoto（交通工具）WeregoingtogobyAcitivity（活动）WeregoingtoI