C实验报告答案_2015年

1、2.1 C程序设计初步、实验目的(1) 熟悉C语言程序的运行环境(VC+ 6.0)。(2) 掌握C语言程序的上机步骤，了解运行C程序的方法。(3) 掌握C语言程序的书写格式和C语言程序的结构。、实验容(均要求给出运行结果)1 程序改错题(1) 以下程序实现计算xx y的值并将结果输出。请改正程序中的错误。#include "stdio.h"void main()/*found*/ int x=y=4;z=x*y;/*found*/printf("z=%d/n", Z);答案:=(答案 1)= int x=,4,y=4,z;=(答案 2)=prin tf(

2、"z=%dn", z);(2) 以下程序实现输入圆的半径，求圆的周长。请改正程序中的错误。#include "stdio.h"void main() int r;float l;printf("Enter r:"); scanf("%d", &r);/* *FOUND*l=2 nr/* *FOUND*printf("l=%dn",l);答案:=(答案 1)= l=2*3.14*r;prin tf("l=%fn", l);2 程序填空题(1) 下面程序能对两个整型变量的

3、值进行交换，请填空。#include "stdio.h"void main() int a=3,b=4,t;t=a;/* *SPACE*【？】/* *SPACE*【？】; printf("a=%d,b=%dn",a,b);答案:=(答案 1)= a=b=(答案 2)=b=t(2) 下面程序不用第三个变量，实现两个数的对调操作。#include <stdio.h>void main() int a,b;scanf("%d %d", &a,&b);printf("a=%d,b=%dn",a,

4、b);* *SPACE *a=【？】* *SPACE *b=【？】* *SPACE *a=【？】 printf("a=%d,b=%dn",a,b);答案:=(答案 1)= a + b=(答案 2)= a-b=或 =a -ba-b=或a -b3 程序设计题功能：编程实现从键盘输入任意1个大写字母，转换成小写字母后输出。答案：#include <stdio.h>void main() char c,d;scanf("%c", &c);d=c+32 ;printf("%c,%cn",c,d);2.2顺序结构程序设计、实验

5、目的(1) 掌握赋值语句的功能和使用方法。(2) 掌握C语言的数据类型，熟悉不同类型变量的定义及赋值的方法。(3) 学会使用C语言的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式。(4) 掌握简单数据类型的输入输出方法，能正确使用格式控制符。(5) 学习编制简单的 C程序。二、实验容(均要求给出运行结果)1 程序改错题例如，输(1) 以下程序输入一个十进制整数，输出与之对应的八进制数与十六进制数。入31,输出37(八进制)和1F(十六进制)。请改正程序中的错误。#include <stdio.h>void main()* *FOUND *n;printf("输入一个十进制整数

6、:");* *FOUND *scanf("%d",n);* *FOUND *printf("对应的八进制整数是%On",n);printf("对应的十六进制整数是%Xn",n);答案:int n;=(答案 2)= sea nf("%d",&n);=(答案 3)=prin tf("对应的八进制整数是 %on", n);(2)下列程序的功能是计算表达式x=1/2+.訂b的值，请改正程序中的错误。#include "stdio.h"/*found*/void ma

7、in() int a, b;float x;scanf("%d,%d", &a,&b);/*found*/x=1/2+sqrt(a+b);/*found*/printf("x=%dn",x);答案:=(答案 1)= #include "math.h ”=(答案 2)= x=1./2+sqrt(a+b);=(答案 3)= prin tf("x=%fn",x);2 程序填空题(1) 请填写以下程序，要求输出结果如下:A , B65, 66#include<stdio.h> void main() /*

8、space*/char a,【？】;/*space*/a=【？】; b='b： a=a-32;/*space*/b=b-【？】;printf("%c,%cn%d,%dn",a,b,a,b);答案:=(答案 1)= b=(答案 2)= 'a'=或 =97=(答案 3)=32(2) 下列程序的功能是要求输出如下结果，请填入合适的变量完善程序。b=-1 a=65535a=65534a=30 b=6 c=5#include <stdio.h> void main()*SPACE*int b=-1,【？】unsigned short int a;*

9、 *SPACE *a=【？】printf("b=%d a=%un",b,a);* *SPACE *【？】+=b;printf("a=%un",a);* *SPACE *b=(a=30)/【？】;printf("a=%d b=%d c=%dn",a,b,c);答案:=(答案 1)= c=(答案 2)= b=(答案 3)=a(c=5)3 程序设计题功能：输入摄氏温度c,求华氏温度f。转换公式为f=9/5c+32 ,输出结果取两位小数。 (说明：因为关于函数调用的知识在第7章讲解，所以在现阶段本程序的设计可以改用一个主函数来完成。)#in

10、elude <stdio.h>double fun(double m)*Program*End'k'k'k'k'k'k'k'kvoid main() double c,f;printf(”请输入一个摄氏温度：");scanf("%lf", &c);f=fun(c);printf("华氏温度为:%5.2fn",f);答案：float n;n=9.0/5.0*m+32;return n;2.3 选择结构程序设计、实验目的(1) 掌握关系运算符、逻辑运算符、条件运算符

11、的使用方法。(2) 掌握if语句和switch语句的使用方法。(3) 学会调试程序，并掌握一些简单的算法。(4) 掌握选择结构程序的设计技巧。、实验容(均要求给出运行结果)1 程序改错题(1) 以下程序的功能是判断一个5位数是否为回文数，即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。请改正程序中的错误。#include<stdio.h>void main() /*found*/long ge,shi,qian;wan,x;scanf("%ld", &x);wan=x%10000;qian=x%10000/1000; shi=x%100/10;ge

12、=x%10;/* *FOUND'k'k'k'k'k'k'k'kif (ge=wan|shi=qian)printf("this number is a huiwen'n"); elseprintf("this number is not a huiwen'n");答案:=(答案 1)= long ge,shi,qia n,wan,x;=(答案 2)= wa n=x/10000;=(答案 3)=if (ge=wa n&&shi=qia n) =或=if (shi

13、=qia n&&ge=wa n)(2) 利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩为90分以上(包括90分)的学生用A表示，6089分的用B表示，60分以下的用C表示。请改正程序中的错误。#include <stdio.h>void main() int score;/* *FOUND'k'k'k'k'k'k'k'kchar *grade;printf("please input a score'n");/* *FOUND'k'k'k'k'

14、;k'k'k'kscanf("%d",score);/* *FOUND'k'k'k'k'k'k'k'kgrade=score>=90?'A'(score>=60?'B':C); printf("%d belongs to %cn",score,grade);答案:=(答案 1)= char grade;=(答案 2)= sca nf("%d", &score);（答案3）grade=score&g

15、t;=90?'A':(score>=60?'B':C);2 程序填空题（1）以下程序实现输出x、y、z这3个数中的最大者。#include<stdio.h>void main() int x = 4, y = 6,z = 7;/*space*/int u ,【？】;if(x>y)/*space*/【？】;elseu = y; if(u>z)v = u;elsev=z;printf("the max is %dn",v);答案:（答案1）（答案2）u=x（2）输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天。#incl

16、ude <stdio.h>void main() int day,month,year,sum,leap;printf("nplease input year,month,dayn"); scanf("%d,%d,%d", &year,&month, &day); switch(month) case 1:sum=0;break;case 2:sum=31;break;case 3:sum=59;break;/*space*/case 4:【？】;break;case 5:sum=120;break;case 6:su

17、m=151;break;case 7:sum=181;break;case 8:sum=212;break;case 9:sum=243;break;case 10:sum=273;break;case 11:sum=304;break;case 12:sum=334;break; default:printf（"data error"）;break;* *SPACE *【？】* *SPACE *if（year%400=0|【？】）leap=1;elseleap=0;* *SPACE *if（【？】）sum+;printf（"it is the %dth day.

18、",sum）;答案:=（答案 1）=sum=90=（答案 2）= sum=sum+day=或 =sum= sum + day=（答案 3）=year%4 = 0 && year%100 != 0 =或 =（year%4 = 0 && year%100 != 0）=（答案 4）=leap=1 &&mon th>2=或 =leap = 1 && mon th>2=或 =leap = 1 && 2<month3 程序设计题功能：对某一浮点数保留2位小数，并对第三位小数进行四舍五入。输出6位小数

19、，后4位均为0。（说明：因受所学知识的限制，现阶段可以只用一个主函数来完成。）#include <stdio.h>#include "conio.h"double fun(float h)*Program*End'k'k'k'k'k'k'k'kvoid main() float m;printf("Enter m:"); scanf("%f", & m);printf("nThe result is %fn", fun(m); 答案

20、：int i;i=(i nt)(h*1OOO)%1O;if(i>=5)return(i nt)(h*1OO+1)/1OO.O;elsereturn(i nt)(h*1OO)/1OO.O;2.4 单层循环程序设计、实验目的(1) 掌握while语句、do-while语句和for语句的基本使用方法。(2) 掌握循环结构程序设计的一些常用算法。二、实验容(均要求给出运行结果)1 程序改错题(1)以下程序实现求出1X 1+2X 2+nxnw 1000中满足条件的最大的#include <stdio.h>void main() int n,s;/*found*/s=n=0;/*foun

21、d*/while(s>1000) +n; s+=n*n;/*found*/printf("n=%dn",&n-1);答案:(答案1)s=n=O;=(答案 2)= while(s<=1000)=(答案 3)=prin tf(" n=%dn", n-1);(2) 一个球从100 m高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？#include <stdio.h>void main() /*found*/float sn=100.0;hn=sn/2; int n;/*

22、found*/for(n=2;n<10;n+) sn=sn+2*hn;/*found*/hn=hn%2;printf("the total of road is %fn",sn); printf("the tenth is %f metern",hn);答案:=（答案 1）= float sn=100.0,h n=sn/2;=（答案 2）= for（ n=2 ;n <=10; n+） =或 = for（ n=2; n<11; n+）=（答案 3）= hn=hn/2;2 程序填空题(1)以每行5个数来输出300以能被7或17整除的偶数，并

23、求出其和。请填空。#include <stdio.h>void main（） int i,n,sum;sum=0;/*space*/【？】;/*space*/for（i=1; 【？】;i+）/*space*/if（【？】）if（i%2=0） sum=sum+i;n+;printf（"%6d",i）;/*space*/ if（【？】）printf（"n"）;printf（"ntotal=%dn",sum）;答案:=（答案 1）= n=0=（答案 2）= i<=300=或 =i<300=或 =300>=i=或

24、 =300>i=(答案 3)= i%7 = 0 | i%17 = 0=或 = !(i%7)|!(i%17)=或 =!(i%17)|!(i%7)=或 = !(i%7&&i%17)=(答案 4)= n%5 = 0=或 = !(n %5)=或 =n/5*5=n(2)计算平均成绩并统计 90分以上的人数。请填空。#include <stdio.h>void main () int n,m;float grade,average;average=0.0;* *SPACE *n=m= ?】while(1)*SPACE*【？】("%f",&gra

25、de);if(grade<0)break;n+;average+=grade;* *SPACE *if(grade<90) ?】;m+;if(n)printf("%.2fn%dn",average/n,m);答案:=(答案 1)=0(答案2)scanf=(答案 3)= con ti nue3 程序设计题功能：求一个四位数的各位数字的立方和。(说明：因为关于函数调用的知识在第7章讲解，所以在现阶段本程序的设计可以改用一个主函数来完成。)#include <stdio.h>int fun(int n)*Program* End *void main()

26、int k;k=fun(1234); printf("k=%dn",k);答案：int d,s=0;while (n >0)d=n%10;s+=d*d*d;n/=10;return s;2.5 嵌套循环程序设计一、实验目的(1) 掌握循环嵌套的程序设计方法。(2) 掌握break语句和continue语句的使用方法。(3) 掌握结构化程序设计的基本技巧和方法。二、实验容(均要求给出运行结果)1 程序改错题(1)以下程序的功能是循环读取7个整数(150)，每读取一个整数存入变量a,程序打印出a个*。#include <stdio.h>void main()

27、int i,a,n=1;do scanf("%d", &a);/*found*/*found*/ while(n<7)while(a<1 &&a>50);/*found*/ for(i=0;i<=a;i+)printf("*"); printf("n"); n+;答案:（答案1）while (n<=7)=或while( n<8)（答案2）while(a<1|a>50); =或 = while(a>50|a<1);（答案3）for(i=1;i<=a

28、;i+)（2）以下程序的功能是将一个正整数分解质因数。例如，输入90,打印出90=2*3*3*5。#include <stdio.h>void main() int n,i;printf("nplease input a numberin''); scanf("%d",&n);printf("%d=",n);for(i=2;i<=n;i+) /*found*/while(n=i) /*found*/if(n%i=1) printf("%d*",i);/*found*/n=n%i; e

29、lsebreak; printf("%dn",n);答案：=(答案 1)= while( n!=i)=(答案 2)= if(n %i=0)=或 = if (!(n%i)=(答案 3)= n=n/i;2 程序填空题26,数位上数(1)输出1到100之间每位数的乘积大于每位数的和的数。例如，数字 字的乘积12大于数字之和&#include <stdio.h>void main() int n,k=1,s=0,m;for(n=1;n<=100;n+)k=1;s=0;/*space*/【？】;/*space*/while(【？】) k*=m%10;s+=m

30、%10;/*space*/【？】; if(k>s) printf("%d ",n);答案:(答案1)m=n=(答案 2)=m>0=或 =0<m=(答案 3)= m=m/10=或 =m/=10（2）如果整数A的全部因子（包括1,不包括A本身）之和等于E;且整数E的全部因子（包括1，不包括E本身）之和等于A,则将整数A和E称为亲密数。求3000以的全部亲密数。请填空。#include <stdio.h>void maln() int a, i, b, n ;printf("Friendly-numbers pair samller tha

31、n 3000:n");for(a=1 ; a<3000 ; a+) for(b=0,i=1 ; i<=a/2 ; i+ )* *SPACE *if(!(a%i)【？】for(n=0,i=1 ; i<=b/2 ; i+)* *SPACE *if(!(b%i) 【？】* *SPACE *if(【？】&& a<b) printf("%4d4dn",a,b);答案:=(答案 1)=b+=i=或 =b=b+i=(答案 2)= n+=i=或 =n=n+i=(答案 3)= n = a3 程序设计题功能：求给定正整数 m以的素数之和。例如，

32、当m=20时，函数值为77。（说明：因为关于函数调用的知识在第7章讲解，所以在现阶段本程序的设计可以改用一个主函数来完成。)#include <stdio.h>int fun(int m)*ProgramEnd'k'k'k'k'k'k'k'k void main() int y;y=fun(20); printf("y=%dn",y);答案：int i,k,s=0;for(i=2;i<=m;i+)for(k=2;k<i;k+)if(i%k=0)break;if(k=i)s=s+i;ret

33、urn s;2.6 一维数组程序设计、实验目的(1) 掌握一维数组的定义、赋值、初始化及输入输出的方法。(2) 掌握与数组有关的算法(重点是排序算法)。、实验容(均要求给出运行结果)1 程序改错题(1)以下程序的功能是在一个已按升序排列的数组中插入一个数，插入后，数组元素仍 按升序排列。请改正程序中的错误。#include <stdio.h>#define N 11void main() int i,number,aN=1,2,4,6,8,9,12,15,149,156;printf("please enter an integer to insert in the ar

34、ray:n");/* *FOUND'k'k'k'k'k'k'k'kscanf("%d",&number) printf("The original array:n"); for(i=0;i<N-1;i+)printf("%5d",ai);/* *FOUND for(i=N-1;i>=0;i-)if(number<=ai)/*found*/ai=ai-1;else ai+1=number;/*found*/exit;if(number&l

35、t;a0) a0=number; printf("The result array:n");for(i=0;i<N;i+) printf("%5d",ai);printf("n");答案:=(答案 1)= sea nf("%d",&n umber);=(答案 2)= for(i=N-2;i>=0;i-) =或 = for(i=N-2;0<=i;i-)=(答案 3)= a i + 1 =ai;=(答案 4)= break;(2)以下程序的功能是某个公司采用公用传递数据，数据是四位的整数，在传

36、递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5，然后除以10的余数代替该位数字。再将新生成数据的第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。例如，输入一个四位整数1234,则结果为9876。请改正程序中的错误。#inelude <stdio.h>void main() int a,i,aa4,t;");printf("输入一个四位整数:/*found*/seanf("%d",a); aa0=a%10;/*found*/aa1=a%100%10; aa2=a%1000/100;/* *FOUNDfor(i=0;i<3;i+) aai+=5;

37、 aai%=10; for(i=0;i<=3/2;i+) t=aai; aai=aa3-i; aa3-i=t;for(i=3;i>=0;i-) printf("%d",aai);答案:=(答案 1)= sea nf("%d", &a);=(答案 2)= aa1=a%100/10;=(答案 3)= for(i=0;i<=3;i+) =或 = for(i=0;i<4;i+)(1)以下程序的功能是输出 数的值等于它的因子之和。例如, 填空。2 程序填空题1000以的所有完数及其因子。说明：所谓完数是指一个整6的因子是1、2、3,

38、而6=1+2+3，故6是一个完数。请#include <stdio.h>void main() int i,j,m,s,k,a100;for(i=1 ; i<=1000 ; i+ ) m=i ;s=0 ;k=0 ;for(j=1 ; j<m ; j+)/*space*/if(【？】) s=s+j ;/*space*/【？】=j ;if(s!=0&&s=m) /*space*/for(j=0 ;【？】;j+)printf("%4d",aj); printf(” =%4dn",i);答案：=(答案 1)=m%j = 0=(答案

39、2)=ak+=(答案 3)=j<k=或 =k>j(2)以下程序产生10个30,90区间上的随机整数，然后对其用选择法进行由小到大的 排序。请填空。#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include "time.h" void main() /*space*/【？】;int i,j,k;int a10; srand(time(0);for(i=0;i<10;i+)ai= rand()%60+30;for(i=0;i<9;i+) /*space*/【？】;for(j=i+1;j<1

40、0;j+) /*space*/ if(【？】)k=j;if(k!=i) t=ak;ak=ai; ai=t;/*space*/for(【？】)printf("%5d",ai); printf("n");答案:=（答案 1）= int t=（答案 2）= k=i=（答案 3）= ak>aj=或 = aj<ak=（答案 4）=i=0;i<10;i+=或 =i=0;10>i;i+=或 =i=0;i<=9;i+=1=或 =i=0;9>=i;i+=或 =i=0;i<10;i+=1=或 =i=0;10>i;i+=1=或

41、=i=0;i<=9;i+=或 =i=0;9>=i;i+=1=或 =i=0;i<10;+i=或 =i=0;10>i;+i=或 =i=0;9>=i;+i=或 =i=0;i<=9;+i3 程序设计题功能：编写函数求一批数中最大值和最小值的差。（说明：因为关于函数调用的知识在第7章讲解，所以在现阶段本程序的设计可以改用一个主函数来完成。）#define N 30 #include "stdlib.h"#include <stdio.h>int max_min(int a,int n) /*program*/* End */void m

42、ain() int aN,i,k;for(i=0;i<N;i+) ai=rand()%100;for(i=0;i<N;i+) printf("%5d",ai);if(i+1)%5=0) printf("n"); k=max_min(a,N); printf("the result is:%dn",k);答案：int i,max,mi n;max=min=a0;for(i=1;i <n ;i+) if(ai>max) max=ai; else if(ai<min) min=ai;return(max-mi

43、n);2.7 二维数组程序设计、实验目的(1) 掌握二维数组的定义、引用和初始化方法。(2) 掌握数组在实际问题中的应用。、实验容(均要求给出运行结果)1 程序改错题(1)打印出辉三角形(要求打印出10行)，请改正程序中的错误。#include <stdio.h>void main() int i,j;int a1010;printf("n");/* *FOUND*for(i=1;i<10;i+) a【i【0=1;a【i【i=1；/* *FOUNDfor(i=1;i<10;i+)for(j=1；j<i；j+)* *FOUND *aii=ai-1

44、j-1+ai-1j;for(i=0;i<10;i+) for(j=0;j<=i;j+)printf("%5d",aij); printf("n");答案:=(答案 1)= for(i=0;i<10;i+) =或 = for(i=0;i<=9;i+) =(答案 2)= for(i=2;i<10;i+) =或 = for(i=2;i<=9;i+) =(答案 3)= aij=ai-1j-1+ai-1j;(2)利用二维数组输出如下图形。请改正程序中的错误。*#include <stdio.h>#include &l

45、t;conio.h>#define N 7void main()*FOUND*int aNN;int i,j, z;for(i=0;i<N;i+)for(j=0;j<N;j+)*FOUND*z=0;for(i=0;i<(N+1)/2;i+) for(j=z;j<N-z;j+)aij='' z=z+1; z=z-1; for(i=(N+1)/2;i<N;i+) z=z-1;for(j=z;j<N-z;j+)aij='*' for(i=0;i<N;i+) for(j=0;j<N;j+)* *FOUND *prin

46、tf("%d",aij); printf("n");答案:=(答案 1)= char aNN;=(答案 2)= aij=''=(答案 3)= aij='*'=(答案 4)= prin tf("%c",aij);2 程序填空题(1)以下程序产生并输出如下形式的方阵。请填空。1 2 2 2 2 2 13 1 2 2 2 1 43 3 1 2 1 4 43 3 3 1 4 4 43 3 1 5 1 4 43 1 5 5 5 1 41 5 5 5 5 5 1#include <stdio.h>voi

47、d main() int a77;int i,j;for (i=0;i<7;i+)for (j=0;j<7;j+)if （【？】）aij=1;*SPACE*else if (i<j&&i+j<6)【？】else if (i>j&&i+j<6)aij=3;*SPACE*else if (【？】)aij=4; elseaij=5;for (i=0;i<7;i+) for (j=0;j<7;j+)printf("%4d",aij);* *SPACE *【？】答案:=(答案 1)=i = j | i +

48、 j = 6=(答案 2)=aij=2=(答案 3)=i<j && i + j>6=或 =j>i && i + j>6=或 =i<j && i + 6<j=或 =j>i && i + 6<j=(答案 4)=prin tf("n")（二维数组元素的值要随机生(2)以下程序求一个二维数组中每行的最大值和每行的和成的小于40的数)。#include <stdio.h>#include <time.h>#include <stdlib.h&g

49、t;void main() int a55,b5,c5,i,j,k,sum=0;srand(time(0);for(i=0;i<5;i+)for(j=0;j<5;j+) aij=rand()%40;for(i=0;i<5;i+) /*space*/k=ai0;【？】;for(j=0;j<5;j+) /*space*/if(【？】)k=aij;sum=sum+aij;bi=k;/*space*/ ci=【?】; for(i=0;i<5;i+) for(j=0;j<5;j+)/*space*/printf("%5d", 【？】);printf("%5d%5d",bi,ci); printf("n");答案