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文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_热门座右铭作文锦集7篇 座右铭作文 篇1 我积累了一句座右铭,就是王之涣登鹳雀楼后半句:欲穷千里目,更上一层楼。我们先了解一下这一句诗:需要想要看的更远,就要再上一层楼。含义:想要更好,你就要付出努力。记得低年级,我数学很好,常考97分,到了中年级,我有点“生病”了,从97分交换位置变成了79分,母亲大骂了我一顿,我心情更不好了,整天游手好闲,上课像条虫,下课像条龙,简直不是人。有一天,语文老师布置晚上的作业同步,同步第一道题叫做理解,登鹳雀楼后半句的意思,我去请教班长,班长不仅把字义告诉我,还把含义讲给我听,我不再“生病”了,我“健康”了,从79分

2、上到80多分,从80多分上到92分。欲穷千里目,更上一层楼。是一句普通的话,很多人理解,那含义呢?也是很多人理解,可是他们没有做到,而且还有很大的欲望。 座右铭作文 篇2 自古以来,古代圣贤所说的名言佳句,都会让后世的人有所重视、学以致用,甚至有些事、有些话更会影响人的一生。“座右铭”是一席能带给人深深体会的话语,可以是勉励你、也可以激发你。好比成功的人背后不只是有一位伟大的女性,还有一句伴随他们多年的座右铭,使他们能适应这个多变的社会,进而更上一层楼,开拓属于自己的一片天空。可见座右铭的威力是不容小觑,它会是你人生旅途中的卫星导航,帮助你找到正确的人生方向。我是一个凡事思前想后的人,做任何事

3、情总是犹豫不决,无法下定决心,始终不敢勇敢地踏出自己的第一步,有时,做起事来怕这个又怕那个的,一点自信心也没有!于是就起了个座右铭,想要藉由它来激励自己,帮助自己看得开、走出来。而无时无刻提醒我的就是它“没有渡不过的难关,只有突不破的心房。”每次在我最无助的时候,想畏缩的那一刻,往往发挥它最大的作用,就像一语点醒梦中人一样,让我不再畏惧,提出勇气,勇往直前,就算最后得到的不是我想要的结果,至少我有学会去“突破”,这也是为什么在眾多的座右铭中,我会选择它的原因。记得小学时期的我,一到四年级是位默默无名的小卒,因为不会表现自我,也不知道自己擅长的东西是什么,所以常常看到很多同学参加比赛,得了很多奖

4、,我却只能向他们投以羡慕的眼光。直到我升上五、六年级后,就像一块未经雕琢的璞玉,被导师反覆琢磨,他给了我很多参加比赛的机会,英语演讲、海报类比赛,样样都来。可是刚开始对这些事物都陌生的我,让老师吃了很多次闭门羹,最后还是经不起老师的苦苦“哀求”,答应参赛,但是对自己还是连一丁点儿的自信心也没有。辛苦地把海报做好、把演讲稿背好,等的就是比赛这天的来临。让我印象深刻的就是英语演讲比赛,那天比赛开始时,我紧张得手足无措,站在台上一动也不敢动,好像在玩一二三木头人,突然心中有一股小小声的音量告诉自己:“没有渡不过的难关,只有突不破的心房。”就这样我战胜了自己,拿出十足的勇气,在台上发光发热,最后赢得头

5、筹、夺取冠军!未来每一个人都会踏入职场,我也会是其中的一个,而读餐饮科的我,之后走的也是服务业,面对的是不一样的人、事、物,也会面临不一样的考验,但是我的座右铭会跟随我、告诫我,使我自己更加成长、更加懂得走出自己的第一步,不会永远只是打退堂鼓。 座右铭作文 篇3 我的座右铭是“忘记今天的人,将会被明天忘记”。它告诉了我们一定要珍惜时间。我曾经听过这样一个故事:从前有两只小狗。一只小狗叫旺旺,它非常勤奋,也非常珍惜时间;还有一只小狗叫白白,它非常懒,从来不珍惜时间。放寒假了,老师布置了七篇作文,旺旺一回到家就立刻写作文,因为它认为快点完成作业,玩的时间也多点。可白白呢!一回到家就只顾着玩,因为它

6、认为,放假那么久,玩一会再写也来得及。日子一天一天地过去了,旺旺早已完成作业,现在就可以尽情地玩了。可是白白现在才开始写第一篇作文,离开学的时间只剩下五天了。结果白白在开学的那天没有能把作业交给老师,受到了批评。我自己也有亲身的经历:有次放学回到家,我正准备写作业,忽然想起了小鱼还没有喂,于是我立刻跑出去喂小鱼。小鱼喂饱了,可是我却还站在那里看小鱼、玩小鱼,连要写作业这回事也给忘了。直到六点半我才去接着写,可是在写作业的过程中,我又一边做一边玩,浪费了不少时间。结果那天的作业做到了11点半,第二天一点听课精神也没有。从此我就把“忘记今天的人,将会被明天忘记”这句话永记心中。我的座右铭不但提醒我

7、做作业时要珍惜时间,还懂得无论做什么事都要珍惜时间。 座右铭作文 篇4 “坚持就是胜利。”这是我的座右铭,在这句话的激励下我克服了许多困难,而且每次想到这句话时,我还会想到一人。他就是美国大发明家爱迪生。爱迪生在发明电灯泡时,大约试验两千多种材料,做了无数次的试验,可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训,又不断地收集材料,最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为。他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。我们应该学习他那种坚持不懈的精神。有一次,老师让我用电脑打出我们的名单。我接到老

8、师给我的任务很高兴,因为我知道老师信任我才会把这件事交给我来办。我一回到家就打开电脑,在电脑上画好表格,开始输入名字。因为我打字的速度不是很快,所以打出一份名单是对我一次不小的考验。当我输入到一半时,听到外面有小伙伴的声音。我心想“出去玩一会儿吧。”可是名单还没打完呀!到底怎么办去还是不去。我的手慢慢的从键盘上滑了下来,我突然想到“坚持就是胜利”对呀!我为什么不打完名单再出呢?就这样我又重新坐回电脑旁打完了名单,才高高兴兴的出去玩儿了。坚持在人生的道路上是很重要的,如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过。 座右铭作文 篇5 在我的桌子上,放着一朵美丽的昙花,每当我看到这朵花,我的心就像被千万条

9、毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候,我就已经是班上的做灯笼高手了,而文静,却是班上的折花高手,有时她折的花,似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午,文静对我说:“海洋,你做的灯笼那么好看,也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗?”我早就想和文静要一朵花了,只是碍于面子不肯说,今天这么好的机会,我便一口答应了。但是,放学回家后,我由于贪玩,和子君玩到了7点多才回家。洗完澡,便觉得有些累,睡觉去了。当第二天,文静把花拿到我的面前时,我的脸一下红了起来,支支吾吾的说忘记了。文静听后,头也不回的走了,我连去追,答应她下午就把花拿给她,文静答应了。但她的语气中,有着无限的失望。我就不明白,一个下午有多大的区别

10、。下午,当我把花拿到教室时,从男同学的喧哗中得知:文静转学了!听到这话后,悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后,我把昙花放到了桌子上最显眼的地方,因为它使我懂得:与朋友交,言而有信!今后的我,一定会遵守这句话的:与朋友交,言而有信。 座右铭作文 篇6 古代有一种盛酒的器具名为“欹器”,空杯时会倾斜某一边,这种器具装一半的液体可以稳稳的直立起来,但是装全满会整个翻倒。春秋五霸之一的齐桓公将欹具放在其座右,时时提醒自己不可自满,齐桓公死后欹器失传,可能古人认为文字能更表达他们的思想,所以改以铭文放在左右,以时时提醒、警惕、勉励自己的一段话称为“座右铭”。法国哲学家笛卡儿曾说:“我思故我在”,这

11、句话深深的打动了我,而我的座右铭也更是在听见这句话以后产生,“思考,是一切的一半。”思考是一切的一半,另一半并不是不思考,而是放松、沉淀、消化自己一天的思考,想多了总是会累、会烦、会厌倦,所以真正的思考只有一半。无论是学生或是社会人士,难免受烦扰侵袭而不能纯粹思考,想的都是些日常琐事,不过想要突破,方法很多,只差要做与不做。我现在的身分是学生,除了每天应付考试功课外,读点课外读物也可以帮助思考,在学校与同学们讨论某个话题,研讨某些事物,甚至专研某样物品并发表感想,有事没事走在路上也可以随意思考,都是相当不错的。不过,思考久了累积下来的资讯也就多了,偶尔也要适可而止,适当的休憩可以好好放下思绪。

12、思考就像酿酒,思考过后的资讯需要沉淀,然后等待它的发酵,在最后可以得到最浓醇的知识,这就是思考的好处。其实思考还需内化,在大脑内部,将每项不同的资讯放在适当的架上,依时间、种类与品质分门别类的归类,只要想取出时就可以取出,当然,结合上面沉淀过的知识,可以得到最好的成果。假设我的座右铭在十年以后一直没变过,并且实行得很彻底,我相信那样的未来是光明,可能是某家公司的小员工、作家、老师、思想家之类的。但只要我还坚持着“思考,是一切的一半”,不管我的未来从事什么样的工作,做着什么样的事情,我都可以怡然自得。倘若我放弃这个座右铭,我的未来或许会更加摇摆不定,而且人生目标会混吨不清或渐渐消逝,内心也会逐渐

13、被掏空,所有得到的可能都非我所求,最后成了只有身躯的活死人,永远堕落没有目标的人生中,失去了自我存在的价值。思考可以充实心灵,让人不至堕落;思考让人回归平常,在错误的道路上得以返回正途;思考使人不断进步,在人生旅途努力往前;思考令人功成名就,在最后达成你的目标。这个座右铭在以后会伴我左右,让我无时无刻的想起当时萌发这个座右铭的理由,并时时提醒我在閒暇的时候,多花些时间与精力沉浸在我自己的思考当中。 座右铭作文 篇7 我的座右铭世上无难事,只怕有心人。我们每个人都会用一句座右铭来激励自我成长,我的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。我的英语成绩在班上还能够,每次考试不会低于90分。但是要命的是我每次考试总以两三分之差与100分擦肩而过,真是太可惜了。每次我把试卷拿回家时,妈妈见了总要说:缘缘,你怎样总是差了那么两三分呢?多可惜啊,你明明能够考到一百分的。有一次,我下定决心要考一个一百分。于是,考试的前一天晚上,我把英语书仔仔细细地复习了一遍。第二天,当英语老师把试卷发下来时,我拿起试卷做了起来。安静的教室里只有一片唰唰的写字声。大约过了二十多分钟,我最后把整张试卷全都做完了。于是,我又仔细地检查了起来。下了课,老师让我们把试卷交了起来,我满怀

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