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文档简介

1、第三章 第四节 电子教案课 题第三章 第四节 切削和磨削的溶液授课班级授课时间课时2课时教学目标知识目标了解切削溶液、磨削溶液能力目标使学生养成理解知识、掌握知识的能力。德育目标培养学生动手实践能力、团队协作能力，促使其树立自信心。教材分析重 点了解切削溶液、磨削溶液难 点了解切削溶液、磨削溶液关 键切削溶液、磨削溶液教学方法教法分析讲授法、案例分析法学法分析小组学习法教 具多媒体 教学过程教学分析教学内容教师调控学生活动板书设计板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。板书设计第三章 数字化雕刻的工艺装备第四节 切削和磨削的溶液切削溶液磨削溶液板书设计课

2、前思考教学过程教学分析教学内容教师调控学生活动导入新课教师引入本课导语，学生在讨论中思考相关的学习内容通过复习数字化玉雕的夹具引入新课教师启发，学生认真思考问题，积极回答新 授使学生的注意力跟着老师共同进入课堂要求学生在教师的讲解中了解切削溶液、磨削溶液一、切削溶液切削液的使用对数字化玉雕加工起着重要的作用。在数字化玉雕过程中，刀具与玉雕件，刀具与切屑的界面间产生很大的摩擦，使切削力、切削热和玉雕件变形增加，导致刀具磨损，同时也影响玉雕件已加工表面的质量。切削液的主要作用就在于在玉石切削过程中减少这些界面间的摩擦和降低切削区域的切削温度。合理选用切削液，可以改善切削过程中界面摩擦状况，减少刀具

3、和切屑的黏结，抑制积屑瘤和鳞刺的生长，减少玉雕件热变形，保证加工精度；也可以减小切削力，提高刀具耐用度和生产效率。一般说来，如能正确使用切削液，可控切削速度提高30%左右，切削温度下降100150度，切削力减少10%30%，刀具使用寿命延长45倍，产品表面粗糙度减小。二、磨削溶液从磨削加工的历史来看，直到19世纪人们还将天然砂岩制成圆盘形状当作砂轮使用。19世纪末，用电炉大里生产人造磨料制作砂轮成为可能，磨削加工技术才得到迅速发展。与切削加工相比，磨削加工有如下优点：(1)可以高效率地加工出尺寸精度高、已加工表面质量好的玉雕件。(2)能够轻而易举地加工高硬度的玉石材料。课件展示图示说明小结教师对本堂课的重点难点内容

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