四年级语文上册第五单元为中华之崛起而读书课件2鄂教版_第1页
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文档简介

1、鄂教版小学语文四年级上册 “这个妇女的亲人被洋这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？怎么样呢？” 华人与狗不准入内！华人与狗不准入内！我们会尝试合作、交流合作探究合作探究 ：学习课文的：学习课文的49自然段自然段（一）合作学习课文的第（一）合作学习课文的第4自然段：自然段：

2、从租界回来后，周恩来常常一个人从租界回来后，周恩来常常一个人“沉思沉思”1、理解、理解“沉思沉思”一词的意思，课文中指（一词的意思，课文中指（ ）2、他会想些什么？尝试思考，小组讨论交流。、他会想些什么？尝试思考，小组讨论交流。尝试题：他疑惑地想：（尝试题：他疑惑地想：（ ），他伤心地想），他伤心地想（ ），他下定决心地想（），他下定决心地想（ ) 。合作学习课文合作学习课文5、 6 、7自然段自然段：1、自由读课文的、自由读课文的5 6自然段，完成填空：自然段，完成填空： 其他同学读书的目的是为（其他同学读书的目的是为（ ）、为（）、为（ ）、）、为（为（ ）、为（）、为（ ），这些都是为了

3、（），这些都是为了（ ）、）、而周恩来读书的目的是为了（而周恩来读书的目的是为了（ ）。他把（）。他把（ ）和（）和（ ）联系起来，可以看出周恩来是一位（联系起来，可以看出周恩来是一位（ ）和（）和（ ）的人。）的人。2、“为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！”中中“崛起崛起”的意思（的意思（ ） 你从你从“响亮而坚定响亮而坚定”“”“铿锵有力铿锵有力”体会到（体会到（ ）。）。3、文中、文中“喝彩喝彩”的意思是（的意思是（ ），我会用），我会用“喝彩喝彩”造句造句 周恩来不是为周恩来不是为 而读书，而读书，不是为不是为 而读书，不是为而读书，不是为而读书，也不是为而读书，也不是为 而读书，而

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