雷雨声《西风的话》音乐课件_第1页
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文档简介

临溪中学临溪中学 授课教师：雷雨声授课教师：雷雨声 、说出你对音乐的感受 歌曲的旋律、速度怎样？歌曲的速度和情绪怎样？全曲分为几个乐句？歌曲的速度和情绪怎样？全曲分为几个乐句？歌曲的情绪（歌曲的情绪（ ）；）；欢快活泼欢快活泼 柔和抒情柔和抒情柔和抒情柔和抒情速度（速度（ ）较慢较慢较慢较慢 较快较快全曲分为（ ）乐句四个四个四个 八个八个黄自：（19041938）， 我国30年代重要作曲家、 著名音乐教育家,被誉为 “中国近代作曲界第一位导师”。 4/4 X X XX XX X X X X XX XX X 0 节奏型：把四句歌词填到节奏中， 带着节奏朗读歌词歌曲用什么手法来表现秋景和西风的？比喻 拟人注意歌曲的强弱变化有哪些好处呢？、更好听、更富有感情歌曲结尾的旋律有什么特点？歌曲结尾的旋律有什么特点？渐弱渐慢的旋律中，渐弱渐慢的旋律中，“西风西风”染红了树叶，染红了树叶，把我们带进了哪里呢？把我们带进了哪里呢？课堂小结课堂小结告诫我们要好好珍惜时间，认真学告诫我们要好好珍惜时间，认真学习，热爱生活。习，热爱生活。她想要告诉我们什么？她想要告诉我们什么？在人生的秋天里，硕果累累，多彩多姿！下下课时间课时间到了，到了，让让我我们们一起在熟一起在熟

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