浙教版初中科学水和水溶液

1、水和水溶液第二节：水的组成氢气氢气氧气氧气实验现象实验现象负极产生气泡速度负极产生气泡速度快，液面下降快。快，液面下降快。正极产生气泡速率正极产生气泡速率慢，液面下降慢。慢，液面下降慢。负极与正极试管中产生气体体积比为负极与正极试管中产生气体体积比为2:12:1气体检验气体检验点燃后燃烧，火焰点燃后燃烧，火焰为淡蓝色，证明该为淡蓝色，证明该气体是氢气。气体是氢气。能使带火星的木条能使带火星的木条复燃，证明该气体复燃，证明该气体是氧气。是氧气。注意此实验中两种注意此实验中两种气体的检验方法气体的检验方法正极产生氧气，负正极产生氧气，负极产生氢气极产生氢气正负极产生气体的正负极产生气体的比为比为1

2、:21:2本实验所用电源为本实验所用电源为直流电源直流电源为增强水的导电性，为增强水的导电性，可在水中加入稀硫可在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液酸或氢氧化钠溶液试验中收集的氢气试验中收集的氢气体积往往大于氧气体积往往大于氧气体积的体积的2 2倍倍水有哪些物水有哪些物理性质？理性质？无色无味透明无色无味透明澄清的液体澄清的液体凝固点为凝固点为0 0沸点为沸点为1001004 4时密度最时密度最大为大为1g/cm31g/cm3可以作为一种可以作为一种重要的溶剂重要的溶剂标准大标准大气压气压下下4 4时水的密度最大，温度高于或时水的密度最大，温度高于或低于低于0 0时，其表现为热胀冷缩。时，其表现为热

3、胀冷缩。温度介于温度介于0 0到到4 4之间时表现为之间时表现为热缩冷胀热缩冷胀。例例1 1、电解水的实验证明水是由、电解水的实验证明水是由（ ）A A、氢气和氧气组成、氢气和氧气组成B B、氢气分子和氧气分子组成、氢气分子和氧气分子组成C C、氢和氧组成、氢和氧组成D D、多种物质组成的、多种物质组成的混合物混合物答案：答案： C C 2 2、下列有关水的说法，正、下列有关水的说法，正确的是（确的是（ ）A A、水由氢分子和氧分子组、水由氢分子和氧分子组成成B B、水由三个原子组成、水由三个原子组成C C 、一个水分子由两个氢原、一个水分子由两个氢原子和一个氧院子组成子和一个氧院子组成D D

4、、水两个氢元素和一个氧、水两个氢元素和一个氧元素组成元素组成答案：答案： C C 3、小兰得知电解水时生成氢气和氧气的体积为2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1，针对此发现，你认为下列说法不正确的是（ ）A、反复多次实验查找原因B、实验所得数据与理论值相差不大，可以认为实验已成功C、大胆提出假设，氢气比氧气易溶于水D、查找实验装置是否漏气答案：B4、水冷却后除了会凝固成冰晶外，还会形成玻璃态，其由液态水急速冷却到-108时形成的，玻璃态的水域普通水的密度相同，下列说法正确的是（ ）A、由液态变为玻璃态时体积减小B、由液态变为玻璃态时体积膨胀C、由液态变为玻璃态是物理变化D、由液态变为玻璃态是化学变化答案： C 5、有关水的电解实验，下列说法不正确的是（ ）A、氧气能使带火星的木条复燃，氢气能燃烧，并产生淡蓝