“我毕业了”幼儿园大班学生毕业典礼活动通知

1、“让我们谢谢你 ”杨浦区幼儿园学生毕业典礼活动方案一、 活动背景：幼儿毕业典礼活动是杨浦区少年宫“成长系列” 主题教育活动的第一站，每学期我们都结合时事确定一个主题，今年，我们积极贯彻上海市生命教育指导纲要，确立了以“感恩教育”为主题的幼儿园毕业典礼活动，整个活动分三个过程：（一） 知恩： 先请老师利用晨会或语言课时间，给幼儿讲述或观看一些动人的小故事，对他们进行知恩、感恩教育。（二） 寻爱： 1、 让幼儿自己想一想，讲一讲，父母、长辈、老师、阿姨对我们的爱，寻找身边爱的故事，在班上进行交流。 2、 举办故事会，让幼儿通过故事学会感动，懂得关爱。引导孩子讨论哪些是感恩的活动？应该怎样去进行感恩

2、的活动。（三） 感恩 1、利用三八节、父亲节、母亲节、清明节等重大节日和纪念日，组织报恩活动。使幼儿知道，在自己成长过程中，除了有爸爸、妈妈、老师的关心以外，还有亲戚朋友、同学甚至陌生人给过自己的关爱。目的是让他们懂得怎样报恩。 2、通过前一阶段的感恩教育系列活动，师生们在毕业典礼上用文艺节目的形式进行汇报交流，让家长、教师体验感恩行动。二、 活动主题：“让我们拥有一颗感恩的心”三、教育理念：1、 情景再现教育：让幼儿回顾自己的成长经历，从小在心灵中埋下“感恩”的种子，和父母一起观看快乐成长电视短篇。在录像显现的场景中，感悟父母的养育之恩，感谢教师的辛勤培育。2、 家校合作教育：在毕业庆典活动

3、中，营造家校合作的教育氛围，通过授证、感恩系列文艺汇演、亲子游戏、家长讲座等活动，创设“同乐、共悟”教育环境，让成人体验“幼儿化”、“生活化”的毕业典礼活动，让孩子在娱乐中孕育者成人的希望。四、活动目的： 1、现在许多孩子对父母长辈的爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报父母和社会。通过幼儿园毕业典礼活动，让孩子们在享受父母、老师和社会的关爱的同时，也能学会付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜。2、毕业典礼活动，能加深幼儿对幼儿园生活的留恋、同伴间的友谊、师生间的情感等。通过回顾过去展望未来，对幼儿进行立志教育，培养幼儿养成良好的

4、学习习惯，激发学习兴趣，从小爱学习，长大做“博士”。五、 活动对象：幼儿园大班学生和家长六、 活动内容：、 和爸爸妈妈一起观看“让我们谢谢你”成长快乐录像。、“我是小博士。”小朋友穿上博士服，上台接受园长老师颁发的毕业证书。、“瞧我们有多棒！” 感恩系列文艺汇演。、“共同的祝愿！”家长、老师和弟弟妹妹的祝愿。5、 “自己的事情自己做”考验小朋友自理技能的“亲子游戏”比赛。6、 “全体幼儿和老师一起表演歌舞感恩的心”。七、 活动前准备1、召开全区活动预备会议，部署整个活动的前期准备工作。2、在幼儿园开展“知恩、寻恩、感恩”系列活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。3、排练节目，要

5、求全体幼儿上场。安排好家长、老师和幼儿的发言。4 、制作邀请信、准备博士服。拍摄“让我们谢谢你”成长快乐录像。5、排手语舞蹈感恩的心并教会幼儿园老师。六、活动过程： 、大班幼儿在台边等候，伴着音乐，大班幼儿依次上台领取毕业证书。（领好毕业证书走上台阶）、全体大班幼儿唱毕业歌。展示篇：1、毕业班小朋友表演文艺节目.祝愿篇:、弟妹的祝愿：中班幼儿的祝愿。、家长的祝愿：请一位家长代表上台向幼儿祝贺。、教师的祝愿：全体教师手执朗诵台本上台祝贺。欢乐篇：10:0011:00、健身冲浪：翻斗乐里蹦蹦跳。（40分钟）、综合讲座：（1）幼儿入学前的心理准备。（2）学习习惯的培养。（3）创新能力的培养。（多功能

6、厅） 一、毕业典礼： 回顾展望篇：、毕业典礼开始，（ 到达少年宫，换博士服，进入剧场。）2、和爸爸妈妈一起观看“让我们谢谢你”成长快乐录像。3、大班幼儿在台边等候，伴着音乐，大班幼儿依次上台领毕业证书。（ 领毕业证书时需要鞠二个躬，第一，向老师鞠躬，感谢老师的辛勤培养；第二，向台下的父母鞠躬，感谢养育之恩。）4、全体大班幼儿唱毕业歌。（二） 感恩才艺展示篇：通过前一阶段感恩教育小朋友用表演文艺节目形式汇报演出。（三）共同祝愿篇:、弟弟妹妹的祝愿：中班幼儿的祝愿。、家长的祝愿：请家长代表上台向幼儿祝贺。、教师的祝愿：全体教师手执朗诵台本上台祝贺。（四）感恩的心: 全体师生手语歌舞表演“感恩的心”

7、。（五）欢乐亲子篇：1、亲子游戏：“上学去”先考小朋友穿衣服、整理书包技能，然后和家长两人三足比赛。2、健身冲浪：翻斗乐里蹦蹦跳。（少年宫翻斗乐幼儿活动30分钟）3、家长综合讲座：（30分钟） （1）幼儿入学前的心理准备。 （2）学习习惯的培养。七、活动评价：这次我们毕业典礼活动的场次是开始以来最多的一次，我们做了问卷调查，园长和老师们认为，我们的活动如此受欢迎有三个方面：第一：活动设计有创新。编导拍摄成长故事让我们谢谢你，创作改编手语歌感恩的心。第二：活动场地有亮点；剧场的舞美设计很符合孩子的特点。第三：整个活动有服务；每一个细节我们都安排全方位的服务。 毕业典礼系列活动，打破幼儿园传统的一个幼儿园以游戏活动为主的毕业模式，将“好习惯教育为主题”情境化、场景化，孩子与家长共同回忆过去，展望未来，既生动活泼，又有一定的教育意义，起到与小学行为规范教育接轨的作用 。教师、孩子、家长很欢迎这种新型的毕业典礼活动。本次活动共组织24场、36所幼儿园、4120幼儿、家长参加活动。小主持培训班30人，24次，免费培训幼儿、教师主持100人，2场。八、活动后的启示：新型的幼儿园毕业典礼活动是我们在幼儿园主题教育活动的小小尝试，从这项活动受到老师、家长、幼儿欢迎的现象中可以看出：少年宫开展幼儿主题活动方向是正确的，如果说要进一步延伸的话，我们还可以设计一个摹拟小学生活