苏教版四年级数学上册观察物体讲义

1、第五讲观察物体2、-2-/6【知识梳理】1、在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上，认识物体的前面、右面和上面。2、在不同的位置观察，看到的物体的面的个数往往是不相同的。3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。【教学重难点】 从不同角度观察正方体摆成的物体【例题讲解】例1、刖血右面上面例2、数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。思维流程:*第一层（上面）詈第二层（下面）【综合练习】1、）面和（）面看是完全相同的形状，从（看得见的看不见的）面看是从（）面看是从（）面看是从（）面看是3、）面和（）面看到的形状是完全相同的。从（）面看到的形状是O4、数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。(

2、)个5、给 添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（）种摆放的方法。6、左图形是由（）个小正方拼搭成的，从（）面看到的7、用两个同样的正方体摆成从上面看是,画一画从右面看是 （6、左图从（面看和（）面看都是O面看是7、n（1）从前面看是图 A的是立体图D E)(2)从右面看是图B的是立体图（3）立体图从前面看是（）,图从上面看是（）,从前面看是（4）立体图（）和图（）从右面看，图形一样。（5）从上面看，得到正方形最多的是图（二、连一连。刖血2、刖血1.-4 - / 63.右面右面三、选一选。上面上面、/ .

3、7 刖血右面上面的立体图形有(-6 - / 61 .小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。(1)从前面看到的形状是(2)从右面看到的形状是(3)从前面看到的形状是(4)从右面看到的形状是)。)。)。)。)。的立体图形有(的立体图形有(的立体图形有(的立体图形有(2 .小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下 面的括号里。(1)从前面看，看到的形状是(2)从右面看，看到的形状是(3)从上面看到的形状是（4）从前面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有（3、CD5、A4、）,从上面看是（从前面看是（从

4、前面看是（）,从上面看是（）,从右面看是（）,从右面看是（四、涂一涂1、2、从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在下面画一画。. T7刖面上面右面【拓展练习】 数一数，各有多少方块。2、苇苇想要小正方体 正面、侧面看到的都是拼搭图形，至少要准备（ “田F立体图形。）个这样的正方体才能拼搭成一个从上面、-10 - / 63、学校举行象棋比赛，小刚、小亮、小云和小青四名选手每两人之间要进行一场比赛，一共要进行几场 比赛？4、苗苗家住在九楼，每两层楼之间有15级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶?18个，一共买来多少个苹果?5、幼儿园买来一些苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下

5、6、我能算出它们的体重。如果： 1头大象+5头牛=10吨2头大象+5头牛=15吨1头大象+1条鲸鱼=12吨那么：1头牛=（）吨， 1 头大象=（）吨， 1 条鲸鱼二（）吨7、丁丁今年15岁，丁丁的妈妈今年 43岁，几年前丁丁妈妈的年龄是丁丁的5倍?【课后练习】一、填空题。1、把一个长方体放在桌面上，站在一个位置观察，每次最多可以看到长方体的（）个面，最少可能看到它的（）个面。2、用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，从（）面看到 ，从（）面看到I 。®左图中,从上面看到的字母是（）,从前面看到的字母是（），从右面看到的字母是（4、9B （1）、从图人中（）面和图8的（）面能看到口（2）、从图（）中的（）面能看到（3）、从图（）中的（）面和（）能看到（）二、选择题。1、I I左图从上面看是（），右面是（）。2、至少（）个小正方体才能摆成一个大正方体。A、6B、8C3、用3