课文2《四季》课件

1、四四 季季第一课时第一课时学习目标：1. 能准确流利地朗读课文。2. 会认11 个生字及“口、禾、雨、月”四个偏旁。第一场比赛 请同学们打开课本61页，把课文认真地小声拼读几遍，注意要把字的音读准，你感到哪些字比较难读，请把它圈出来。 （5分钟后我们比谁读得最准确）草芽草芽尖尖尖尖，他对小鸟说他对小鸟说： “我是我是春天春天。”cochn 荷叶荷叶圆圆 圆圆，他对青，他对青 蛙说：蛙说：“我是我是夏天夏天。”yun yunqng w谷穗谷穗弯弯弯弯，他鞠着，他鞠着 躬躬说：说：“我是我是秋天秋天。”sujn雪人大肚子一挺，他顽皮地说：雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就我就是是冬天冬天。”tnw

2、n第二场比赛 请同学们自由小声拼读屏幕上的词语，不认识的字找拼音帮忙或问同桌和老师。 （3分钟后我们比谁认得最多） b du shu hu ji sh 不 对 说 话 就 是 y zi tun yun xi tin 叶 子 团 圆 夏 天 qi tin d xu d zi 秋 天 大 雪 肚 子 dng tin 冬 天夏肚我会认对圆是说秋就冬叶雪第三场比赛 请同学们再自由读课文，注意坐姿端正，手捧课本指读。 3分钟后比谁读得最流利。草草 芽芽 尖尖 尖，他尖，他 对对 小小 鸟鸟 说：说：“我我 是是 春春 天。天。” （读得轻轻的，柔嫩）（读得轻轻的，柔嫩）荷荷 叶叶 圆圆 圆，他圆，他 对

3、对 青青 蛙蛙 说：说：“我我 是是 夏夏 天。天。” （读得平稳）（读得平稳）谷谷 穗穗 弯弯 弯，他弯，他 鞠鞠 着着 躬躬 说：说：“我我 是是 秋秋 天。天。” （读得谦虚）（读得谦虚）雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺，他挺，他 顽顽 皮皮 地地 说：说：“我我 就就 是是 冬冬 天。天。” （读得顽皮）（读得顽皮）朗读训练：每个季节不同的情感。四四 季季第二课时第二课时学习目标： 1、背诵课文； 2、会写4个生字。第一场比赛 首先咱们来比背课文，老师给大家3分钟时间背课文， （ 3分钟后我们比谁背得准确） 2 2 四四 季季 y y草芽草芽 ( ( ) ) ， du du 他对

4、他对( ( ) )说：说： “我是春天。我是春天。”h h 荷叶荷叶( ( ) )， du du 他对他对( ( ) )说：说： “ 我是夏天。我是夏天。”g su su谷谷 穗穗( ( ) ) ，他他( ( ) )说说: : “我是秋天。我是秋天。”雪雪人（人（ ) )， 他（他（ ）地地 说说 ： “我就是冬天。我就是冬天。”尖尖尖尖 小鸟小鸟圆圆圆圆 青蛙青蛙弯弯弯弯大肚子一大肚子一 挺挺顽皮顽皮鞠着躬鞠着躬第二场比赛拓展练习 1. 用“是”句式说一句。 2. 仿照课文中的句式，说说我们美丽的四季。 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。” 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。” 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。” 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。”春春 夏夏秋秋 冬冬 例：1.野花点点，他对小雨说：“我是春天！” 2.金蝉知知，他对太阳说：“我是夏天！”第