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文档简介

1、单元活动 学会运用地形图第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律1.经过地形景观与等高线的对比分析,认识各类常见地形等高线的分布特征。2.经过阅读分析常见地形等高线的分布,正确判读各类等高线地形图。3.经过判读和绘制地形剖面图,学会地形剖面图判读和绘制的普通步骤和方法。4.学会运用等高线地形图和地形剖面图处理相关问题,培育动手才干和学以致用的才干。学习目的定位栏目索引根底知识导学 挑战自我 点点落实重点难点探求 重点难点 个个击破随堂达标检测 即时训练 体验胜利教材活动指点 回归教材 答疑解惑一、认识等高线地形图答案 根底知识导学 挑战自我 点点落实1.概念规范:一定的投影方法、 、规定符号过程

2、:把真实地形地貌描画在平面上常用表达方式:_2.作用反映地面的实践高度、 ,并具有一定的立体感提高空间想象才干,处理实践问题比例关系等高线起伏情况答案3.等高线(单位:米)的特征鞍部高处密集1.陡崖处的等高线是相交的吗?答案不是。在等高线地形图上永远不存在等高线的相交,只存在重叠景象,等高线重叠的地形是陡崖。答案【思索】二、地形图的判读答案内小外大500相间分布2.在等高线地形图中,平原、山地、高原的等高线特征是怎样的?答案平原:海拔200米以下,等高线稀疏;山地:海拔500米以上,相对高度较大,等高线密集,河谷转机呈V字形;高原:海拔高,相对高度小,等高线在边缘处非常密集,而顶部明显稀疏。【

3、思索】答案答案三、地形剖面图的判读与绘制1.抓住重要点位:起点、 、最高点和最低点、转机点等。2.作用:直观显示 情况和地面坡度陡缓。3.绘制步骤(1)绘剖面图的 。(2)确定适宜的 ,画出纵坐标,规定剖面基线所代表的高程。(3)从剖面线与等高线所交各点向剖面图的程度基线作 ,根据各点对应的高度对照剖面图的纵坐标,标出相应的点。(4)把这些点用 的曲线衔接起来。终点地势起伏程度基线垂直比例尺垂线平滑3.等高线地形图和地形剖面图反映的内容一致吗?答案不一致,等高线地形图反映区域内平面上的地形种类、实践高度和地势的起伏情况,而地形剖面图那么更直观地反映某一方向上的地势起伏情况及地面坡度的陡缓情况。

4、答案【思索】前往探求点一等高线地形图的判读探求活动山东省泰安市某校学生在2021年暑假期间开展研讨性学习活动,以下图为本次活动中所绘制的等高线地形图(单位:米)。读图,完成(1)(2)题。 重点难点探求 重点难点 个个击破解析陡崖或恣意两点之间的相对高度可解析陡崖或恣意两点之间的相对高度可利用公式进展计算:利用公式进展计算:(n1)dH(n1)d(n为陡崖或两点间经过的等高线条数,为陡崖或两点间经过的等高线条数,d为为图中的等高距图中的等高距),图中陡崖处等高线,图中陡崖处等高线4条,等高距为条,等高距为10米,可计算得出答案;米,可计算得出答案;(1)图中陡崖的相对高度能够是()A.20米

5、B.40米 C.60米 D.80米解析答案B(2)某日图示地域一场暴雨后,以下景象最有能够存在的是()A.处有大量碎屑物质堆积B.处河水流速比处大C.处河流流量比处大D.处东南侧冲刷更严重解析答案解析处等高线密集,坡度较陡,以侵蚀作用为主,不应有大量物质解析处等高线密集,坡度较陡,以侵蚀作用为主,不应有大量物质堆积;处等高线较稀疏,坡度较缓,流速比处小;处河流地处上堆积;处等高线较稀疏,坡度较缓,流速比处小;处河流地处上游,较有支流汇入的处流量小;该地为北半球,处河流向右侧偏转,游,较有支流汇入的处流量小;该地为北半球,处河流向右侧偏转,处的东南侧冲刷更严重。处的东南侧冲刷更严重。D反思归纳等

6、高线地形图的判读规律(1)不同地形部位的识别(2)判读等高线的数值同一等高线图上,同线等高,等高距全图一致,即同一条等高线上海拔相等,相邻两条等高线之间的高度差相等。计算两点的相对高度读出任何两点的海拔,计算出两点的相对高度,还可以进一步求出它们的温度差。估计陡崖的相对高度普通情况下,等高线不能相交,由于同一点不会有两个高度,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,那么陡崖的相对高度H的取值范围是:(n1)dH(n1)d。结合等高线数值、比例尺和地形特征,判别地貌类型海拔200米以下,等高线稀疏,宽广平坦平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线

7、稀疏,弯折部分较和缓丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转机呈V字形山地地形;海拔高,相对高度小,等高线在边缘非常密集,而顶部明显稀疏高原地形。几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线;200米线区分平原和低丘;500米、1 000米线反映低山丘陵或高原;2 000米、3 000米线反映中山和高原;4 000米反映高原和高山的特征。(3)看等高线的疏密程度等高线愈密,表示坡度愈陡;等高线愈稀,表示坡度愈缓;等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡;等高线下密上疏,为凸形坡;等高线下疏上密,为凹形坡。有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度垂直相对高度/

8、程度间隔来断定。探求点二地形剖面图的判读与绘制探求活动阅读资料,完成以下问题。资料某地等高线表示图(单位:m)。(1)资料图中甲、乙、丙、丁四点中,最容易发育成河流的是_,理由是_。答案乙 河流发育在山谷中,图中甲、丙点均为山脊,乙、丁两点等高线向高处凸出,是山谷,但乙处山谷狭长最易发育河流 (2)在剖面图四点中,属于MN、XY的交点的是_,理由是_。答案图中MN、XY交点处地貌为鞍部,沿XY线两边高、中间低,即图中点,沿MN线两边低、中间高,即图中点(3)绘制等高线图(单位:m)中AB线的地形剖面图并阐明绘制的步骤。答案答案先在等高线地形图上确定剖面线,图中上半部为等高线地形图,答案先在等高

9、线地形图上确定剖面线,图中上半部为等高线地形图,阴影部分是海洋。阴影部分是海洋。AB横线是要切开地表的剖面线。横线是要切开地表的剖面线。然后确定剖面图的程度比例尺然后确定剖面图的程度比例尺(普通与等高线程度比例尺一样普通与等高线程度比例尺一样)、垂直比、垂直比例尺例尺(普通要比程度比例尺大几倍,以便笼统地看出地势起伏情况普通要比程度比例尺大几倍,以便笼统地看出地势起伏情况)。确定剖面图上的基准线确定剖面图上的基准线AB并在两侧标出高度与深度。并在两侧标出高度与深度。把等高线图中剖面线上各点高度转移至以下图相把等高线图中剖面线上各点高度转移至以下图相应的高度上,用平滑曲线衔接各点,就得到相应应的

10、高度上,用平滑曲线衔接各点,就得到相应剖面图,如图。剖面图,如图。 反思归纳地形剖面图的绘制地形剖面图可以直观地反映出某剖面线上的地势高低起伏的变化,其绘制步骤如下(以以下图为例):(1)根据需求确定剖面线,画出剖面基线AB。(2)确定比例尺,垂直比例尺普通是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。程度比例尺普通与原图一致。在原图的下面绘制程度线MN,按程度比例尺的大小定出剖面范围,为横坐标。按垂直比例尺的大小,在剖面图的左侧或右侧,作基线的垂线,标出垂直比例尺的高程,为纵坐标。(3)点出剖面基线AB与等高线的交点(1点15点),并从每一个交点向MN线上引垂线。(4)根据规定的垂直

11、比例尺,找出垂线1点15点的相应高度。(5)用平滑曲线把标注好的各点(1点15点)衔接起来,即得出AB剖面线的地形剖面图。前往课堂小结 随堂达标检测对点训练一常见地形等高线的分布特征1.以下图(单位:m)中表示的地形部位称号排序与图序相符的是()123456A.山脊山谷鞍部山顶B.山谷山谷山顶鞍部C.山谷山脊山顶鞍部D.山脊山脊山顶鞍部解析此题主要调查等高线地形图中各部位的等高线特征。山脊:等高线由高处向低处凸出,海拔较两侧高;山谷:等高线由低处向高处凸出,海拔较两侧低;鞍部:两侧等高线闭合,且数值相等。解析答案B对点训练二各类等高线地形图的判读对点训练二各类等高线地形图的判读右图表示右图表示

12、“某小区域地形。图中等高距为某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为米,瀑布的落差为72米。据米。据此完成此完成23题。题。12345解析答案解析解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识。由于图中等高距是100米,由此推理山峰附近第一条等高线的海拔是500米,向东依次是400米、300米,河流东岸自西向东依次是300米、400米,Q地高于400米,此题选D。D62.Q地的海拔能够为()A.90米 B.230米C.340米 D.420米3.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A.260米 B.310米C.360米 D.410米123456解析答案解析根据前面的分析,图中河谷的海拔为200300

13、米,由于瀑布的落差为72米,又由于桥梁位于瀑布下游,因此桥梁处河面海拔最高是30072228米,最低能够无限接近200米,由此推断,此处与山峰的高差最接近360米。C对点训练三地形剖面图的绘制和判读对点训练三地形剖面图的绘制和判读读图甲读图甲“某沿海地域等高线表示图某沿海地域等高线表示图(单位:米单位:米)及图乙地形剖面图,回及图乙地形剖面图,回答答45题。题。12345解析答案64.E点的海拔为()A.100米 B.010米 C.1020米 D.1010米解析此题主要调查等高线的判读。据图中信息可知,E点的海拔在010米范围内。B5.图乙地形剖面图与图甲相对应的剖面线是()A.PE线 B.E

14、F线C.MP线 D.LN线12345解析答案解析剖面图中有低于海平面的地域,也有高于40米的地域,而选项中只需LN线经过40米等高线。6D综合提升6.读图(单位:m),回答以下问题。12345解析答案6(1)图中D处是_(地形),其海拔在_米以上。解析此题调查等高线和等深线的判读。根据等高线特征,可判别D处是山顶。山顶700(2)该地域河流干流流向是_。假设在该地域修筑一水库,那么水坝应建在_处。假设坝的海拔为100米,那么坝的长度大约是_米。12345解析答案6自西北向东南A150解析根据图中指向标,可推知河流干流流向为自西北向东南。用直尺丈量A两侧100米等高线之间的图中最短直线间隔,再根

15、据比例尺,可计算出所建坝长。(3)假设从B地修筑一条铁路到E地,BGE与BFE两条线路中_较合理。理由是_。12345解析答案6解析都要从优势和优势两个方面去分析。BFE 沿BFE建筑,大致是沿100米等高线修筑,坡度较缓,可以省工省时,而沿BGE那么要经过海拔300多米的山地,工程投资大 (4)假设从海湾P和河口Q中选择一处建筑港口,试分析各自的优劣条件。12345解析答案前往6解析都要从优势和优势两个方面去分析。答案 优势:P处港阔水深,Q处可以河海联运。优势:P处不能实现河海联运,腹地较小。Q处:海水较浅,且容易泥沙淤积。 教材教材P76P77活动活动活动活动1:(1)900800400(2)在图中已画出细小河流的北方,能够还发育成另一条由西向东流的河流。在图中已画出细小河流的北方,能够还发育成另一条由西向东流的河流。(3)A处筑坝建筑水库较合理。由于这里为峡谷地带,上游为宽谷,筑坝工程量小,库处筑坝建筑水库较合理。由于这里为峡谷地带,上游为宽谷,筑坝工程量小,库容较大。而在容较大。而在B处筑坝建筑水库,虽然工程量也较小,库容更大,但要淹没城镇、铁路,处筑坝建筑水库,虽然工程量也较小,库容更大,但要淹没城镇、铁路,移民搬迁量大,且这里喀斯特别貌发育,建筑水库有能够导致坍塌和漏水。移民搬迁量大,且这里喀斯特

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