2020-2021学年山东省德州市宁津县育新中学部编版五年级上册第一次月考语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2020-2021学年山东省德州市宁津县育新中学部编版五年级上册第一次月考语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音，写词语。bi h fn f b zhn ch y xn q ln du pn hn j ju 评卷人得分二、信息匹配2.下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“_”标出来。1汛期（xn） 夺冠（gun） 防御（y） 平衡（hng）2间隔（jin） 击缶（fu） 大臣（chng） 上卿（qng）3请罪（zu） 渑池（s

2、hng） 侵略（qn） 廉颇（lin）评卷人得分三、句型转换3.按要求改写句子。1为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）_2人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）_3贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）_评卷人得分四、填空题4.把词语补充完整，并选词填空。_气壮_请罪_之宝_心_力 _口不_ 难以_（1）和氏璧是_，秦王非常想得到它。（2）只要我们_，“中国梦”就一定会实现。（3）他表面上一副_的样子，实际上心虚得很。5.按课文内容填空。1那雪白的蓑毛，那_，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则

3、嫌长，_，_，黛之一忽则嫌黑。2垂绥饮清露，_。_，非是藉秋风。评卷人得分五、判断题根据课文内容判断对错，对的打“，错的打“。6.老舍通过珍珠鸟告诉了我们与动物相处的秘诀:信赖，往往创造出美好的境界。_7.落花生通过写一家人过花生“收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。_8.白鹭一文中通过写与“朱鹭”和“苍鹭”的对比，表现了白鹭的精巧与寻常。_9.桂花雨通过回忆儿时摇桂花树的情景，表达了作者对故土的热爱之情。_10.蝉这首诗托物寓意，告诉我们:立身高洁的人，不需要外在的凭借，自能声名远播。_评卷人得分六、现代文阅读课内阅读。桂花摇落以后，（）去小枝小叶，晒上几天

4、太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（）桂花。回家时，总要（）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”11.请在选文中的括号里分别填入一个动词。12.读选文中画“_”的句子，完成练习。（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_”。（2）下面对这句话理解正确的一项是_A桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。B母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜，也让乡亲们的生活香甜。13.用“

5、”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（）A家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。B家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。14.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（）A月是故乡明B每逢佳节倍思亲15.作者借桂花抒发了什么情感？_阅读文章，回答问题。 飞行之王蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动

6、位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动3050次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤

7、振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。16.下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（ ）。A德高望重B一望无际C众望所归D喜出望外17.本文中运用的说明方法不包括（ ）。A列数字B作比较C打比方D分类别18.文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？ _19.用“_”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。_20.“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。_评卷人得分

8、七、书面表达21.习作。题目：我最熟悉的人提示：你最熟悉的人是谁？他的外貌、性格、喜好等方面有什么特别的地方？你可以用一两件事来表现他的特点，试着用上一些学到的写法来写，做到条理清楚，内容具体。400字左右。参考答案1.白鹤 吩咐 播种 茶叶 汛期 懒惰 平衡 拒绝【解析】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鹤、咐、播、汛、懒、惰、衡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.1gun 2chng 3shng【解析】本题考查对字音的掌握，注

9、意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。1夺冠（gun）2大臣 （chn）3渑池（min）3. 为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！【解析】1本题考查了陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在否定词或肯定词加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。2本题考查了反问句改为陈述句的能力。方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”或“怎能呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯

10、定改为否定。3考查了改为转述句：冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法。此句应把引号里的“我”改为“他”，“这”改为“那”，去掉冒号和引号。即：贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。4考查了改成感叹句：要在句中加上表示强烈感情的“多么”一类词语，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号换成感叹号。即：伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！4. 理 直 负 荆 无 价 齐 协 心 一 置 信 无价之宝 齐心协力 理直气壮【解析】本题考查补写词语及词语运用，只要平时注意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆），做起来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别，把字写准确。选词填空

11、时学生要根据词语的意思，结合句意及语境分析选择，使语言表达更准确，简洁。根据句意及语境，结合所给词语分析可知，3道小题应依次填写的词语是无价之宝、齐心协力、理直气壮。无价之宝：指极珍贵的东西。齐心协力：意思是认识一致，共同努力。理直气壮：理由充分，因而说话有气势。5. 全身的流线型结构 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 流响出疏桐 居高声自远【解析】1本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。此句出自课文白鹭。原文应是：那雪白的蓑毛,那

12、全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。2考查对诗词名句背诵积累，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的诗词名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。此句出自唐代虞世南的蝉，全文：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。6.7.8.9.10.【解析】(1)错误。珍珠鸟的作者是冯骥才。(2)正确。(3)正确。(4)正确。(5)正确。11.挑收赏捡12. 浸 B13.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B14.A15.作者借桂花抒发了思念家乡的情感。【解析】(1)本题考查对动词的理解与运用，在理

13、解动词意思的基础上，结合语境作答。挑：选择。收：把外面的事物拿到里面，把摊开的或分散的事物聚拢。赏：欣赏，观赏。捡：拾取。(2)本题考查对句子的理解与分析。“浸”写出了桂花的香和浓，所以最能表现桂花香气四溢的字是“浸”。一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。(3)本题考查对句子的理解与分析。通过阅读选段可知，文中母亲说的话家乡院子里的这棵桂花树是唯一的，是母亲的生活乃至生命的一部分，没有什么可以替代它。桂花是没有区别的，关键是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是在用情

14、感体味它们。(4)本题考查对句子的理解与分析。“月是故乡明”的意思是别处的月亮都没有家乡的月亮明亮。“每逢佳节倍思亲”的意思是每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。文中母亲的话的意思是别处的桂花比不上家里院子里的桂花香，与“月是故乡明”意思接近。(5)本题考查对文章思想感情的理解与分析。选段部分写了摇桂花的事情，然后写作者离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花。读着这些文字，感觉到桂花的香气弥漫在字里行间，作者的思乡情也萦绕在心头，像桂花的香气一样浓郁。16.B17.D18.突出了蜻蜓飞行技巧之高，给读者留下深刻印象，让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。19.它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀

15、来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动3050次，作长“8”字运动。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆。根本原因：蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。20.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略21.例文：我最熟悉的人有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，她，就是我最熟悉的人妈妈。有一天，妈妈对我说：“孩子，你长大了，应该学会自己做家务事了。”“好”“先让你干一件最简单的家

16、务事，先去把碗洗了。”“好”我答应道。我三心二意的，用手摸了几下就说洗完了，妈妈走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干净净，对我说：“这样洗才干净，以后可不能这样马马虎虎了。”瞧，妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后，与我同路的小明突然对我说：“杨震，我有一道数学题不会，把你的借我抄抄呗。”“我还没写，等我写完了再说吧。”回到家里，我一直在想这个问题：到底要不要给他抄呢？给他抄，又会害了他，不给他抄，又会破坏我们之间的友谊，唉，我真是进退两难啊，咦，可以问妈妈呀！妈妈说：“你可以把这道题给她讲讲啊。”对啊，我怎么没有想到呢？吃过晚饭后，我夹着书本，高高兴兴的上小明家去了。妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。又是晴朗的一天，可是我的心里却下着哗啦啦德语，走在回家的路上，我感觉心好像碎了一样，因为我这次考试只考了72分，回到家后，我坐在沙发上，大哭了一场，妈妈听到我的哭声，连忙出