职业生涯规划设计书

1、 作者：陶文超职业生涯规划设计一、 前言作为一个当代大学生，若是带着脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才会有动力，更有利我们的成长。 二、个人信息学院：杨凌职业技术学院班级：水建（87）班姓名：陶文超学号：11020138717三、自我认知我是一个专科生，家里最大的希望是我能成为有用之才，我也相信劳动可以改变命运，做事总是以要么做好，要么不做来要求自己，把“生活的勇者往往默默无闻，喧哗不止永远是自视高贵的一群”为座右铭，渴望自己成为有用之人。我性格开朗、活泼，阳光向上，同时又稳重的一面

2、，价值观正确，为人和善，喜欢交朋友，人缘较好，业余时间喜欢听音乐、外出散步、武术，心中偶像是李小龙。生活习惯较好，喜欢清静、干净的环境。喜欢文学，看过许多小说、散文等中外名著，其中平凡的世界、红楼梦感触最深，有浪漫主义情怀，。心思比较细，较感性，会注意生活中许多细节。有时也比较懒惰，心里明白自己在什么时候干什么，但做事缺乏热情，常不愿放弃，却因此而浪费了许多大好时光。性格中有怯弱的一面。所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不同的问题，并制

3、定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，积极参加学校组织的活动和一些社团活动，锻炼自己的口才。四、职业认识与定位水利水电建筑工程是指本着除害兴利的目的兴建的对自然界地表水和地下水进行控制与调建筑的工程。要求我们掌握现场施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测、水利水电工程施工与管理工作、检修及维护等能力的技能型人才。 主要课程：水利工程制图及CAD、水利工程测量、工程力学、水力学、土力学与工程地质、建筑材料、建筑结构、水文及水利水电规划、水工建筑物、农田水利学、城乡供水、水电站与水泵站、水利工程施工、无损检测技术、水利工程造价与招投

4、标、水利工程经济等。 就业方向：水利水电工程勘测、设计、施工企业单位；从事中小型水利水电工程勘测设计、施工组织设计、土石方施工、砼浇筑工程、地基处理、水利工程建设监理、水工建筑物的检测、检修及维护、河道整治、防洪抢险等技术和管理工作，也可从事小型工业与民用建筑物设计和施工管理等工作。任何一个专业的学习都是一个厚积薄发的过程，所以我要努力学习，不给青春留遗憾！我的智商不是很高，喜欢清静的环境，所以这个在青山与绿水间的工作很适合我的性格，且我空间想象能力较高，专业课也感兴趣，相信我能取得成绩。五、职业规划设计与行动计划2011年9月-2014年6月 一年级第一学期：初来此校及初次接触水利水电建筑这

5、个专业，需要培养对它的兴趣，所以要看许多有关水利方面的书籍，了解中国当前水利发展情况及就业去向，同时学好有关课程，保持对文学的兴趣，适应大学生活，努力锻炼身体，寒假在家复习功课，学习摩托车驾驶技术。 一年级第二学期：除学好课程外，着手大学四级英语的备考工作，学习计算机技能，准备NIT的考试，注意锻炼自己的写作能力，注意锻炼自己的口才，及注意练字，寻找并了解有关机车驾驶东西，如时间允许可考驾照，暑假外出打工，认识并了解社会。 二年级第一学期：用暑假打工所得报考西农函授，努力学习拿到其毕业证，选学地理、生物、施工安全、化学中的两门，考过英语四级及NIT，将新增科目学好，寒假到本地水电站了解一些有关

6、专业的基本情况。 二年级第二学期：学习任务较重，将自己的精力投入到学习中去，珍惜不多的大学生活，将所要的证书拿到。暑假到建筑工地上打工，尽早的适应即将来临的工作环境。 三年级第一学期:在校期间好好学习，拿到所需证件，做好走上工作单位的心理准备，并及时参加招聘会，能找到自己满意的一份工作，在实习单位努力工作，熟悉、适应自己的工作环境。 三年级第二学期：除在工地上好好工作外，不能忘记学习，拿到所需证件。用心体验社会，了解社会。2014年6月-2021年6月 在这七年中是人生最关键的时刻，我需要努力学习，拿到我应该拿到的证件，不断的提高自己的专业技能和理论水平，三年后要评上技术员，并向工程师努力奋斗，同时考虑家室的问题。2021年6月-2031年6月继续努力，向高级工程师进军！由于对专业的情况还了解的不是太深刻，往后的人生目标只能边走边看了，但一定要记得努力奋斗，绝不做碌碌无为的人。六、结束语 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效，任何目标，只说不做到头来都会是一场空然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，也许我的工作与