(部编)人教语文2011课标版一年级下册《棉花姑娘》教学设计(8)_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册《棉花姑娘》教学设计(8)_第2页
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文档简介

1、棉花姑娘教学设计教学目标：1.1. 会读棉，娘等生字，会写“病，医”等 7 7 个生字。2.2. 正确流利地朗读课文，读好文中的对话。3.3. 认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学过程：一 教学导入同学们你们认识棉花吗？棉花可用来做什么呢？（让学生自由回答问题 ）我们的生活离不开棉花，让我们走进 “棉花姑娘” 的世界，去认识一些我们人类的好朋友吧！ （出示 ppt,ppt,让学生认识植物 棉花）。板书课题： 19.19.棉 花姑娘二 1.1.初读课文：教师领读课文，学生跟读。2 2师提问： 这篇童话故事里出现了那些小动物呢？ （生 回答，师板书：燕子，啄木鸟，青蛙，七星瓢虫， 蚜虫）3.3.师

2、：故事先说棉花姑娘生病了，那她为什么会生病呢？ 谁来说说是什么原因让棉花姑娘生病了。 （让学生自由 回答问题）师：原来是棉花叶子上生了蚜虫，这些蚜虫太可恶了，它们专吃植物的汁液， 让植物害病或死亡。 所以棉花姑 娘就盼望有医生来给她治。 （出示 pptppt ） 师: :这时燕子飞来了，棉花姑娘请她治病，可是燕子不 会给棉花姑娘治病。 （出示 PPTPPT）师：啄木鸟又飞来了，棉花姑娘请她治病，可是啄木鸟 也不会给棉花姑娘治病。 （出示 PPTPPT） 师：小青蛙又跳来了，棉花姑娘请她治病，可是小青蛙 也不会给棉花姑娘治病。（出示 PPTPPT）师: :最后来了一群小瓢虫（它们就是七星瓢虫），把棉 花姑娘叶子上的蚜虫吃光光了，棉花姑娘得救了。 （出 示 PPTPPT）4.4. 师：通过课文的学习，我们知道了一些益鸟：燕子，啄木 鸟（师板书 ），同学们还知道哪些益鸟。（知识扩展）益虫 七星瓢虫，蜻蜓，青蛙等。5.5. 让我们想一想，青蛙，燕子，啄木鸟都吃哪里的害虫呢？（出示 PPTPPT）你还知道哪些益鸟和益虫。（生自由回答问题）三 生字教学出示板书：BingBingy?y?医（医生）gengen干（干净）q q 丨q?q?奇（好奇）七xingxing星（星星）1.1. 学生自行拼读，师从旁指导纠正。2.2. 生字书写练习。3.3. 学生自行练习生字。

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