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文档简介
1、小学语文三年级上册各单元复习资料一、生字词png byu xzho yn hun chng zho hjng l(坪坝(游戏(招引(欢唱(招呼(敬礼pio yng h diho qfng wi zh chun di d bn(飘扬(蝴蝶(好奇(凤尾竹(穿戴(打扮yo hung tng zhng c zhung kng qu wji bi r no(摇晃(铜钟(粗壮(孔雀舞(洁白(热闹ji zhung zh xishng ki rng mo wn shuh lng(假装(这些(盛开(绒毛(玩耍(合拢ybn zhng jng yn rn zh msh jn yu qshu zhng(一本正经(引人
2、注目(使劲(有趣(手掌hu bn dio ygun ch bi f cng cng s hzn mn(花瓣(钓鱼(观察(白发苍苍(似乎(咱们ju xn jrn bin zi yng qfng dng fn ll ling (决心(居然(辫子(勇气(峰顶(奋力(力量zhng yp shn yng q(终于(爬山(仰起1 草地为什么会变色?(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。2、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
3、三、比较组词:评(评价粗(粗壮招(招呼湖(湖水要(要求仰(仰头坪(坪坝组(组织召(号召蝴(蝴蝶耍(玩耍迎(欢迎钓(钓鱼袋(口袋些(这些带(皮带包(书包辫(辫子钩(钩子装(假装此(此处戴(穿戴苞(花苞瓣(花瓣峰(山峰锋(雷锋拢(合拢陡(笔陡连(连长似(似乎蜂(蜜蜂逢(相逢龙(龙宫徒(徒弟链(铁链以(以后五、多音字:ho(爱好 j(奇数 ji(假发jn(使劲好奇假劲ho(好处 q(奇怪 ji(假日jng(劲敌sh(似的 xin(相逢 f (发现 hun(晃眼似相发晃s(似乎 xin(相貌 f (头发 hun(摇晃zho(朝阳 du (都有朝都cho(朝向 d (首都六、反义词:仔细马虎;可爱可恨(
4、讨厌;散发收集;清香恶臭;勤劳懒惰;满载而归空手而回;近义词:汲取吸取;鼓励鼓舞;纪念怀念;假装伪装;观察察看(视察第二单元一、看拼音,写词语。jio wi sn b xinpynwnhun kui(郊外(散步(胸脯(仰望(欢快min bo zhhu zhyn hn z yn z y k x(面包渣(或者(严寒(自言自语(可惜kn dnu rn hun bnlun tio wn zhun d tu(肯定(果然(欢蹦乱跳(婉转(低头chnsh ynn t rn l k rn xndo d lin(诚实(勇敢(突然(立刻(人行道(打量zho xinjbi nnzhn bi jio jun m sh
5、(照相机(摆弄(准备(胶卷(秘书z zh shj zhzhun o o r jn zho(杂志社(记者(转告(高尔基(按照c u lin y lin qui zh mnd zh xu ji(侧过脸(一辆(奇怪(著名(地质学家zhu m cnqio qio du shn yn yn shi sh(捉迷藏(悄悄(躲闪(严严实实zhun li zhun qxnql sh pnzhntu dn(转来转去(兴趣(历史(平整(推动l xnzhun mn ko chqn ln y j(旅行(专门(考察(秦岭(遗迹chnuzhn jnd knw jn j nin(成果(震惊(大坑(卧进(纪念二、四字词语来回跳
6、动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚严严实实转来转去闻鸡起舞三、多音字sn(散步xin(照相机jun(胶卷散相卷sn(松散xin(相信jun(试卷dn(停当jio(教师yo(要求当教要dn(当时jio(教书yo(不要四、容易写错的字郊外胸脯仰望或者婉转勇敢低头突然胶卷旅行考察遗迹纪念卧进第三单元一、生词jnxn x wny rn fi wpn mnbn po du dn(精心(希望(依然(飞舞(拼命(奔跑(抖动d jnsh s qin h wn hun xn zho chu tu snq(大惊失色(千呼万唤 (寻找 (垂头丧气m fn j xqnlinli yshn zi yn ryu pio(
7、磨坊 (继续 (清凉 (留意 (扇子 (炎热 (邮票linshunsh zi xin zb luq wi xintin(凉爽 (柿子 (仙子 (菠萝 (气味 (香甜linshi ji jn yu linlinynshfnshu(粮食 (加紧 (油亮亮 (杨树 (丰收二、多音字组词m(磨坊fn(磨坊shn(扇风磨坊扇m(磨刀fn(牌坊shn(扇子夜书所见:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,那应该是孩子们在捉蟋蟀。九月九日忆山东兄弟:诗人一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候,诗人想远方的弟兄们一定登上了高处,他
8、们身上都佩带了茱萸,只是少了诗人一个人。三、找出课文中描写心情的词语(快乐精心快活大惊失色哭了垂头丧气四、抄写一些描写心情的词语(兴冲冲乐呵呵怒气冲天伤心失望第四单元1、听写第四单元的生字和词语。2、欣然怒放:生气,愤怒;形容气势很盛。含笑一现:现在,此刻;表露在外面,使人可以看见。深夜气温过低,开花也不(适宜适合。晚上九点左右,昙花向人们(展示展现美丽的笑脸。我们(留心细心观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的。3、凌晨四点,牵牛花吹起了(紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇(绽开了笑脸;七点(睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,(午时花开花了;下午三点,(万寿菊欣然怒放;傍晚六点, (烟草花
9、在暮色中苏醒;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右(含笑一现。植物开花的时间,与(温度、(湿度、(光照和(昆虫活动的时间有着密切的关系。以上部分要求默写。4、几(尽(称(看(待(磨( (5、听说蜜蜂有(辨认方向的能力,(无论飞到哪里,它(总是可以飞回原处。(尽管它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,(但它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的(不是超常的记忆力,(而是一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。从蜜蜂这篇课文中,我们可以知道作者(法布尔是一个什么样的人?法布尔是一个做事严谨,实事求是的人。6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳(圆舞;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳
10、(摆尾舞。(详见课文后的资料袋7、玩出了名堂中的“小人国”指的是(微生物的世界,“居民”指的是(微生物,“玩具”指的是(显微镜。读了列文虎克的故事,我知道了(在玩耍中要善于观察,善于思考学了这篇文章,我知道(细菌(病毒(真菌都是微生物。(详见课文后的资料袋8、具(侧(正(湿(真(测(证(温(简(访(播(蜜(筒(坊(插(密(评(辫(燥(俄(坪(辨(躁(饿(苹(瓣(操(娥(10、“月”旁的字一般和(有关,例如(。“” 旁的字一般和(有关,例如(。“”的字一般和(有关,例如(。12、(鲁班观察带齿的草叶,发明了(锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了(地球有吸引力;(瓦特观察水烧开后的茶壶,发明了(蒸汽机
11、。(详见语文园地四宽带网14填上适当的量词。一( 显微镜一( 本能一( 小蜜蜂一( 图画一( 汗水一( 骆驼15、默写语文园地四读读背背。第五单元2、根据句子的意思写出相应的成语。白天黑夜都在加倍赶路。(日夜兼程十分有名。(远近闻名形容旅途十分辛苦。(风餐露宿丝毫没有留存。(毫无保留学习是没有止境的。(学无止境长途跋涉后,劳累疲乏。(风尘仆仆3、孔子,名(丘,字(仲尼,生活在(两千多年前的(春秋时代。他是我国伟大的(思想家和(教育家。他的弟子将他的言行记录下来,编成(论语。我知道孔子的名言: (温故而知新、(三人行,必有我师焉、(学而时习之,不亦说乎?。孔子在三十岁的时候,离开家乡(曲阜,去(
12、洛阳拜大思想家(老子为师。4、学习了孔子拜师,我知道了,人们敬重孔子的品行,是因为:(孔子谦虚好学,不畏艰辛,求知若渴。人们敬重老子的品行,是因为:(老子谦虚有礼,爱护晚辈,诲人不倦。6、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。写出这句话中的几组反义词。( 7、盘古倒下后,他的身体发生了(巨大的变化,他呼出的气息,变成了(四季的风和(飘动的云;他发出的声音,化作了(隆隆的雷声。他的双眼变成了(太阳和月亮,他的四肢,变成了大地上的(东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了(辽阔的大地,他的血液变成了(奔流不息的江河,他的汗毛,变成了(茂盛的花草树木;他的汗水变成了(滋润万
13、物的雨露8、形近字组词。扑(爪(枝(机(仆(瓜(肢(肌(血(枪(县(跨(皿(创(具(夸(性(姓(吏(史(9、写出下列词语的近义词。才能(有名(节约(美丽(牢固(好像(珍贵(渐渐(10、赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个(创举,既(减轻了流水对桥身的冲击力,使(桥不容易被大水冲毁,又(减轻了桥身的重量,(节省了石料。11、这座桥不但(坚固,而且(美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着(精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,(嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条(两条飞龙,前爪相互抵着,(各自回首遥望;还有的刻着(双龙戏珠。所有的龙似乎都在(游动,真像活了一样。(这段话是围绕哪句话来写的?这座桥不但坚固,
14、而且美观。12、你会用下列关联词语造句吗?既又不但而且有的有的还有的13、(闻名(相间(倒置舍(求(头(脚(积(成(口(声(邻(舍(应外(14、学了第五单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的(孔子、诲人不倦的(老子和具有献身精神的(盘古;我们参观了位于河北赵县的(赵州桥,他是隋朝的(李春设计和参加建造的;我们还欣赏了名画(清明上河图。15、请按顺序默写出十二生肖(包含地支和生肖:17、(的雷声(的大地(的云(的树木(的天空(的草地(的湖水(的阳光(的山村精美的(雄伟的(世界闻名的(热闹的(坚固的(白发苍苍的(宝贵的(辽阔的(奔腾的(澎湃的(繁华的(迷人的(第六单元1、我能默写望天门山
15、(,(。(,(。作者是(唐代诗人(李白,诗中描绘了巍巍的(天门山、滔滔的(长江、还有(作者对天门山的喜爱之情,真是太壮观了!2、饮湖上初晴后雨是(宋代诗人(苏轼写的,写的是西湖(晴天和(雨中的美景。诗中,他把西湖比作(西施,说西湖像她一样“(淡妆浓抹总相宜。”所以西湖也叫西子湖,我能默写饮湖上初晴后雨(,(。(, (。3、望天门山的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驰来。饮湖上初晴后雨的前两句的意思是水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。4、解释下列词语潋滟:波光闪动的样子空蒙:云雾迷茫的样子奇:奇特西子:西施欲:想要5、组词。将(划
16、(参(舍(爪(应(6、风景(物产(五(十(成群(瑰丽(千(百(光彩(璀璨(7、西沙群岛一带海水(五光十色、(瑰丽无比:有(深蓝的,(淡青的,(浅绿的,(杏黄的。一块块,一(条条,相互(交错着。因为海底(高低不平,有山崖,有峡谷,海水(有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(这句话主要是围绕哪句话写的?西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。海水“五光十色”的原因是什么?因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。8、富饶的西沙群岛课文是围绕(那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。这句话来写的,主要写(风景优美和(物产丰富两个方面,写了(海水、(海底、(海滩和(海岛的景物。
17、9、请默写出几条描写祖国风光的谚语:(22课后资料袋(。(。(。10、形近字组词。捡(蓝(状(孤(拣(篮(壮(狐(欣(懒(才(刮(砍(嫩(材(乱(12、春天,树木(新的枝条,(嫩绿的叶子。夏天,树木(葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林(严严实实,(了人们的视线,(了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(乳白色的浓雾里。15、根据句子的意思写出成语。应该有的都有了,一切齐备。(应有尽有物品质量好且便宜。(物美价廉全世界都知道。(举世闻名吃到很多好东西。(大饱口福全世界各地。(五洲四海晚上。(夜幕降临比喻各种美好的东西很多。(琳琅满目20、我们的祖国有迷人的风景:、;、我们的祖国有富饶的物产:
18、、;、第七单元1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语,并给词语中的多音字注上拼音。难(撒(量( (盛( 处( ( 倒( ( 称( ( 挣(埋(2、矛和盾的集合告诉我们的道理:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。3、科利亚的木匣告诉我们:时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化,因此,要随着情况的变化,采取不同的做法。请说说我们周围还有什么在起着变化。4、陶罐和铁罐告诉我们:每人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。5、狮子和鹿告诉我们:尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。6、“我们还是和睦相处
19、吧,有什么好吵的呢!”这句话是陶罐说的,“和睦相处”的意思是彼此有好的相处,从这句话可以看出陶罐谦虚友善。7、东张西望(开,展开;看,望;陈设,铺排;姓。扬长避短(举起,升起;飘动;发挥,发扬;传播。8、根据句子的意思写出相应的词语。把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。(相提并论形容不高兴,不振作。(垂头丧气、灰心丧气嘲笑别人。(奚落9、骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁与陶罐有关的词语是谦虚、朴素、美观、光洁。与铁罐有关的词语是骄傲、傲慢、恼怒、没影子。10、我会写八个字的成语:(详见语文园地七12、近义词拿持懦弱软弱理睬理会危急危险轻蔑轻视惊讶惊讶仍然仍旧和睦融洽茂密茂盛固然本来显然明显
20、如果假如骄傲高傲、自满轻蔑轻视兴奋高兴漂亮美丽欣赏观赏精美精致匀称均匀灰心丧气垂头丧气、无精打采逼近靠近争辩争论很大庞大13、反义词朝晚缩伸丑陋美丽现代古代懦弱勇敢繁华荒凉失败成功骄傲谦虚开始结束防守进攻愚蠢聪明毛糙光洁轻蔑重视苦涩甜蜜激动平静14、组词架(矛(坦(佳(免(阶(驾(予(旦(鞋(兔(价(斧(枪(陶(谦(虚(恼(怒(抢(淘(兼(虎(脑(努(屋(层(仰(迎(仆(直(授(吵(娇(秒(朴(植(受(抄(骄(妙(扑(值(15、默写语文园地八读读背背第八单元一、多音字组词。lu( hung( s( j( ji(落晃似系假lo( hung( sh( x( ji( yng( xng( j( sh( dio(应兴给数调yng( xn
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