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文档简介

1、一、解释各句中“焉”的意义以及用法。于是余有叹焉。寒暑易节,始一反焉。万钟于我何加焉。君何患焉。硿硿焉,余固笑而不信也。盘盘焉,囷囷焉。或师焉,或否焉,小学而大遗。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。晋国,天下莫能强焉。过而能改,善莫大焉。非曰能之,愿学焉。而人之所罕至焉。吴人焉敢攻吾邑。且焉置土石。彼有人焉,未可图也。永之人争奔走焉。公输子自鲁南游楚,焉始为舟战之器。若赴水火,入焉焦没耳。二、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是 ( A. 于乱石之间择其一二扣之,硿硿焉 B.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 C. 焉有仁人在位,罔民而可为也 D.积土成山,风雨兴焉E. 王若隐其无罪而

2、就死地,则牛羊何择焉 F.夫子言之,于我心有戚戚焉三、判断“焉”在文中的意义。崤之战,秦军过崤山之间,见峭峭 1焉,狭狭焉,未料及有伏 2焉,山上大石纷落,但 大呼“且 3焉置土石” ,别无他法,故致大败。于是余有叹 4焉,骄而轻敌, 5焉能不败? 如此,纵万军于之何加 6焉?但以其人之傲,若斥 7焉,则必无颜世上矣。1( 2( 3( 4( 5( 6( 7(一、解释各句中“也”的意义以及用法。1. 城北徐公,齐国之美丽者也。2. 张良曰:“沛公之参乘樊哙者也” 。3. 死生,昼夜事也。4. 即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也5. 雷霆乍惊,宫车过也。6. 鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。

3、族秦者秦也,非天下也。7. 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也 !8. 古之人不余欺也。9. 昔人云: 将以有为也。 10. 公子畏死邪?何泣也?11. 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?12. 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?13. 公子畏死邪?何泣也?14. 攻之不克,围之不继,吾其还也。15. 当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也。16. 吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!17. 君美甚,徐公何能及君也!18. 是说也,人常疑之。19. 其闻道也亦先乎吾。20. 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中21. 师道之不传也久矣。 (师说 22. 诗云:“他人有心,予忖度之。

4、”夫子之谓也23岂非计久长,有子孙相继为王也哉?24. 穷予生之光阴以疗梅也哉!25. 岂独伶人也哉!26. 巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤? 27. 史记太史公自序 :“是余之罪也夫!是余之罪也夫! ”二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是 ( 例:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。A. 故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 B.廉者,赵之良将也C. 师道之不传也久矣 D.公子畏死邪,何泣也三、判断“也”在文中的意义。“师道之不传 1也久矣, 汝何以能复之 2也?” “吾将劝勉督责以行之 3也。 ” “汝之言, 金玉 4也。汝之心胸,吾辈何

5、能及 5也! ”1( 2( 3( 4( 5(文言虚词练习(十二一、解释各句中“以”的意义以及用法。1、以吾一日长乎尔,毋吾以也2、自以寿不得长3、以天下之美为尽在己4、至丹以荆卿为计,始速祸焉5、忠不必用兮,贤不必以6、如或知尔,则何以哉?7、宫之奇以其族行8、农民以鬻子者9、无以,则王乎!10、不以物喜,不以己悲11、不赂者以赂者丧12、以其乃华山之阳名之也13、武以始元六年春至京师14、余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪15、不以此时引纲维,尽思虑16、愿以十五城请易璧17、请其矢,盛以锦囊18、 方其系燕父子以组19、余船以次进20、 物以类聚,人以群分21、高祖以圣武定鼎22、以相国

6、守代23、以资政殿学士行24、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。25、以其求思之深而无不在也26、又以悲夫古书之不存27、诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年28、木欣欣以向荣29、作师说以贻之30、举以予人,如弃草芥31、背晋以归梁32、得鱼腹中书,固以怪之矣二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( A. 赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧C. 夫夷以近,则游者众 D.余与四人拥火以入E. 以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人G. 今以钟馨置水中,虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭三、判断“以”在文中的意义。“秉烛夜游,良有 1以也。

7、”若 2以己美于潘安,则出无伤;否则, 3以如吾之容现于 当衢,则恐惊人。故自当 4以书卷为伴,弃夷 5以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯, 慕“凌九霄 6以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣 7以向荣,泉涓涓而始流”之美 畅游书海 8以极夫天地之乐,如此, 9以帝位予我,亦弃之也,岂 10以一冕之故而弃 心神之逸? 11以吾有如此之意,故方能长享逸乐。吾虽 12以康熙六年至京师,然终未 13以权贵交, 14以上乃吾心之剖白,希汝能察之, 故不必有“贤不见用,忠不见 15以”之叹。1( 2( 3( 4( 5( 6( 7( 8( 9( 10( 11( 12( 13( 14( 15(文言虚词练习(

8、十一、 1 2句末语气词,一般可不译; 3 4语气助词,反诘“呢” ; 5 6语气助词,形容词、 副词词尾, “的样子” ; 7 8句中语气词,表示停顿,相当于“也” ; 9 10代词,用于 形容词后, 指代比较的对象; 11 12代词, 相当于 “之” ; 13 14疑问代词, “哪里” “什么” “怎么” ; 15 16兼词,相当于“于之” “于此” ; 17 18连词,相当于“乃” “则” “就”二、 AF(A词尾,的样子 B之,他 C哪里 D兼词,于之 E语气助词 G词尾,的样子 三、 1、形容词词尾,可译为的样子2、兼词, “于” +“是”或“之” ,可译为“在这里”3、兼词, “于

9、” +“何” ,可译为在哪里4、句末语气助词,不译5、疑问代词,可译为怎么6、句末语助,可译为呢7、代词,可译为他们文言虚词练习(十一一、 1-3、 5.句末语气词,表示判断。 4.句末语气词,表示陈述或解释语气。 6-9.用在句 中或句末,表示肯定、感叹的语气。 10-13. 用在句末,表示疑问或反诘语气。 14.表商量语 气,译为“吧” 。 15.用在句末,表示祈使语气。 16-17.表示感叹语气的。 18-21用在句 中,表示语气停顿,以舒缓语气。 。 22. 【之谓也】 【其之谓也】 【其之谓乎】意 思是“说的就是啊” 。23-25【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。

10、26. 【也欤】表疑问,相当“么” 。 27.【也夫】表肯定兼感叹的语气。相当于“啊” 、 “呀” 。二、 A 、 B(A助词,表判定语气 B助词,表判定语气 C表停顿 D助词,表疑问语气 三、 1、助词,句中表停顿,舒缓语气2、句末语助,表疑问语气3、句末语助,表肯定语气4、句末语助,表判断语气5、句末语助,表感叹语气文言虚词练习(十二一、 1 2连词,因为; 3.动词“以为” “认为” ; 4 5动词“使用” ; 6动词“做” ; 7动词 “率领” ; 8动词“有” ; 9动词通“已” , “停止” ; 10 12介词“因为” “由于” ; 13 14介 词“在,从” ; 15介词“在” ; 16 18介词“拿,用,凭” ; 19 20介词“按照” ; 21介词“依靠” ; 22 23介词“凭借的身份” ; 24连词,表并列; 25 27连词,表因果;28 连词,表修饰;2930 连词,表目的“来,用来” ;31 表承接;32 副词,通“已” ,已经。 二、BG(A 目的连词 B 把 C 并列连词 D 顺承连词 E 因为 F 凭借 G 把 H 在 三、1、名词,可译为原因 2、动词,可译为认为 3、介词,动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法及其他,可译为凭借 4、介词,可译为把 5、连词,相当于

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