水平一（一年级）队列队形单元计划

1、武昌区小学体育学生学业达成度评价标准和办法水平一（一年级 第一学期）队列队形教学单元计划（评价标准和办法）单元学习内容：集合、解散、稍息、立正预计完成课时：4课时单元学习目标通过本单元的学习，学生能：1、 知道身体主要部位的名称，掌握集合、解散、立正、稍息的基本方法，较好的完成动作2、学会保持正确的身体姿势，培养合作意识教材简析或动作描述1、横队集合：口令：成列横队集合！要领：集合时，指挥员先发出预告或信号，如“全体注意”，然后站在预定队形的中央前成立正姿势，下达“成列横队集合”的口令。学生听到预告或信号，迅速跑向集合地点（凡在教师后面的学生，均应从教师右侧绕过），原地面向教师成立正姿势，排头

2、学生站在教师左前适当位置成立正姿势，其他学生按顺序依次向右排列，自行对正、看齐。2、纵队集合：口令：成路纵队-集合!要领：同横队集合方法，排头学生站在教师前方（多路纵队时站在右前方）适当位置，成立正姿势；其他学生依次向后排列，自行对正、看齐3、解散口令：解散！要领：听到口令后，迅速离开原队列位置（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位）4、立正口令：跨立！要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手背后，左右握右手腕，右手手指并拢自然弯曲，手心向后口令：立正！要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60角。两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上体正直，略微前倾；

3、两肩要平，稍向后张，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼前方平视5、稍息口令：稍息！要领：左脚顺脚尖方向伸出约为全脚2/3的距离，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚，动作同前重点难点重点：集合：成立正姿势 解散：如稍息需先立正后再离开原位跨立：左脚向左跨出距离为一脚长立正：头正、颈直、口闭、眼正难点：跨立：身体重心落于两脚之间 立正：两脚尖向外分开约60角课次学习内容学习目标实施过程及提示评价要素1集合、解散了解身体部分部位的名称及学习队列的必要性，提高灵敏素质教学要求：听指挥

4、，迅速重点：头正、身直难点：距离适中1、 教师讲解方法并提出要求2、 熟悉口令：集合、解散3、 学唱儿歌：小朋友、站好队，两臂伸直不搭背，两眼向前看，慢慢往后退4、教师组织各小队站成纵队并边唱儿歌边检查5、反应练习：组织学生四散活动，听信号后在规定时间内指定位置看手势成四路纵队，教师点评6、游戏：在场地画上不同的图形，听到信号数秒后，看哪队在最短的时间内先站好，教师讲评7、教师有意调换排头人和所站队列的方向再次进行游戏，学生互评1、能按时间、地点完成所学动作2、学会评价同伴2立正、稍息复习集合、解散、学习立正、稍息的基本方法，学会辨别正确的方位教学要求：动作正确重点：立正：脚跟靠稍息：开立同肩

5、宽难点：立正：腹微收 稍息：重心稳1、教师提示所学集合、解散方法2、强调重难点3、小游戏：快快集合，教师点评4、教师提示身体各部位名称：如脚跟、脚尖、腹部、手腕等5、熟悉口令：立正、稍息4、学唱立正儿歌：脚跟靠、脚尖分手贴紧、身挺直腹微收，眼看前学唱稍息儿歌：左脚平行左移动 两脚开立与肩同 重心落在两脚间 握腕于后肘后展5、教师引导集体练习，讲评6、小游戏：比一比看谁站的好7、分小组练习、互评1、能做出基本动作2、学会比较和评价同伴3集合、解散、立正、稍息进一步完成集合、解散、立正、稍息的动作，提高学生反应灵敏素质，学会与他人合作完成任务教学要求：迅速、动作正确重点：立正：脚跟靠 稍息：开立同

6、肩宽难点：立正：腹微收稍息：重心稳1、教师信号提示2、学生听到信号后边唱儿歌边集合，教师点评后做解散练习3、两人一组相对听教师口令轮流练习稍息、立正，互相检查4、小游戏：看谁反应快（教师迅速口令，学生听到口令做出相应动作，教师讲评1、能说出动作名称2、能客观评价同伴4考核：集合、解散、立正、稍息要求：能按照评价标准完成动作1、 教师讲解考核要求、标准、方法2、 集体复习所学内容3、 分组考核4、宣布考核结果1、能说出所学动作2、能做出完整动作安全提示：集合、解散练习时要与同伴保持距离，不要发生碰撞，教师要及时提醒学生保持间距评价标准甲：横队集合：独立完成完整动作，听到口令后，迅速跑向集合地点，

7、在预定队形的中央前原地面向教师成立正姿势纵队集合：独立完成完整动作，听到口令后，站在教师前方适当位置成立正姿势；其他学生依次向后排列，自行对正、看齐解散：独立完成完整动作，听到口令后，迅速离开原队列位置（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位）立正：独立完成完整动作，听到口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60角。两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上体正直，略微前倾；两肩要平，稍向后张，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼前方平视稍息：独立完成完整动作，听到口令后，左脚顺脚尖方向伸出约为全脚2/3的距离，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身