2019-2020学年江西省赣州市寻乌县部编版六年级下册期末素质评价语文试卷（2）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年江西省赣州市寻乌县部编版六年级下册期末素质评价语文试卷（2）题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.看拼音，写词语。pì jìng_ tio ti_ dn g_ pio mio_jin lòu_ nuó yí_ x shuài_ yu yù_2.根据所学知识填空。我们学过的古人的诗句和格言里蕴含着深刻的哲理：长歌行里的“_，_”告诉我们要珍惜时间，趁

2、年轻好好奋斗努力；遇到艰难坎坷，我们用竹石中的“_，_”鼓励自己；于谦的石灰吟_，_表达了自己不畏艰难，坚贞不屈的高尚品质。表达了老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼浣溪沙中的“_？_。”来劝慰。面对别人良好的建议我们不该抵触，因为_，_。3.整本书阅读。1鲁滨逊漂流记是_国作家 _。在这本书中我认识了：_的鲁滨逊。2汤姆·索亚历险记的作者是_国_的作品，汤姆·索亚是一个_的孩子。4.请欣赏下列书法作品，完成相关练习。 图（1） 图（2）1图（1）的作者是_，以此为题的文章是作者在_ 同志的演讲稿。文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，或_，或_。2图（2）是元

3、代书法家_的作品，其代表作是_ 。我还知道其他书法家，如_。评卷人得分二、选择题5.下列四组词语中，加点字注音全部正确的一组是（ ）A鄙夷（yí） 染缸（rn） 正月（zhng） 唾沫（tuó）B倾覆（qn） 避免（bì） 截然（ jié ） 凄凉（q）C休止（xi） 惊惶（hung） 彼此（ b） 斗篷（péng）D依偎（wèi） 严峻（jùn） 间断（jin） 侵袭（qn）6.下列词语中没有错别字的一组是（）A自傲幼稚万象更新司空见贯B苦不刊言过度五湖四海焉知非福C尖锐匪徒无独有偶心平气和D荒凉领域见薇知著不可思议7.下

4、列句中哪句的省略号有声音延长的作用？（   ）A我觉得好像有千万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么”B“噗”锅内又叹了声气。C糖若放多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看吧”D我我不行啦。你们吃吧！8.下面句子中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。A过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。B不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？C太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。D里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。9.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A我几乎大概花了一年的功夫才完全布置好我那个

5、用栅栏围起来的小小的住所。B但贝琪直到星期天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的。C恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等等D但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头左右。10.下列加点词语解释正确的是（ ）A及日中则如盘盂 （到了）B为是其智弗若与？（同“谓”，说）C但爱鲈鱼美 （但是）D曰：“非然也”（然而）评卷人得分三、语言表达11.按要求完成句子练习。1母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”（改为转述句）_2鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）_3整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。（改为反问句）_4为了不滑下去，他用两只手紧

6、紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）_5仿写句子。根据画波浪线部分再写两个句子，形成一句完整的赠言。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。_；_；校园的每个角落， 都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。评卷人得分四、现代文阅读课外阅读。粽子里的乡愁（节选）异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽是素粽，只包少许几个。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红

7、豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间（大约一夜吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功效。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？端午节那天

8、，乞丐一早就来讨粽子，真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点（意思是多给点）。明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲，谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”母亲的话，在我心

9、头重重地敲了一下。如今，每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。12.选择加点字的正确意思填在括号里。大显身手_ A有名声、地位、权势的 B表现 C明显门庭若市_ A市场 B城市 C行政区划单位13.端午节是在我国农历的_，这个节日的习俗有_、_、_等。为节日赋诗也是我国的文化传统，下面描写端午节的诗句是_A玉颗珊珊下月轮 B春风送暖入屠苏C碧艾香蒲处处忙14.母亲的粽子种类很多，本文主要介绍了_的制作方法，这种粽子有_的作用。15.“母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰富贵粽。”联系上下文，这句话中“美其名曰”的

10、用意在于说明_，从中可以体会到母亲是一个_。16.简要说一说“母亲的话，在我心头重重地敲了一下”中“敲”字的表达效果。_评卷人得分五、书面表达17.妙笔生花武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批“逆行者”，他们担起了疫情的重任。“所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人。”医护人员的举动令人敬佩，假如你是医生，你会怎样的使命担当去面对？请以“假如我是一名医生”为题，写一篇习作，要求表达出真情实感，450字以上。参考答案1.     僻静     挑剔  

11、0;  耽搁     缥缈     简陋     挪移     蟋蟀     忧郁【解析】本题考查看拼音写词语能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“僻静”“剔”“耽搁”“缥缈”“陋”“蟋蟀” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2.     少壮不努力  

12、   老大徒伤悲     千磨万击还坚劲     任尔东西南北风     粉骨碎身浑不怕     要留清白在人间     谁道人生无再少     门前流水尚能西     良药苦口利于病     忠言逆耳利于行【解析】本题考查诗词歌赋的识记。两汉汉乐府的长歌行，

13、全文为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！其中“少壮不努力，老大徒伤悲！”告诉我们要珍惜时间，趁年轻好好奋斗努力。清代作家郑燮的竹石，全文为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。其中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意思是：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。告诉我们遇到困难，不能退缩。明代作家于谦的石灰吟。全文为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。其中“粉身碎骨全不怕

14、，要留清白在人间。”表达了自己不畏艰难，坚贞不屈的高尚品质。宋代诗人苏轼的浣溪沙，全文为：山下兰芽短浸溪。松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。其中“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”的意思是：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的意思是：说良药多数是带苦味的，但有利于治病；而教人从善的语言多数是不动听的，但有利于人们改正缺点。所以面对别人良好的建议我们不该抵触。3.     英     丹

15、尼尔·笛福     积极乐观     美     马克·吐温     爱冒险，有责任有担当【解析】考查学生对于文学常识的积累以及作品的理解。1鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛

16、上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。2汤姆·索亚历险记（The Adventures of Tom Sawyer）是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。4.     毛泽东     追悼张思德 

17、0;   重于泰山     轻于鸿毛     赵孟頫     三门记     王羲之（柳公权、欧阳询、颜真卿）【解析】本题考查书法作品。1图（1）小楷字帖为人民服务，是1944年9月8日，毛泽东同志在中共中央直属机关和中央警备团，为追悼张思德同志而召集的会议上所作的讲演为人民服务。文中引用了司马迁说的话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。2图（2）是元代书法家赵孟頫的作品，他的代表作是：三门记。我国的书法家还有很多

18、，例如：王羲之、柳公权、欧阳询、颜真卿。5.A【解析】本题考查字音的辨析。B项中“倾”的读音为：qng。C项中“惶”的读音为：huáng。D项中“偎”的读音为：wi。“间”在此处的读音为：jiàn。6.C【解析】本题考查字形的辨析。A项中“司空见贯”应改为：司空见惯。B项中“苦不刊言”应改为：苦不堪言。D项中“见薇知著”应改为：见微知著。7.B【解析】本题考查省略号的作用。A项中省略号的作用是：表示话还没有说完。B项中省略号的作用是：延长声音。C项中省略号的作用是：表示语意含蓄，让读者想象。 D项中省略号的作用是：表示重复语言的省略。8.A【解析】本题考查修辞手法。例句使用

19、的是夸张修辞手法，把“喜”夸大化。A项使用的是夸张修辞手法，夸张的说春节眨眼就到了。B项使用的是反问修辞手法。C项使用的是拟人修辞手法，把“太阳移动”比拟成“人的脚挪移”。D项使用的是比喻修辞手法，把“里面的东西”比喻成“小尾巴”。9.B【解析】本题考查病句辨析。A项“几乎”与“大概”重复，去掉一个即可。C项“等等”与“省略号”重复，去掉一个即可。D项“至少”与“左右”重复，去掉一个即可。10.A【解析】本题考查词语的解释。B项句子的意思是：难道是因为他的智力比别人差吗？“为”的意思是：难道。C项句子的意思是：只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。“但”的意思是：只是。D项句子的意思是：说：“不是这样的”。

20、“然”的意思是：这样。11.     母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。     鲁滨逊看到痕迹和人骨。     整个小镇灯火通明，难道有谁再回去睡觉吗？     为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。     琅琅的读书声留在宽敞的教室里     运动嬉戏的身影留在空旷的操场上【解析】本题考查按要求写句子。1本题考查的是引述句改为转述句。首

21、先要改表点符号，冒号改为逗号，去掉引号。再改人称，本题把第一人称“我”改为第三人称“她”。最后把句尾的问号改为句号。2本题考查缩写句子。要根据缩写的步骤，先把句子分成“谁”“干什么”，找出句子的主干词语，去掉修饰部分。缩为：鲁滨逊看到痕迹和人骨。3本题考查的是陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词改为否定词。把否定句中的否定词改为肯定词。在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。本题将否定词“没有”改为肯定词“有”，加上反问语气词“难道”，最后在句尾加上疑问助词“吗”，把句末的句号改为问号。改为：整个小镇灯火通

22、明，难道有谁再回去睡觉吗？4本题考查肯定句改为双重否定句。在句中加上双重否定词“不得不”，改为：为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。 5本题考查仿写句子。本题仿写的内容是校园的场景，内容是“什么”留在“哪里”。可以是：琅琅的读书声留在宽敞的教室里；运动嬉戏的身影留在空旷的操场上。12.     B     A13.     五月初五     吃粽子     赛龙舟 

23、60;   饮雄黄酒     C14.     灰汤粽     帮助消化15.     母亲祈愿吃了“富贵粽”的乞丐能够积福     勤劳能干、心地善良16.“敲”具有动感，形象地刻画出母亲的话对“我”思想认识上的重要的敲打作用。【解析】17.范文：假如我是医生曾几何时，医生是白衣天使的化身，以不分贫*，救死扶伤为己任，而现在，谈起医生这个职业，人们总是充满不屑与鄙视，仿佛他们是魔鬼，我就想，白衣天使，你怎么了？自从事了医药代表这个职