当代大学生价值取向和心理素质调查报告

1、当代大学生价值取向和心理素质调查报告12级应用外语系商务英语二班 刘建我国经济建设在不断的发展，人们的生活水平在不断的提高，人们的价值观也 在发生着深刻的变化。高校大学生的价值取向逐渐趋于功利、 注重实际，而冷落 了理想信念，丢掉了奉献精神，所以本次调查我从大学生的价值取向和心理素质 相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途 径，从而达到使大学生树立正确的价值观，建立与时代、社会相适应的价值取向 的目的。一、调查目的本次调查的研究旨在帮助大学生树立正确的价值取向为核心，提高大学生的 心理素质为重点，培养大学生综合素质为目标。本次调查着重研究大学阶段学生 价值观的发

2、展，及对学生心理的健康发展所产生的重要影响，从而达到以思想政治和心理素质教育相结合为突破点， 帮助大学生端正态度、坚定信仰，树立与时 代、社会相适应的价值取向的教育目的。二、调查对象及方法1、调查对象：福州软件职业技术学院2、调查方法：对福州软件职业技术学院的全部学生进行分层3、资料收集方法：采用问卷调查方法调查，向所取得的样本中的个体发放当 代大学生价值取向和心理素质调查问卷，了解学生关于价值取向和心理素质的 基本情况。三、调查内容：（调查问卷附在最后一页）四、调查结果分析（一）、多数大学生的心理是健康的：他们多数拥有良好的人际关系。和同学之 间的关系融洽人数列第一，平淡次之，只有占 3.

3、47%个别女同学和他人相处紧 张，而男生这项为零，这可能与女生较男生在包容方面不够有关。1、从各年级学生情况看，二年级学生有明显心理问题人数比例均为各年级最高， 三年级学生可能有心理问题的人数比例（包括需要关注群体）高达 72%, 年 级学生有明显心理问题和心理健康人数比例相同。从具体数据统计，7 %学生曾 经有轻生的念头，38%学生自认为心理有问题，大三年级学生心理状况不如低年 级学生，女生心理健康状况不如男生。（二八 他们多数有较稳定的情绪：遇事多数学生能冷静处理，其次主动求助他 人。有调节控制自己的情绪以保持与周围环境动态平衡的能力，是当今大学生趋于成熟的表现。但还有相当一部分学生还不知

4、如何应对挫折。1、从选择人数上看，大学生感到最困扰的事项是：“人生发展与职业选择上有困 难”（69%）,其次是“思想上有困惑” （52%）,选择人数比例排序为36位的 分别是：“课程学习有困难” （45%）,“自我管理能力不强” （40%）,“经济困难”（35%），“人际关系与沟通上有困难” （30%）。（三八 大多数学生意志健全、人格完整：学生对自己的人生前途的态度是：尽 力争取明天的幸福人数占第一；对自己的学习有计划性人数占第一。 意志是人意 识能动性的集中表现，是人的重要精神支柱。意志健全是指大学生应有坚强的意 志品质：目的明确合理，自觉性高；善于分析情况，能果断地作出决定；自制力 好，

5、既有实现目标的计划和坚定性又有克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵任性。且大学生以积极进取的人生观作为人格的核心， 并以此有效 地支配自己的心理行为。男生无计划占 24. 19%，女生无计划占28. 16%;男 生过一天是一天占5. 19%，女生过一天是一天占3. 38%，这少数学生需引起 我们教育工作者的关注。1、根据调查数据统计，有38 %的一年级学生需要心理辅导， 有53%的二年级学 生需要心理辅导，有的45%三年级学生需要心理辅导，显示还表明，一年级学 生不需要心理辅导的人数比例是各年级最高的， 可见低年级对心理辅导方面的信 心不足。五、调查结果总结通过上述的调查报告，说明

6、当代大学生群体的价值取向和心理素质， 总体上是健 康向上的，但面对社会转型的困惑和由此而造成的浮躁心态，也是问题的一个方面。大学生的这种困惑不仅有对正面宣传教育与消极社会现实反差的不理解，也有对个人本位与社会本位关系尺度把握上的不明晰；既有深层次的价值判断标准 的困惑，也有浅层次的个人期望值过高与自身能力不足之间的痛苦。这些浮躁的心态表现在政治上是信念不够坚定、理想主义的缺丧和游移，表现在个人价值的 实现上是急功近利，表现在学习上是不愿意下苦功夫练好基本功。当代大学生是 中华民族实现伟大复兴进程中的关键的一代， 他们朝气蓬勃，奋发有为。从总体 上来看，大学生群体是好的，是值得养育他们的人民信任

7、的，尽管他们还存在着 这样那样的问题。大学生这个随着中国高教改革而日益壮大的青年群体依然保持 着强烈的独特性，他们以其出色的知识背景和极具魅力的年龄优势吸引着人们的 视线，他们也以其追求不同凡响的冲动和多梦的青春参与社会的脉动。附录：当代大学生价值取向和心理素质调查问卷（请在选项后面打勾做以标记）1、你的性别男女2、现在就读几年级大一大二大三大四3、你认为大学四年的主要目的是什么取得文凭以后好找工作学习了解更多知识提高个人修养实现理想抱负4、你觉得你是哪类学生有理想有抱负，积极为自己的目标努力知道未来形势严峻，现在很迷茫，不知道怎么努力无所追求随遇而安，过一天算一天对自己的将来很悲观5、当你遇

8、到困难需要帮助的时候，你最先想到的是父母等长辈，向他们求助向自己的朋友求助向老师求助自己想办法解决6如果在学习过程中，出现效率低下的情况，你会觉得心烦气躁么经常有事偶尔从来不会7、你会采取什么方式应对压力转移（心情不好时娱乐、游戏、读书）发泄（哭、倾诉、写日记）压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）顺其自然8、你认为紧张情绪会给你的考试带来影响吗总是有事偶尔从不9、你认为自己在人和人的沟通交往上是否存在障碍有很大的障碍有时有障碍很少有无10、你是否曾经为如何谈恋爱与其他关系而产生不快的情绪经常有时较少无11、毕业后，你找工作的目标是什么咼新水、咼职位不要求更高的收入，但求更舒服的工作有利于发挥自己的能力，实现自己的的价值有工作就行12、你认为幸福的人生中必不可少的是什么充分的经济和物